教科版三年级科学第一学期第二单元空气课课练习题（含答案）.doc

1 感受空气学习目标1 感受空气的存在2 知道空气的特征3 了解空气存在的状态基础练习一、填空题1.空气是无色无味的_________2.我们可以通过把空气装进_________里来感受空气的存在3.生活中有许多和空气有关的物品，如气球、足球、_________等4.我们周围到处都是_________5.红旗在飘动，说明空气在_________二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)1.下列物质中哪一种是固体? ( )A.空气B.铁块C.水2.下列选项中能够运送气体的是( )A.敞口的碗B.自封口的塑料袋C.破了一个洞的气球3.下列选项中不属于空气的特征的是( )A.看不见B.没有颜色C.有香味4.水和空气的共同点是( )A.都是白色的B.都会流动C.都是摸不着的5.用嘴吹肥皂池可以证明( )A.空气是看不见的B.空气是会流动的C.空气有质量6.空气的气味是( )A.淡淡的B.甜甜的C.无味的三、判断题正确的画“√”，错误的画“X”)1.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它 )2.一袋空气很重 )3.红色气球里面充满了空气之后，我们就能看见红色的空气。

)能力提升四、连线题砖块 固体洗洁精石头 液体空气醋 气体五、简答题1.请写出空气的特征至少三点)2.我们周围充满了空气，我们可以通过哪些方式感受到空气的存在呢?参考答案一、1.气体2. 气球(能充气的物品都可以)3.救生圈(能充气的物品都可以) 4.空气5.流动二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C三、1.X 2.X 3.X五、1.空气的特征有无色.无味透明、会流动等2.我们可以通过吹哨子、吹气球、呼吸等感受到空气的存在2 空气能占据空间吗学习目标1 知道空气能占据空间2 能通过实验验证空气占据空间基础练习一、填空题1.空气________占据空间填“能”或“不能”)2.先把一张纸揉皱后粘在塑料杯的底部，再把塑料杯慢慢地竖直全部倒扣在水里，纸________湿，因为杯子里的空间被________占据了3.先把一张纸揉皱后粘在底部扎了一个小孔的塑料杯底部，再把塑料杯全部压入水中，粘在塑料杯底部的纸团_________湿4.往气球里吹气，气球会鼓起来，说明空气能________。

二、选择题把正确答案的序号填在括号里)1.下列事例不能证明空气占据空间的是( )A.气球可以吹大B.水中倒扣的杯子里面的纸团不会湿C.计算器可以算数2.如图所示，先将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口，再用力向气球口吹气下列说法正确的是( )A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球完全不能被吹大3.如图，用胶带把纸团粘在杯底，把杯子倒扣入装满水的水槽中，纸团不会湿下面三种解释正确的是( )A.空气是有质量的，会沉在水底，水碰不到纸团B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸团C.水会从杯子里边流到水槽中，水碰不到纸团4.把一块多孔的砖块放入水中，会有很多气池冒出来，气泡里面( )A.有水B.有空气C.没有任何物质5.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯子底部扎一个小孔，那么在不添加任何仪器的情况下，( )A.能证明空气占据空间B.不能证明空气占据空间C.无法判断空气是否占据空间6.在验证空气是否能占据空间的实验中，杯子底部粘上一个纸团的原因是( )A.判断杯子底部是否被水浸湿B.判断杯子底部是否有空气C.装饰杯子三、判断题正确的画“√”，错误的画“X”)1.空气只有在水中才会占据空间。

)2.“乌鸦喝水”的故事说明石头也可以占据空间 )3.我们把纸放进水里，纸不会变湿 )4.人不能在水里呼吸，所以水里不会有空气存在 )5.我们把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子底部会有水 )6.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了 )7.把一个敞口的空杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有 )8.空气很轻，容易泄漏，不易被观察 )9.把一瓶密封的空气抽去半瓶后，瓶里只有半瓶空气了 )10.我们能传递石块和水，但没办法传递空气 )能力提升四、简答题在验证空气是否能占据空间的实验中，为什么在杯底扎一个小孔，再把杯子竖直倒扣在水中，杯底就被水浸湿了呢?参考答案一、1.能2.不会 空气3.会4.占据空间二、1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A三、1.X 2.√ 3.X 4.X 5.X 6.√ 7.X 8.√ 9.X 10.X四、因为空气从杯底的小孔漏出去了，水填补了原本被空气占据的空间，所以杯底会被水浸湿3 压缩空气学习目标1 空气占据一定的空间，空气占据的空间可以被压缩2 压缩的空气具有弹性基础练习一、填空题1.空气和水、石块一样，都能占据_________。

