大数据与藏文信息技术课的教学改革研究.docx

大数据与藏文信息技术课的教学改革研究 摘 要：当今大数据和云计算的迅速发展，一次次猛烈的冲击对藏文大数据信息提出了最基本和紧迫的要求，尤其是无线通信和移动终端的普及推动着藏文信息化的发展树立良好的藏文信息意识，增强藏文信息安全知识，掌握藏文信息技术与知识，已经成为网络时代必不可少的一门必修课因此，每一位大学生和农牧民用户认真对待大数据下的这一发展趋势，尽快融入到充满诱惑的藏文信息大数据的海洋中，是时代给予我们的历史使命关键词：大数据 信息意识 藏文信息技术：G420 ：A ：1003-9082（2018）10-0-03一、藏文数据信息的现状大数据和智能信息技术的翻倍发展，这些新技术不知不觉已走进了西藏农牧民群众的社会生活，人们开始利用云计算、芯片技术和传感器来挖掘信息，探索数字宇宙，把整个社会的万物互相连接并汇聚出一种高度智能化的互联世界社会高度智能化、网络化、多媒体化、数字化的大数据时代，英文和汉文等语种的大部分数据已经开始整体量化和互联，时至今日，大数据及新技术已经遍及各个行业，国内外专业人才辈出，资金充足，体系基本健全这些新兴技术在社会生活中无处不在，已经趋于常态化发展到目前为止，藏文在这一领域几乎是空缺，没有专门的大数据研究中心或研究机构，生活中早已不缺乏智能移动等设备，主要是必备藏文软件、教育、学科建设和专业人员紧缺，整个农牧民的信息化意识相对较差，甚至很差，基本上很多农牧民不具备信息获取、信息分析和信息加工的能力，农牧区信息化扫盲教育普及率不高，整体多次进行藏文信息技术与信息安全意识扫盲教育。

借助每年的驻村干部力量，尽快建立藏文信息化教育、普及工作和激励机制如果藏文还不能尽快智能化、信息化和物物互联，就不能很好的服务于社会，更不能与世界领先的信息技术同步发展和正常交流，影响西藏社会经济、科技和教育信息化的发展，甚至面临着消亡的危险藏文是拼音文字，历史悠久，有三十个辅音和四个元音组合而成，拼读简单，整个藏语言文字统一规范，但地域方言有卫藏方言、康方言和安多方言三大方言，但没有统一的藏文标准普通话，经过几次大规模统一和规范后藏文语法体系科学、严谨，总体较为完整传统藏文化，博大精深，渊源流传，主要包括内学和外学两大部分内学也称为“内明”，是指佛教专业知识，主要分为显学和密学两大体系显学的主要内容包括，因明学、般若学、中观学、俱舍学、律学、菩提道次第等密学的主要内容是密教原理，如密宗道次第、四续概论、二次第教理、修供坛城灌顶等外学是指十明学中除佛学以外的知识，也称之为大、小五明学大五明学是指内明学、因明学、声明学、医明学、工巧明学（主要包括各类绘画、佛像雕塑、佛教舞蹈、佛教音乐等工艺技术）小五明学是指天文历算学、诗学、词藻学、音韵学、戏剧学藏族传统教育很重视思辨推理的教育方法和學习理念。

因此，大数据时代的我们依然借鉴思辨推理的教育理念，有利于西藏高等教育的正常发展，有利于西藏教育信息化发展，有利于西藏经济和和谐社会的跨越式发展，有利于信息惠民在大数据时代学习和掌握藏文信息技术知识的同时，还要增强所有农牧民群众的藏文信息素养，在此基础上用计算机在网上进行信息交流和网络交易，就相对不会带来不必要的诈骗、经济损失和恐惧最近几年网络欠发达和信息意识薄弱的西藏，网络诈骗、电信诈骗、链接、短信、黑客攻击和网络恐吓昼夜不停的在这些地区疯狂的进行，一不留意，你随时可以接到这种诈骗信息和，可以说这种现象泛滥成灾，扰乱农牧民的生活、经济和和谐社会秩序因此，在西藏的大中专高校和农牧区深入开展藏文信息技术课，并进行教学改革，提高西藏高校和农牧民群众的藏文信息素养和大数据意识是当务之急因此，让这些掌握新技术的一批批大学生们带动基层农牧民群众的信息技术、应用能力和信息安全意识，尽快改变西藏信息安全意识淡薄、移动互联网、大数据技术发展滞后的不良现状1997年由美国NASA 的计算机科研人员Michael Cox 和DavidEllsworth，首次提出了被目前誉为信息时代的石油“大数据”这一时代特色的名词术语，当时他们对自已实验和事物的总体认识是：“数据集相当大，对主机内存、本地磁盘甚至远程磁盘都造成挑战，我们称此问题为大数据。

