人教版小学五年级语文上册各单元试题2.pdf

人教版小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语d n y u j pw y n zh ch ng g l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu t i hu n j ng zh o p ch ng z y u y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟（）编（）榆（）三、填关联词1、 _世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，_从某种意义上说，它是你自己的东西2、_你看过多少遍，你_能从一本书中发现新东西3 、 _你问到，我 _会回答4 、 _喜欢语文好，_语文要好，数学也要好四、错别字改正1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人 2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意 3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆 五、近义词镇定敬佩拒绝光顾充足惧怕毫不犹豫一声不吭六、成语近义词一箭双雕飞蛾扑火水落石出画蛇添足囫囵吞枣掩耳盗铃七、填空一日无书， _ ，下笔如有神读书有三到，_书犹药也， _黑发不知勤学早，_八、改写句子1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（把子句）_ 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片缩写）_ 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 九、阅读短文，回答问题不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识， 又可以学习别人写文章的经验多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践于是，禹强就下工夫多读 （）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， （）拿来读可是，提起笔来写作文，进步却不大徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，（）想（）记而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的2、在（）里填上恰当的词语和关联词3、联系上下文，判断文中带点字的意思费了好大劲”的“费”： _ “光读光想还不够”的“光”：_ “词汇贫乏”的“贫” ：_ 4、用“ _”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句5、根据课文的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（） ，其中（）必须要做到“动笔墨”6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解 _ _ 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 小学五年级上册语文第二单元测试题一、看拼音写词语l l y u xi ng m i z ng sh n zh hu qi o sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m i hu y shu i l o sh u ju n ch u x s i bi n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词g ( ) g ng ( ) c ng ( ) nu ( ) 骨更藏娜g ( ) g ng( ) z ng( ) n ( ) 愉（）魂（）流（）侨（） 思（）榆（）魄（）梳（）桥（） 腮（）三、近义词：环绕干涸灌溉点缀浮现反义词：潮湿矮小舒服浑浊柔弱四、填填（）的柳枝（）的清风（）的舞姿（）的印象（）的香气粼粼的（）矮小的（）美妙的（）五、我知道能书（） （）预（）立（）风（）雪（）低（）折（）守（）相（）（） （）在意悠悠天宇旷， _ 。

（）浮云终日行， _ （）_，人在天涯鬓已斑 （）明月有情应识我，_ （）_，寒灯独夜人 （）六、病句1 小华端正了学习目的和态度 2 梨落在地上是由于它对地球的引力作用？_ 3 既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开 4 日入而息，日出而作是古歌中句 5 长相思这首词没有改成歌 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 七、默泊船瓜洲 ， 秋思_ _ _ _ 八、填关联词1、我（）对什么花都喜欢， （）不懂欣赏2、 （）不来台风，我（）可收几大箩3、桂花（）开，妈妈（）开始担心了九、阅读短文，回答问题 -徐悲鸿是我国杰出的绘画大师早年他曾远渡重洋，来到法国巴黎学画有一天， 徐悲鸿收到美术界留学生一份赛画的邀请书他因为作画来迟了一步，一跨进会堂， 见有个空位， 便坐了下来他环视现场，发现列坐在两旁的人们正用不同神色的眼睛盯着他怎么回事？再一看，原来自己坐到了正中的首席上徐悲鸿这才明白过来，他的心怦怦直跳。

就乖乖地下去吗？不，不能下去！我不能给中国人丢脸，于是他若无其事地端坐在首席上几个外国人见徐悲鸿无动于衷，便进一步挑衅 一个英国人首先站上台来说： “我先画！ ”他只用了30 分钟，就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画另几个外国人迅速将画挂到墙上 顿时许多外国人为其捧场那个英国人更是高兴得手舞足蹈，满以为自己已夺赛画之冠这时，一直沉默的徐悲鸿从首席上站起来，大声说：“好！我也献上一幅画！”话音刚落，他就打开画箱，在桌上铺好四尺宣纸饱蘸浓墨、挥笔作画没一会儿，一匹奔腾的骏马，已跃然纸上 徐悲鸿很沉着地端详了一下，适当加重了几笔，很快落了款， 盖上了图章，并迅速地把这幅 奔马图 贴在墙上 宽大的白色墙壁上，立刻出现了一匹呼之欲出的骏马，它似乎正向人们奔跑过来两相比较那幅油画就黯然失色了场内顿时欢呼起来太绝了中国人真了不起那几个为美国人捧场最露骨的外国人，也不得不伸出大拇指啧啧称赞从此， 在这样的赛场上，外国人再也不敢小看中国人了精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 1、加题目2、加标点3、解释：环视：_ 跃然纸上： _ 4、读 2，3 自然段，写出外国人是怎样挑衅（x n）徐悲鸿的。

