英国“阅读起跑线”(Bookstart) 计划及意义[J].doc

英国“阅读起跑线”(Bookstart)计划及意义陈永娴中山大学资讯管理系广东广州51 0275［摘要］本文介绍了英国“阅读起跑线”计划的发展历史和服务内容，以及该计划的合作模 式，分析了实施该计划的意义：加强学前教育，提高儿童素质；亲子共读，增进交流；帮助 贫困儿童，缩小阅读差距［关键词］阅读起跑线英国阅读推广儿童uBookstart,9 Program in the U.K. and its SignificanceChen YongxianDepartment of Information Management, Sun Yat-sen University, Guangzhou, Guangdong510275[Abstract] The paper introduces the history of uBookstart,5 program in the U.K., the services of the program and the mode of partnership・ The article also analyses the significances of the program, such as paying attention to the education of children before they go to school, improving the competence of children and so on.[Keywords] Bookstart; U.K.; Reading program; Children1引言联合国教科文组织于1994年颁布的《公共图书馆宣言》明确指出“公共图书馆的使命” 的第一条为：“养成并强化儿童早期的阅读习惯。

⑴儿童的思想是一张美好的白纸，他们时 时刻刻都在思索所有刚接触到的新事物、新经验，他们认真学习，努力思考，并赋予每一种 新事物一个观点，整合入他们的吐界观《公共图书馆服务发展指南》指出，“公共图书馆负 有特殊的责任支持儿童学习阅读，鼓励儿堇使用图书和其他载体的资料公共图书馆还必须 为儿童开展特别活动，如故事会以及其他与图书馆的服务和资源有关的活动应当鼓励儿童 从小就使用图书馆，因为这样就更可能使他们以后一•直成为图书馆的忠实用户⑵英国的 “阅读起跑线”(Bookstart)计划是世界上第一个专为学龄前儿童提供阅读指导服务的全球 性计划，该计划以让每一个英国儿童都能够在早期阅读中受益，并享受阅读的乐趣为基本原 则，培养他们对阅读的终身爱好目前，参加该计划的国家包括：英国(发起国)、日本、 韩国、泰国、澳大利亚、美国、智利、意大利、墨西哥、波兰、南非和印度⑶2 “阅读起跑线”计划的发展“阅读起跑线”计划最初于1992年山慈善机构——图书信托基金会(Bookirust)、伯明 翰图书馆服务部(Birmingham Library Service)和基层医护服务信托基金会(Primary Care Trust)联合发起〜其中，图书信托基金会是山英格兰艺术委员会(Arts Council England)资 助的独立慈善组织，同吋它也是英国最大的文化艺术组织。

图书信托基金会致力于帮助人们 从小和图书联系在一•起，培养各种文化背景、各种年龄段的公众对阅读的兴趣，不遗余力地 为学校、图书馆和家长提供备种信息资源，并积极开展各种文化活动，包括“阅读起跑线” 计划(Bookstart)、"一起写作”计划(Writing Together)和国际儿童图书周(National Childrens Book Week)在“阅读起跑线”计划中,图书信托基金会负责提供和分发各种免费资料, 研究和评估该计划的实施情况，推广成功经验，促进该计划的进一步发展从1992年开始 至今，“阅读起跑线”计划走过了 14年历程，成为一个山政府及私人机构赞助，山文化艺术、 教育和健康三大公共服务机构负责活动的开展工作，并山一家慈善机构负责日曲管理的大烈 计划，以下是该计划的主耍发展足迹：1992年，图书信托基金会发起和实施“阅读起跑线”计划赛恩斯伯里的股份有限公司(Sainsburys PLC)赞助6右万英镑，作为“阅读起跑线 计划” 1999・2000年的活动经费1999年，“阅读起跑线”计划成为1比界上第一个全球性的专为学龄前儿童提供阅读指 导服务的计划4 ) 2001年，新一代“阅读起跑线”资料和共同分担权利与义务的合作模式被引入“阅读 起跑线”计划。

