小学六年级语文下册第十一课灯光词汇盘点.docx

小学六年级语文下册第十一课灯光词汇盘点 我们在此整理了小学六年级语文下册第十一课《灯光》词汇盘点，供大家参阅，期望大家在阅读流程中有所收获!　　小学六年级语文下册第十一课《灯光》词汇盘点　　豫皖苏：豫：河南省的简称皖：安徽省的简称苏：江苏省的简称　　宏伟：雄伟壮大　　围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗　　交通沟：阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟也叫交通壕　　倚：靠着　　胸墙：为了便于射击和降低敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙　　黑魆魆：形容黑暗　　千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险　　璀璨：形容珠玉等光彩鲜明本课指天安门广场灯光耀眼　　华灯：雕饰华美或光华灿烂的灯　　【同义词】　　宏伟──雄伟　　赞叹──称赞　　沉思──深思　　沉寂──沉静　　暴露──显露　　憧憬──向往　　浓密──茂密　　倚──靠　　【反义词】　　挺进──撤退　　漆黑──雪白　　沉寂──喧闹　　短暂──漫长　　暴露──隐蔽　　浓密──稀疏　　小学六年级语文下册第十一课《灯光》课文　　我爱到天安门广场走走，尤其是晚上广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

　　清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：多好啊!我心头微微一震：是啥时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了于是，我沉入了深深的回忆　　1947年的初秋，当时我是战地记者挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军57师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里激烈的围歼战就要开始了天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边　　郝副营长是一位着名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路大约一切筹备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着火柴他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书他注视着那幅图，默默地沉思着　　多好啊!他在自言自语突然，地凑到我的耳边轻轻地问：记者，你见过电灯吗?　　我不由得一楞，摇了摇头，说：没见过我说的是真话我从小生活在农村，真的没见过电灯　　听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对将来的憧憬里。

　　半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连立刻冲了进来没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系　　整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪这火光虽然微弱，对于探寻突破口的部队来说已经够亮了战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，顿时响起了一片喊杀声　　后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路可是，火光暴露了他自身，他被敌人的机枪打中了　　这一仗，大家消灭了敌人的一个整编师战斗结束后，大家把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里这位年青的战友不惜自身的性命，为了让孩子们可以在电灯底下学习，他自身却没有来得及见一见电灯　　事情已经过去很长期了在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来　　小学六年级语文下册第十一课《灯光》句子赏析　　1、他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对将来的憧憬里　　这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态从这种神态里，大家理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。

漆黑的夜空，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往　　2、这位年青的战友不惜自身的性命，为了让孩子们可以在电灯底下学习，他自身却没有来得及见一见电灯　　这句话感情深沉，含义深刻话中称年青的战友，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜可他用自身的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐，孩子们在电灯底下学习成了幸福与安乐生活的一种象征，强调了郝副营长是为了理想而英勇献身最后一句话既是对前面的情节的呼应，也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大　　3、事情已经过去很长期了在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来　　本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，目前结尾又回到写灯光，与开头照应，显得结构紧凑当然，除了写作窍门上的意义，教师还可以引导学生发现作者在这句话里寄托的哀思和愿望，那就是无论过去多少时间，生活在幸福中的大家也不要忘记今天的幸福生活是谁为大家开创的，不要忘记那些革命先烈猜你感兴趣:1.小学六年级语文下册第十一课灯光句子赏析2.人教版小学六年级语文下册第十一课灯光同步训练题3.小学六年级语文下册第十一课灯光教学建议4.小学六年级语文下册第十一课灯光同步教导5.小学六年级语文上册第11课唯一的听众句子赏析 标签：学习方法小学学习方法。