沪教版三年级上册数学教案-1.1 复习与提高（小复习）.docx

登月 教学内容：课本第2、3页教学目标：1、复习巩固整百数、整十数的加减法2、三位数加减法及多位数加减法3、连乘、乘加、减乘等4、轴对称图形、三角形5、爱国主义教育教学重点：1、复习巩固三位数加减法及多位数加减法2、连乘、乘加、减乘等3、轴对称图形、三角形教学难点：数三角形教学准备：投影片、尺、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形教学过程：一、 引入阶段1、 教师简单讲一讲人类登月的故事2、 让学生介绍杨利伟登上太空的故事二、 探究阶段师：今天我们和小伙伴们一起乘飞船，去探索宇宙的奥秘乘飞船前先完成几组题目，看谁做的又对又快1、整百数、整十数的加减法 300+300= 820-130= 180+320= 900-100= 830-130= 190+310= 1000-100= 840-130= 200+300= 200+700= 850-130= 310+290=观察：第一组题你是怎么算的？（几个百加或减几个百等于几个百）第二组题发现了什么小秘密？（被减数增加十，减数不变，差也增加十）第三组题要注意什么？（第四题是陷阱，计算时要细心）2、 巧算440+96+204= 506+298+94=750+165-165= 112+429+71=548-296-104= 933+295-933=808-799+91= 686+391-486=学生完成后讨论：你是怎么算的？（如：440+96+204=440+（96+204） =440+300=740）3、 几个几加（减）几个几、轴对称图形师：通过刚才的努力，大家顺利的完成了几组练习，现在请小朋友们登上飞船。

飞船的两边有几道题目，我们一起来完成⑴ 49+59 73-53 =c9 =c3 =c =c学生交流：你是怎么算的？⑵ 画另一半（轴对称图形）学生先画，然后再交流画的方法三、 巩固阶段师：我们现在登上了月球，上面有许多环行山，每座山都有一组题，让我们一边做题，一边探索月球上的奥秘1、 减乘、连乘、乘加49-67= 123= 78+5=86-99= 234= 78+6=73-89= 345= 69+6=37-57= 456= 69+7=29-38= 560= 57+5=22-36= 57+6=讨论并交流：减乘、乘加的口算方法（先乘除后加减）2、 笔算多位数的加减法5 8 5 8 7 2 2 9 0 7 0 5 0 0 0 2+ 2 3 2 3 + 8 3 3 9 - 2 4 0 4 - 8 1 0 7 笔算时要注意什么？（1、相同数位要对齐；2、从个位算起；3、加法哪一位满十向前一位进一，减法哪一位不够减向前一位退一。

3、 判断：对不对？并说说理由锐角三角形有3个锐角 ）钝角三角形有3个钝角 ）直角三角形中没有锐角 ）（让学生先动手画出这三种三角形，再进行讨论，最后得出结论）四、拓展阶段数一数：一共有几个三角形？（课本第3页右下图）五、 总结阶段通过这节课的学习你有什么感受？（结合学生的回答，教师进行爱国主义教育） 。