红房子书友会和儿童读物出版商每年为"阅读起跑线”计划提供市值5.6百万英镑的 图书2004年5月,英国政府设立“确保开始”中心(Sure Start Unit),为“阅读起跑线” 计划提供经费支持和辅助管理⑶3 “阅读起跑线”计划的服务内容“阅读起跑线”计划将免费为每个儿童提供市值60英镑刚的资料，这些资料分装在不 同款式的帆布包里，根据儿童成长的实际需要，分年龄段以不同的方式分发，同时■图书馆还 将开展各种亲子互动的阅读活动，帮助家长掌握培养孩子养成良好阅读习惯的方法和技巧， 鼓励家长与他们的幼儿一起分享图书、故事和儿歌，鼓励人们到附近的图书馆借阅书籍，利 用其他图书馆资源3」“阅读起跑线”婴儿包(Bookstart Baby Pack)专为0・12个月的婴儿设计的婴儿包，是印有“阅读起跑线”计划标志的帆布挎包，K 中包含：2本硬皮书、1本介绍与幼儿分享故事的方法和建议的小册子——《婴儿爱阅读》 (Babies Love Books). 1个推荐书目——《欢迎参加“阅读起跑线”计划》(Welcome to Bookstcu-t)和1本童谣书这个帆布包通常山健康访视员在幼儿出生后的第8个月进行规定 检查时带给幼儿的父母。

3.2 “阅读起跑线”高级包(Bookslart Plus Pack)高级包是为一岁半到两岁半的幼儿准备的彩色尼龙书包，上面印有“阅读起跑线”计 划的小熊标志，其中包含：2本图书、1个涂鸦板、各种彩色蜡笔、1本识数小册子、1本为 初学走路的孩子准备的推荐书目、1套藏书标签(鼓励孩子建立自C的藏书)、1本关于如何 培养孩子的听说能力的小册子这个高级包的日的在于鼓励孩子发展语言、会话、收藏图书, 以及通过鼓励孩子随意涂鸦，帮助他们尽快学会写字孩子和家长可以在进行规立的健康检 查时向健康访视员索収髙级包3.3 "阅读起跑线”百宝箱(MyBooksmrtTreasuwBox)专为3・4岁的儿童设计的百宝箱，是一•个印有“最高机密”字样的神秘的彩色小珈料箱, 里面装有1个A4彩色塑料文件袋、2本图书、1本关于儿童教育的书、I本介绍如何获取特 定主题图书的小册子、1套藏书标签、1盒彩色蜡笔和1个卷笔刀这个百宝箱除了具有高 级包的功能外，还鼓励儿童练习写字孩子和家长可以在托儿所、图书馆等地方，凭儿童的 健康记录本(the health red book)获収TJ宝箱3.4 触摸图书包(Booktouch Pack)在英国，每年有超过800个新生婴儿有视力障碍的问题⑷。

为了让每一个儿童都能够体 验阅读的乐趣，养成良好的阅读习惯，并帮助他们培养听说能力，“阅读起跑线”计划从2003 年开始，利用罗尔德•达尔基金会(Roald Dahl Foundation)赞助的25, 000英镑⑸以及英 国皇家失明研究院(the Royal National Institute of the Blind,简称 RNIB)和 ClearVision 慈善 机构的协助，为0-4岁的全有和视弱儿童提供触摸图书包该计划的目标是：让每一个视障 儿童从瑕初的对图书、故事童谣、儿歌的喜爱中受益；为家长和保育员提供高质量的“触摸 书”和阅读指导资料；帮助视障儿童家庭从RNIB和ClearVision 慈善机构获得帮助；通 过鼓励视障儿童和他们的家庭利用图书馆，参与“阅读起跑线”计划的“儿歌时间”活动 (Bookstart Rhymetimes),帮助他们融入社会该计划提供的触摸图书包是山RNIB、慈善 组织Clear Vision和视障儿童教师负责设计和图书资料的选择在这-帆布包中有：1本指 导家长如何与视障儿童分享图书的小册子 《和孩子分亨图书》(Sharing Books with Your Baby or Toddler), 1个新书推荐书单——《欢迎参加“阅读起跑线”计划》(Welcome to Booktouch), 1本指导视障儿童进行阅读的小册子 《阅读的方法》(Ways of Reading)以 及2本专为视障儿童选取的特制图书(其中有一本是用布莱叶盲文印制的)。

