高中语文第四单元8素芭导学提纲1新人教版外国小说欣赏 学案.doc

8素芭班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1/通过阅读相关链接，了解泰戈尔及其创作；2/梳理文本内容，准确概述小说情节发展脉络；3/通过文本阅读，抓住作者刻画人物的多种角度，分析素芭人物形象特点；【重点难点】刻画人物的手法【导学流程】相关链接：泰戈尔及其作品简介20世纪初的印度是英国殖民地，政治上遭受压迫，经济上受到剥削，使古老的文明之邦陷入贫穷、愚昧之中为了唤醒这个沉睡的巨人，两位伟人应运而生----一位是民族解放运动的领袖“圣雄”甘地，一位是印度近代最伟大的文化巨匠罗宾德拉特〃泰戈尔 泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家共有五十多部诗集，被称为“诗圣”；写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，二十多部剧本，无数支歌曲诗集《吉檀迦利》《新月集》；小说《弃绝》《素芭》《沉船》《戈拉》；散文《中国的谈话》等 1913年，“由于他那至为敏锐、清新的诗篇；这些诗不但具有高超的技巧，并且由他自己用英文表达出来，便使他那充满诗意的思想成为西方文学的一部分泰戈尔被瑞典文学院授予该年度诺贝尔文学奖这一最高荣誉，成为第一个获得这项殊荣的亚洲作家。

1、 导入2、 基础感知1、 快速阅读小说，简要连贯地概述小说的主要情节2、 把小说每章的主要内容浓缩成一句话，请据此制作一张情节脉络表三、自主、合作、探究1、初识素芭(1)第一章中，对于哑女素芭，作者对她进行了哪方面的描写？作者是如何来刻画她的外貌形象特点的？2、 分析素芭的生活环境（1） 素芭生活的村庄有怎样的特点？（2） 素芭的父母和村民是怎么对带她的呢？（3） 帕勒达帕关心素芭吗？请从文中相关语句4） 试分析以上环境描写和人物之间有怎样的关系？四、作者用了哪些手法来刻画素芭人物形象的？概括素芭形象特点，请结合文中内容简要分析问题记录。