2.在做空气压缩实验时，我们使用的实验器材是_________3.在做空气压缩实验时，我们用_________和__________进行对比4.制作空气压缩枪需要_________和_________二、选择题把正确答案的序号填在括号里)1.篮球可以充很多气就是利用了空气( )的性质A.可以被压缩B.有质量C.透明2.空气占据空间的大小是可以改变的，因为( )A.空气看不见B.空气抓不着C.空气可以被压缩3.风扇可以给我们送风，主要是因为( )A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.空气没有质量4.用注射器抽进空气，然后堵住注射器管口，用力向下压活塞，活塞会( )A.推不动B.被推到底C.被推到一定程度后推不动5.小明用手按充满气的气球，气球会凹陷，松手后气球又恢复了原状这说明( )A.空气可占据空间B.空气是无色无味的C.压缩的空气有弹性6.用注射器做压缩水的实验时，我们发现( )A.注射器中的水能够被压缩到0毫升B.水几乎不能被压缩C.水可以被很大程度地压缩，但无法压缩到0毫升7.生活中，( )运用了压缩的空气具有弹性的原理A.吹肥皂泡泡B.用吸管喝饮料C.充气的篮球会彈起来三、判断题。

正确的画“√”，错误的画“X”)1.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间 )2.在空气和水的压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大 )3.空气和水蒸气都占据空间，都能被压缩 )4.用注射器做空气压缩实验，堵住注射器管口，注射器活塞可以推到底 )5.空气可以被压缩，水不容易被压缩 )6.在压缩空气的实验中，用力下压活塞后松手，活塞不能弹回去 )能力提升四、简答题1.夏天在游乐园里，很多小朋友都喜欢在空气城堡上面跳来跳去想一想，为什么空气城堡跳不坏呢? 2.为什么空气容易被压缩，而水却不容易被压缩?请用微粒法解释一下参考答案一、1.空间2.注射器3.水 空气4.注射器 橙子皮二、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C三、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.√ 6.X四、1.空气城堡里的空气被压缩后变得有弹性，可以承受小朋友的体重，所以空气城堡跳不坏2.空气是气体，空气微粒之间的距离很大，空气在被压缩的过程中，空气微粒之间的距离容易变小，所以空气容易被压缩；水微粒之间的距离本来就小，所以水不容易被压缩4 空气有质量吗学习目标1 空气具有一定的质量。

2 质量是空气的基本特征之一，空气的质量可以被测量基础练习一、填空题1.木头有质量，水有质量，空气也有_________2.我们可以用_________称量质量3.本课中，我们可以借助._________和_________做实验来验证空气有质量二、选择题把正确答案的序号填在括号里)1.天平是用来测量( )的工具A.质量B.体积C.温度2.天平向右侧下方倾斜，说明( )A.左侧比右侧重B.右侧比左侧重C.两侧一样重3.当我们给气球充气后，若想要天平平衡，另一边就要( )A.减去一些豆子B.多放一些豆子C.保持豆子数量不变4.给皮球打气相当于( )A.增加空气的质量B.减少空气的质量C.减少皮球的质量5.篮球充进许多空气后，用秤称变重了，是因为( )A.空气占据空间B.空气有质量C.秤坏了6.两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气.称量的结果是( )A.装满水的塑料袋重B.装满空气的塑料袋重C.两个塑料袋一样重三、判断题正确的画“√”，错误的画“X”)1.我们可以通过实验证明空气是有质量的 )2.用温度计可以测量空气的质量 )3.天平平衡代表着两侧的质量相等。

)4.用天平可以测量空气的质量 )5.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡 )能力提升四、连线题测温度 搅拌 测质量五、简答题1.请把相同体积的水、空气、石头按质量从大到小的顺序排列2.在用简易天平测量空气的质量时，我们是如何用豆子称出空气有质量的?参考答案一、1.质量2.天平3.皮球 豆子二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A三、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X五、1.石头>水>空气2.①把天平调平衡；②在天平左侧放充好气的皮球，天平右侧放上豆子，调平天平；③取出皮球，用打气筒给皮球打入10筒空气，观察天平的现象，继续调平天平；④继续打入10筒空气，重复上面的实验，比较第一次和第二次所增加的豆子的数量；⑤得出空气有质量的实验结论5 一袋空气的质量是多少学习目标1 一定量的空气有一定的质量2 空气质量的多少可以用常用的物体来衡量基础练习一、填空题1.用_________可以给一个袋子打入一定量的空气2.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再把_________放在另一端来调节平衡3.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的_________。

记录下每一种物品的数量二、选择题把正确答案的序号填在括号里)1.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是( )A.大头针B.绿豆C.足球2.如果我们已知10筒空气的质量，那么( )估算出50筒空气的质量A.能B.不能C.没有办法3.能测量空气质量的仪器是( )A.酒精灯B.烧杯C.天平。