从城市管理专业就业反思专业培养.doc

从学生就业反思城市管理专业人才培养以云南大学为例摘要：高校城市管理专业毕业生改行率较高的就业形势，反映出我国高校城市管理专业人才培养存在许多问题和挑战文章通过对本专业7届毕业生就业现状的分析,结合社会对专业人才的需求，对人才培养面临的问题进行了反思，并从城市管理专业人才培养的特点和定位、专业知识结构，教育资源等方面提出了城市管理专业人才培养的改革思路关键词：城市管理；就业；专业建设；改革自2002年以来，我国有24所高校开设了城市管理专业，但从近年来的毕业生 就业率、就业结构以及就业性质等方面的情况來看，不论是在人才培养的数量还 是质量等方面都与当前城市管理的实际需求不匹配中国城市的发展需要大量的 城市管理专业型人才，中国高校城市管理专业人才培养将成为城市高效运行的重 耍保障因此，针对当前城市管理毕业生就业而临的问题，反思我国城市管理专 业人才培养的模式与途径，不仅是高校城市管理专业建设和发展的核心内容，而 且对推动和促进我国城市的发展和繁荣也具有重耍的现实意义一、历届毕业生就业现状分析城市管理专业是2001年首批获教育部批准开设的专业冃录Z外的新型专业 本专业自2001年教育部批准后，云南大学城建学院T2002年开始招生，现已有7 届毕业生，共174人。

尽管专业毕业生就业率较高，见表一，但从毕业生的就业 去向来看，改行率较高，大多学生未能在本专业就业，无法达到专业培养冃标的 要求就业去向统计看下表二：表一历届城市管理专业毕业生年终就业率统计表年级2006届2007届2008 届2009届2010 届2011届2012 届就业率75%92%92. 6%100%100%100%100%表二 云南大学城市管理专业就业去向统计表毕业生年级班级 总人 数公务 员及 事业 单位所占 百分 比(%)企业所占 百分 比(%)继续深造所占百 分比(%)其 他所占 百分 比(%)2006 届24833. 331041.67625. 00002007 届23834. 781043. 48417. 3914. 352008 届271348. 151037. 04414.81002009 届20945. 00315. 00420. 00420. 002010 届29931.041448. 28310. 34310. 342011 M27725. 931244. 44311. 1151& 522012 届24937. 50833. 3428.33520. 83合计1746336.216738.512614. 941810. 341＞就业情况分析公务员及公共事业单位 就业者所占百分比(%)从事企业工作者所占百 分比(%)继续深造者所片百分比 (%)其他所占百分比(%)图一云南大学城市管理专业就业趋势图从2006届-2012届毕业牛就业去向和趋势来看，无论是就业结构还是就业“质量”都存在问题：(1) 本专业本科毕业生选择深造的人数相对较少，基本呈下降趋势，这不难看 出本专业的本科毕业生更偏向于直接就业，而不是继续深造。

城市管理专业培养 的是具有现代城市公共事务管理理念与思维，具有现代城市管理理论、技术与方 法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在城市建设与管理部门、城市管理 政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体、城市金事业部门、 城市科研和教学机构从事业务管理和综合管理工作的复合型人才这反映了该专 业学生应具备既全面乂扎实的专业知识，也即要求城市管理专业学生M更多选择 继续深造来提升专业能力但就冃前全国高校来看，没有任何高校开设了城市管 理硕士研究生点，学生继续深造只能选择相近专业，这无疑加大了该专业学生选 择继续深造的障碍因此，各高校应积极申报城市管理专业硕士点，为培养高素 质的城市管理人才做更多努力和贡献2) 选择了公务员及事业单位丁作的学生人数有一定的波动，2006届一2008 届呈上升趋势，2009-2011呈下降趋势，其中04年选择从事公务员及事业单位 工作的比重相对最大，占了 48.15%公务员成为了城市管理专业学生就业最重 要的选择但随着国家公务员选拔政策的转变(公务员招考条件从早期的大学应 届毕业朝需耍具备基层经验的转变)，对该专业毕业生通过考取公务员就业造成 了极大的影响；随着公务员部门的逐渐饱和，公务员人才需求缺口越来越小，这 对城市管理专业的就业选择提出了新的挑战；从公务员的就业趋势也可以看出， 进入公务员部门工作的比例逐年下降，这对该专业的人才培养模式也提出了新的 耍求。

3) 从统计信息可以看出，尽管2009届毕业生选择到企业丁作的人数相对较少， 但总体看，该就业方向所占比重最大，成上下波动趋势这样的就业趋势与具他 大多数理科专业是相类似的，但是由于本专业的培养专业技术性不强，因此毕业 生在激烈的市场竞争中往往处于被动和较弱的地位，加之社会对城市管理专业的 认知存在偏差，这极大的挫伤了该专业学生的就业信心，也给该专业未來的培养 带来了极大的困扰如何找准城市管理专业的培养方向，制定怎样的培养方案成 为了城市管理教学科研工作者面临的最大挑战二、城市管理专业人才培养问题的反思城市管理是一门新兴的交叉学科，从概念、理论到应用等各个方面都还在不断地探讨和逐步完善Z中，社会对城山管理专业和“城管”的混淆也给专业培养带來了很大的困扰，且冃前我国尚处于城市管理发展的初期阶段，推动城市管 理专业发展在主客观上均存在一些困难反思专业毕业生低木专业就业率的问题, 关键还在于高校人才培养现状与社会需求还存在一定差距，主要体现在如下儿 方面1.专业基础薄弱城市管理专业是一个典型的由多学科支撑、具有独特并新颖的知识内涵与结 构的交叉型学科，其内容涉及管理、经济、建设、法律等诸多领域。

随着各高校 开办城市管理专业，一方而，对该专业的内涵式发展得到了极大的拓展，共专业 发展日益多样化、复杂化，出现了法学、经济学、管理学和规划学等不同的专业 背景而另一方面，尽管众多专家学者从不同的角度和层面对城市管理的问题进 行了相关的研究和探讨，但关于城市管理的研究依然还是处于一种初期的状态， 不仅学科内容还有待深入，而且大多数研究Z间也缺乏有机的关联，冃前还没有 形成较为完备的理论与应用体系，这使得城市管理专业建设与发展的学科基础相 对薄弱这种专业与学科建设相对落后的状况，不仅有碍于2.人才培养方向模糊3.专业课程设置缺乏系统性4.专业教育资源3城市管理专业人才培养改革的基本思路3. 1明确人才需求状况，突出专业培养方向和特点3.2调整专业培养知识体系，制定合理的人才培养方案3.3整合教育资源，构筑一流的人才培养平台。