其中，这两本 特制图书被称为“触摸和感觉图书”(Feel and Touch Book),它们能够让视障儿童通过他们 的手指触摸图书来获収信息，书里的图画都是清晰、粗线条和强对比色的图片，从血让视障 儿童能够轻松地欣赏图片，使阅读成为令人兴奋的享受触摸图书包一般山图书信托基金会 直接邮寄给“阅读起跑线”计划的合作机构、地方教育局的视障儿童教师、健康访视员或视 障儿童的家长3.5蹒跚起步来看书活动(Bookstart Book Crawl)蹒跚起步来看书活动通过将不同的阅读证书授了到图书馆阅读的儿童，鼓励0-4岁的儿 童到图书馆参加活动，llij图书馆将定期举行各种亲子互动的阅读活动，如“儿歌和故事时间” 为家长和儿童提供一个学习如何通过讲故事，唱歌谣和韵律诗的方式來分亨阅读图书的乐趣 的机会儿童每次去图书馆参加活动后，馆员将会贴一个小标签在儿童的标签收集卡上，集 满5个标签后，儿童就可以得到一款自己喜欢的阅读证书每年图书馆将提供5种不同款式 的阅读证书,如果儿童在一年内到馆25次,便可拥有这5款阅读证书，它们记录着儿童作 为一名图书馆用户早期利用图书馆的美好冋忆儿歌时间(Bookstall Rhymetimes)“儿歌时间”是"阅读起跑线”计划为初生婴儿、初学走路的儿童和他们的家长设计的 亲子互动活动，该活动一•般在图书馆举行，活动内容包括童谣、儿歌和律动，还有游戏、新 奇小说和玩具分享环节。

儿歌简单、灵活，可以根据实际需要，改变节奏和动作，还可以利 用各种道具丰富和加强效果，家长和孩子可以在图书馆学会后，将其作为家庭娱乐项目，增 添生活乐趣参加儿歌时间”活动，儿童可以通过声音和动作的模仿，练习发声，理解词 语的含义，体会节奏的概念以及增进亲子之间的感情交流双语资料(Dual Language Materials)为了使“阅读起跑线”计划能够在全球推广，该计划不遗余力地捉供多种语言版本的免 费指导资料，同时，随看参加计划的国家不断増加，免费资料的语种数量也在不断増多"阅 读起跑线”计划提供的多语种免费指导资料主要是《婴儿爱阅读》(Babies Love Books),这 本小册子有14种不同语言版本，包括阿尔巴尼亚语、阿拉伯语、孟加拉语、中文、法文、 盖尔语、西班牙语、索马里语等此外，“阅读起跑线”计划的官方网站(www.bookstart.co.uk) 还提供另外九种语言版本的指导资料的下载链接，包括捷克语、波斯语、波兰语、葡萄牙语、 俄罗斯语、塞尔维亚语、修纳语、泰米尔语和越南语用户如果希望増加其它语种的指导资 料，可以向"阅读起跑线”计划工作小组提岀建议4 “阅读起跑线”计划的“加盟式”合作模式"阅读起跑线”计划致力于在世界各国进行推广，该计划惠及的儿童及其家庭平均每 年増加2」百万⑶。

该计划以"加盟”的模式吸纳更多的地区和国家来参与，凡参与该计划 的机构，在开展活动时都必须采用统一的模式，如采用统一的“阅读起跑线”标志、统一的 各类型免费包及英分发时间表等，同时该计划的负责小纽将为新加入的机构提供内容详细的 活动开展指南、实践经验介。