盖被子小班生活教学设计.docx

盖被子小班生活教学设计 盖被子小班生活教学设计 活动目标 让幼儿学习盖被子的方法 学会念儿歌 活动打算 铺好的小被子若干条儿童 活动过程 一、模拟练习：睡觉 1、师：这里有几条铺好的小被子，谁情愿睡觉？（请三名幼儿睡觉——代表性，要钻进小被子） 2、提问：他们谁的被子盖得最好？谁的被子盖得不够好？（幼儿和老师一起边视察边分析） 提示： （1）有的幼儿将两层被子一起盖在身上问幼儿这样有什么不好？（身体的两边都露在外面，一翻身背部露在外面，盖不到被子，风有吹就要着凉） （2）有的幼儿从被口钻进去，问幼儿这样好不好？被子很绉，脚上的脏东西都在被口上，很不卫生 （3）有的幼儿掀开被子的一边，开得太大，被子乱糟糟，而且不温煦 二、教幼儿盖被子的.方法 1、师：怎么才能把被子盖好，被子盖在身上又温煦又整齐好好地睡觉呢？老师今日教你们一个好方法 2、老师念儿歌：先开一扇小门，轻轻渐渐钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛 3、老师边念儿歌边示范： （1）先开一扇小门——把被子的一边掀起。

（2）轻轻渐渐钻进——把脚伸进去，遇到底，然后睡下 （3）再把小门关紧——把掀起的被子盖好 （4）快快闭上眼睛——闭好眼睛睡觉 4、学习儿歌（老师一边示范，幼儿学念儿歌） 5、请个别幼儿学睡觉，全体幼儿念儿歌，看看他睡得好不好？ 三、幼儿练习 幼儿进午睡室集体练习，老师念一句儿歌，幼儿做一个动作，最终检查幼儿睡得是否好，对个别做得不够好的幼儿，老师赐予重点指导 四、提出要求 以后每天午睡时，我们就用这个方法，看看谁睡得最好 【盖被子小班生活教学设计】 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。