
人教版小学六年级数学下册下学期电子教案教学设计第3单元圆柱与圆锥整理和复习.pdf
2页六年级下册教案第 3 单元圆柱与圆锥 2. 圆锥整理和复习【教学目标】1,通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题教学重难点】重点: 归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系难点:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问教学过程】一、谈话引入,揭示课题同学们,第 3 单元我们学习了什么内容?今天,老师要检查你们对本单元的知识掌握情况二新知探究1. 揭示课题:整理和复习结合教材第 37 页第 1 题,回顾圆柱、圆锥的特征1)圆柱的特征2)圆锥的特征2. 复习圆柱的侧面积和表面积(1)出示圆柱的表面展开图,先让学生观察,然后让学生回答:圆柱的侧面是指哪一部分?它是什么形状的?(2)表面积是由哪几部分组成的?(圆柱的侧面积两个底面的面积)(3)第 37 页第 2 题中求圆柱表面积的部分3. 复习圆柱、圆锥的体积六年级下册教案(1)圆柱的体积怎样计算?(圆柱体的体积底面积高,用字母表示: VSh)(2)怎样计算圆锥的体积?(圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一,计算圆锥体积的字母公式是V31Sh)(3)做第 37 页第 2 题中关于圆柱、圆锥体积的部分。
4. 知识应用学生独立完成第37 页第 3、4 题三、课堂练习完成练习七的第1、3、6 题。
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