[1] 大数据时代我们利用先进技术同时执行多个命令、多个任务、也同时对多个数据进行快速的优化计算和分析处理计算机技术与通信网络技术的迅猛发展，计算系统和技术呈现以下特征，四类新型计算机系统：（1）嵌入式计算系统；（2）移动计算系统；（3）并行计算机系统；（4）基于服务的计算系统四化主要特征：（1）网络化；（2）多媒体化；（3）大数据化；（4）智能化[2]大数据是对信息技术的一种智能化的延伸，借助计算机互联网用单台的计算机进行数据处理，大规模采用分布式架构技术是大数据价值体现的手段和前进的基石，对海量数据进行分布式数据挖掘和技术处理，急剧增长的新数据进行有效的分布式智能处理和专业处理，必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术国外和内地很多科研单位、高校顺应大数据发展的趋势，投入大量资金及人力，已经建立了大数据研究院、大数据公司和相关学科专业人才培养为信息化高速公路的再次飞跃添砖加瓦虽然，藏文信息技术的研究日益引起国内学术界的关注，但是，藏文信息技术发展缓慢，专业人才紧缺，相关学科建设力度不大，没有形成一定的科研梯队，还不能进行此项处理传感器为主的互联网技术已经遍及各行各业，已经和农牧民的生活信息相关，好比一日三餐，缺一不可。

当今，用汉文和英文在网上购买图书、检索图书、期刊论文下载、学生和教师信息的查询、通过查询银行卡的余额、查询汽车违规记录、查询大型超市的订货和销售情况、查询航班、火车的售票情况、天气预报查询、自然灾害预警、GPS导航、物联网、车联网、街景服务、取景卫星、报表服务和各类数据分析服务等，已经不是什么无法实现的问题了，只要有网络信号用智能和智能终端随时随地都可以进行处理和获取网络服务藏文信息技术领域一直缺乏这些权威的专业软件和上市产品，所有这些数据业务都以汉文和英文进行处理，因此无法完成相关的网络连接、搜索及查询处理，藏文软件是信息处理的基础设施，如果没有这些基础设施的开发和有效建设，那必然会阻碍藏文信息化的发展进程和西藏社会经济的顺利发展目前已有的一些藏文软件和产品根本无法满足大数据时代的西藏农牧民生活和社会发展的需要因此，对于藏文来说各类实用的藏文软件研究开发及有效推广，则尤为迫切，由于各种原因所开发的一些藏文软件的建设与研究工作无法满足当今西藏社会各行业的教学、工作、科研、管理工作、电子商务、市场营销、网上交易、社区网络交流和各种网络服务的需求因此，我们研究大数据时代的藏文用户必须要从藏文信息技术课的改革入手，加强更多新学科建设，教育信息硬件设施已基本普及，在此基础上藏文与计算机信息技术深入结合，培养农牧民群众的藏文信息技术和基本知识，增强藏文信息意识。

才能满足和适应现代藏文大数据的发展和当代西藏社会发展的需要大数据和云计算技术正在变革人们的生活和工作方式的关键时刻，全球70多亿人口中，大概50多亿人口为网络人口，智能、移动终端和手持计算机的进一步普及，网络人口急剧飙升根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截止2017年12月，国内网民规模达到7.72亿，网民规模达到7. 53亿，网民比2016年增加2.4%，普及率达到55.8%，互联网模式不断创新，线上线下服务融合加速以及公共服务线上化步伐加快，成为智能网民大规模增长的推动力以智能和移动智能终端为中心的智能设备，现阶段逐步成为“万物互联”的基础移动网上产品及网络文化娱乐产业（主要是电子商务、网络游戏、网络广告、文化传媒、网络金融等）更加丰富，服务规模进一步扩大，让广大的农牧民用户在移动互联网服务平台上拥有更多获得感古老的藏文依旧停留在无搜索引擎和无网络论坛的时代，在简单而传统的模拟数据时代里徘徊着至今对藏文来说搜索引擎还处在探索阶段，由于藏文网站稀少，藏文网络平台和权威的大型藏文数据库的缺少，藏文网络数据交换和网络信息交流相对较少，网络中使用藏文搜索引擎搜索信息至今未能真正实现可是，各类信息数据的增长好比汹涌的江河，一泻千里。

