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最新语文下册第四单元第14课驿路梨花课件新人教版新人教级下册语文课件.ppt

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    • 14.驿路梨花山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 主题归纳•本文通过记叙哀牢山路边一所小茅屋的故事,再现了西南边疆少数民族热情好客、乐于助人的淳朴民风,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质,生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花、不断传扬的动人情景,歌颂了人民助人为乐的高尚品质•驿路梨花处处开,雷锋精神代代传山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 结构图解山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 学习目标•知识技能•了解作者的相关文学知识;积累词语,初步感知文章的内容•过程方法•理解文中景物描写的作用;了解文章以花喻人、以花喻雷锋精神的写作手法;学习本文围绕“谁是小茅屋的主人”巧设悬念的构思方法山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 学习目标•情感态度与价值观•感受哈尼姑娘助人为乐的品质,学习雷锋精神,自觉地为人民服务,多做好事山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 作者简介•作者彭荆风,江西萍乡人。

      1929年出生,1950年毕业于二野军政大学四分校1949年参军,历任云南军区文化部编辑,昆明军区创作员、宣传部副部长,成都军区创作室主任第六届全国人大代表,中国作协理事、名誉委员,云南作协副主席享受政府特殊津贴1946年开始发表作品1956年加入中国作家协会文学创作一级著有长篇小说《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、《绿月亮》等,长篇传记文学《秦基伟将军》,长篇纪实文学《滇缅铁路祭》、《挥戈落日》,短篇小说集《当芦笙吹响的时候》、《佧佤部落的火把》、《绿色的网》、《红指甲》等,中篇小说集《蛮帅部落的后代》、《爱与恨的边界》、《雾茫茫》等,散文集《泸沽湖水色》、《九月衣裳》,文学评论集《彭荆风谈文学》,电影文学剧本《边寨烽火》(合作)、《芦笙恋歌》(合作)、《绿色的网》等山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•1. 立意新而深立意新而深•作者说过,“一篇作品能否给人留下较深刻的印象,关键在于作品是否有特色和新意”作品的新意,主要是指作品所揭示的主题的新的角度和新的深度在“学习雷锋”这无数作品一再表现的主题面前,作者独出心裁,不落案臼。

      第一,作者把雷锋精神作为一种不断发扬、不断传递的运动过程加以展示,展现了雷锋精神经久山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•不衰的生机和世代相传的过程文中所写题材,如果只从一般的“学习雷锋”这个角度处理,也无不可,但是很难写出上述新意而彭荆风的目光没有停留在这些闪闪发光的相对独立的事例上,而是敏锐地抓住了它们之间连续十几年从未间断的牢固的本质联系,将这些事例串联起来,揭示了这更有深意的主题第二,作者善于把雷锋精神同生活中的美好现象、美好心山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•灵融为一体来写,把方便旅客的深山茅屋作为雷锋精神的见证,把建造、照料小屋的行动作为雷锋精神的体现,把洁白、朴素的梨花作为雷锋精神的象征这就使雷锋精神这种共产主义的思想同中华民族的优良传统、优秀品质结合了起来,突破了一般的赞扬学雷锋做好事的局限,使作品在思想内容和艺术技巧上都达到了一个新的高度山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•2. 悬念层叠,引人入胜。

      悬念层叠,引人入胜•这是本文结构上的又一显著特点由于对素材的巧妙安排,使得情节常常是出人意料,又在情理之中,富于戏剧性当深山月夜,梨树林边,竹蔑泥墙,房门反扣,用炭字写着“请进”的小茅屋出现的时候,就笼罩着神秘的色彩这是什么人的房子呢?”这一设问,恰是读者的疑团,领起全文的悬念就自然产生了围绕“谁是山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•主人”这个问题,作品是分两个层次来回答的第一个层次,写瑶族老人,从而引出梨花姑娘;第二个层次,从哈尼族小姑娘的出现,引出了解放军建造小屋的事这两个层次,包含着两个插叙,又构成两个相对独立的悬念,而且两环相连,层层递进在处理每个层次的手法上,都有“设悬——释悬——带出新悬念”,都巧置误会,“似是而非”通过这些悬念的安山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 写作特色•排和展开,使文章回环曲折,波澜起伏,收到了极好的艺术效果山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 读后感悟•为了过路人的方便,解放军叔叔、梨花、老猎人——他们不计报酬、毫无所求地盖小屋,照料小屋。

      在他们身上,我们感受到了为人民服务的雷锋精神这伟大的精神代代相传,温暖着祖国大家庭中的每一个人我们也要发扬这种无私为他人的精神,及时向他们伸出热情的双手,用我们的爱让温情在人间蔓延山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 字词解析•驿(mi)路:又称“驿道”,古时为传递政府文书而开辟的交通大道,沿途设有换马或休息的驿站这里指过往行人所走的道路•哀牢山:山名,在云南省南部,元江和阿墨江的分水岭,云岭南延分支之一•陡峭:指山势等坡度大,直上直下•竹蔑(mie):劈成薄片的竹条•简陋:房屋、设备等简单、粗陋;不完整山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 字词解析•火塘:室内地上挖的小坑,四周垒上砖石,中间生火取暖•红河:中南半岛大河,发源于云南省南部•麂(ji)子:一种小型鹿类动物,腿细而有力•哈尼:哈尼族,我国少数民族之一,主要居住在云南省红河哈尼族彝族自治州等几个州县•露宿:在室外或野外住宿山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 字词解析•修葺(qi):修理(建筑物)。

      葺,修理、修建•菌(jun)子:俗称“蘑菇”•恍惚:1.神志不清,精神不集中• 2. (记得、听得、看得)不真切;不清楚•约莫:估计,大概•折损:损失山东省级语文下册 第四单元 第14课 驿路梨花课件 新人教版-新人教级下册语文课件 。

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