初中世界历史复习要点(从古代到近代)北师大版.docx

初中世界历史复习要点(从古代到近代)北师大版 世界历史复习要点 一上古人类文明 ﹙1﹚知道古代埃及的金字塔是人类历史的奇迹，体现了古代劳动人民非凡的智慧和创造力古代埃及文明是尼罗河孕育的成果约公元前3101年，埃及形成了统一的国家古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，它是埃及法老的陵墓，其中胡夫金字塔最为著名 ﹙2﹚知道古巴比伦的《汉漠拉比法典》是世界历史上第一部体系完备的成文法典 ﹙3﹚知道古印度的种姓制度是怎么回事？ 古代印度的种姓制度分哪四个等级？地位怎样？P92 第一段文字 ﹙4﹚了解人类早期文明产生的自然地理环境﹙P90、91页尼罗河、两河、印度河、黄河等大河流域所孕育的四大文明古国以及希腊地理环境P94页 *所孕育的古希腊文明﹚ *﹙5﹚了解伯里克利时代雅典民主政治的状况，知道古代希腊是西方文明的发源地雅典的民主制什么时候达到极盛？ *国家最高权力机构、司法机构分别是什么P95 * 如何评价雅典民主制? (积极、消极两方面) P 96页 二、中古亚欧文明 *﹙1﹚了解日本大化改新的基本内容。

*基本内容： *实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民； *实行租庸调制度，统一租税； *废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理（大化改新的内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿 *﹙2﹚了解西欧城市兴起的历史意义﹙P109﹚ *三、文明的冲撞与融合 *（1）知道马可．波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播的史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义﹙P120第二三段文字﹚ *马可·波罗来华并写下《马可．波罗行记》；（13 世纪的意大利威尼斯商人马可·波罗来到中国元朝的上都，当了17 年的官，并写了《马可．波罗行记》，该书对后来的新航路开辟产生很大的影响 （4）阿拉伯数字的发明，（阿拉伯数字是印度人发明，后来经阿拉伯人传播了解世界各民族各地区和平交往的历史意义意义：古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展﹚ *4、科学技术与思想文化 *（1）了解佛教、基督教和伊斯兰教产生的时间和创始人和传播的史实 *佛教：公元前6世纪、印度、乔达摩·悉达多（释迦牟尼）、经典是《佛经》、西汉末年传入中国；对中国文化产生深远影响﹙P92末段文字﹚ *基督教：﹙P107﹚产生于公元1世纪、巴勒斯坦地区、创始人耶稣；博爱是其教义的核心 世界历史复习要点 一上古人类文明 ﹙1﹚知道古代埃及的金字塔是人类历史的奇迹，体现了古代劳动人民非凡的智慧和创造力。

古代埃及文明是尼罗河孕育的成果约公元前3101年，埃及形成了统一的国家古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，它是埃及法老的陵墓，其中胡夫金字塔最为著名 ﹙2﹚知道古巴比伦的《汉漠拉比法典》是世界历史上第一部体系完备的成文法典 ﹙3﹚知道古印度的种姓制度是怎么回事？ 古代印度的种姓制度分哪四个等级？地位怎样？P92 第一段文字 ﹙4﹚了解人类早期文明产生的自然地理环境﹙P90、91页尼罗河、两河、印度河、黄河等大河流域所孕育的四大文明古国以及希腊地理环境P94页 *所孕育的古希腊文明﹚ *﹙5﹚了解伯里克利时代雅典民主政治的状况，知道古代希腊是西方文明的发源地雅典的民主制什么时候达到极盛？ *国家最高权力机构、司法机构分别是什么P95 * 如何评价雅典民主制? (积极、消极两方面) P 96页 二、中古亚欧文明 *﹙1﹚了解日本大化改新的基本内容 *基本内容： *实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民； *实行租庸调制度，统一租税； *废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理（大化改新的内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿。

*﹙2﹚了解西欧城市兴起的历史意义﹙P109﹚ *三、文明的冲撞与融合 *（1）知道马可．波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播的史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义﹙P120第二三段文字﹚ *马可·波罗来华并写下《马可．波罗行记》；（13 世纪的意大利威尼斯商人马可·波罗来到中国元朝的上都，当了17 年的官，并写了《马可．波罗行记》，该书对后来的新航路开辟产生很大的影响 （4）阿拉伯数字的发明，（阿拉伯数字是印度人发明，后来经阿拉伯人传播了解世界各民族各地区和平交往的历史意义意义：古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展﹚ *4、科学技术与思想文化 *（1）了解佛教、基督教和伊斯兰教产生的时间和创始人和传播的史实 *佛教：公元前6世纪、印度、乔达摩·悉达多（释迦牟尼）、经典是《佛经》、西汉末年传入中国；对中国文化产生深远影响﹙P92末段文字﹚ *基督教：﹙P107﹚产生于公元1世纪、巴勒斯坦地区、创始人耶稣；博爱是其教义的核心 。