尤其是高速网络、无线通信、智能以及各类智能终端的广泛普及，推动着全球自由、开放和碎片化的大数据藏文信息技术的发展正好与大数据时代的数字数据的增长成反比，这样进一步拉大了藏文与大数据时代之间“数字鸿沟”大数据和云计算技术要在藏文化的疆域生存和发展，必须改造自身以适应藏语言文字的本质特征当初藏文从计算机里能自由的输入输出开始，技术不太成熟，藏文信息技术领域的专家们日夜前程，付出艰苦的努力，解决了计算机处理藏文的基本问题，即，现有的各类藏文输入法进行优化并推广使用在藏文信息技术发展的实际实践中逐步理性地选择了与国际主流技术兼容的技术路线，至今只要能处理藏文的计算机仍保留处理英语和汉语的全部功能，这样藏文计算机用户和移动互联网用户就可以直接利用计算机上已经安装的各类软件和各種信息资源因此，计算机网络技术和移动通信技术得以较快地在西藏普及和发展在信息化的浪潮中，藏民族不仅采用了先进的信息技术，推动了藏语言文字处理技术的发展，而且保持了藏语言文字及其负载的藏文化这虽然是西藏经济社会和农牧区人民生活发展的主流，但是如果环顾激烈的国际竞争和外来文化的冲击，如何在信息化浪潮中继承和发扬藏文化，对于每一个雪域信息技术教育工作者来说是一个紧迫而艰巨的任务，更是一个严肃的课题。

近几年智能和移动终端设备的推广和普及，网络媒体、平面媒体和有声媒体等覆盖面广，技术先进，设备高端，使用简捷，频道众多，节目丰富因此，对当今藏文信息技术提出了更多要求和社会需求相应的藏语言文字为了更好更快的跟得上大数据时代的发展步伐，相关部门和科研人员担负起应尽的责任，尽快规范藏语文信息数据文本，制定藏文信息技术方面的各类统一的国家、国际标准藏文信息技术的各类标准是藏语言文字工作和藏语文信息化教育的基础，更是藏文信息技术发展的有力保证藏文信息技术是在一系列藏语言文字标准的支持下发展起来的，同时它也使藏语言文字标准成为工业标准，使藏语言文字标准具有了生产力的性质，这样就会更好的服务西藏经济、信息大繁荣的大数据时代顺着大数据发展的趋势，基本标准必须尽快进行有效的推广和使用，在统一的藏文信息技术国际标准的基础上，开发急需的藏文系统软件、藏文应用软件和各类配套硬件，利用大数据和云计算对藏语言文字进行非数据结构的分析和处理，古老的藏语言文字才会焕发生机，才能跟得上大数据发展的步伐和进程，才能与国际主流技术兼容的技术路线，才能登得上数据信息高速公路二、藏文信息技术课程开展及增补内容移动互联网技术正在开创人类一个全新的智能化时代，把握历史发展机遇，藏文信息技术的教育领域也跟随这一趋势，试探性的进行改革，西藏高校开展藏文信息技术课已经很多年了，讲授内容基本上没有太多的更新，藏文信息处理技术课不同于文科类的传统学科如此单一，是一门文理工交叉的新兴学科。

教师们一直周而复始的讲着与计算机文化课相似的基本内容，可是，互联网如此发达的今天，藏文信息处理技术课不得不实事求是，与时俱进，在这已有的基础上，藏文信息处理技术课，重点要增补相应的移动网络技术和信息安全防护方面的理论知识与技术教师在讲授知识时，分别划出这方面的内容，要重点突出，增加最新的应用软件和前沿技术知识，加强理论与藏文信息技术实践相结合的教学方案要超越传统藏文信息技术与知识，学习和接纳大数据技术，传统数据代表一个属性或一个度量值，但是，大数据技术产生的流数据代表着一种行为、一种习惯计算机网络和通信技术发展、更新太快，所讲内容必须随着计算机软硬件的更新换代要与时俱进，掌握新技术及时增加新内容，不能反复讲授同一内容，讲授此门课之前了解和掌握新内容和最新。