1）_ （2）_ 5、请写出徐悲鸿人品，画品的简要说明 小学五年级上册语文第三单元测试题一、看拼音写词语sh ng chu zhbrb o j ng d o qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n r n w y ng u du n sli n f i shu( ) ( ) ( ) 二、组词捕（）鲸（）乳（）敞（）哺（）惊（）浮（）蔽（）滤（）肢（）肺（）蹿（）虑（）枝（）柿（）窜（）三、补充并分类无_不_ _头_气阴 _ _气对_如_ 丢_ _甲_中送 _ 不_ _解顶_立 _ 褒义词：_ 贬义词：_ 四、据意写词1、比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着 2、和以前一样，无丝毫损伤 3 形容景色和事物多种多样，非常壮观 4、和顺善良 5、强壮有力 6、对情况的变化觉察得很快 五、改病句1、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善2 、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方3、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！4、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员5 大雁塔附近的曲江游览区风景很美观精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 六、判断1、须鲸主要吃虾和鱼。

（）2、鲸是世界上最大的鱼3、吃音玻璃可以消除噪音 （）4、松鼠爱下水 （）七、关联词如果就因为所以不仅而且宁可也不既然就要是就1、你 _跟别人约好了时间，_应准时到2、他在场上 _注意发挥自己的优势，_注意和队友配合3、 _下一场雨，庄稼_会长得好4、_你早意识到， _不会耽搁了八、排序（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西很久以前，世界上没有伞于是，他仿照荷叶，用竹条扎成架子（） 鲁班的妻子瞧着丈夫，说：“要能让它收起来就好了后来，鲁班想出了好办法，造出了现在这样的伞九、阅读回答画香气宋朝时， 有一次画院考试， 画题是一句： “踏花归去马蹄香这句诗句的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了考生们想： 游人、落花、 马蹄都是有形的，好画， 但“香”呢， 只能闻得到， 却看不见、摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可有的考生画出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了考生们一个个急得抓耳挠腮难啊难！怎么办呢？终于，有个考生灵机一动，画了一幅。

画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞众人一看，都连连称好1、为什么大家连连称好呢？2、除了用鼻子闻以外，你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢？回答得越多越好3、如果让你画，你会用什么画面来表现“马蹄香”呢? 4、写出描写香味的词语小学五年级上册语文第四单元测试题精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 一、读拼音写词语y u r ys i g o ji y y ji o ji f n f p n ch ng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhy u bl o g u zh n li n y j s ng zu ch n m o l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词qu n ( ) j n ( ) lu ( ) m n ( ) 圈尽落蔓ju n ( ) j n ( ) l ( ) w n ( ) 尝( ) 吩 ( ) 诈（） 捞（） 洱（）姣（）偿( ) 咐 ( ) 榨（） 涝（） 饵（）皎（）三、据意写词1、非常小心，不疏忽。

（）2、形容非常疲劳，没力气了3、不允许争论，辩解 （）4、结果比原望的更好，而高兴5、形容某些事物连接不断6、仅仅四、选选填填要求恳求请求乞求1、我（）妈妈带我走2、他（）我带水彩笔3、在她再三（）下，老师才让它试读4、它用（）的目光看我五、填空（）地抖动（）地操纵（）地翁叫（）地欣赏（）的人（）的涟漪（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄六、按课文填写1、 落花生写了（）（）（） 2、 钓鱼的启示一文的心情变化：得意（）（）（）（）（）（） 3、 “通往广场的路不止一条生活也是这样怎样理解？_ 4 、人要做（） ，不要做只讲（） 。