四川省广元市四年级语文期末提升知识整合题（附答案）详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、1 读拼音，写词语1）fán xīng满天的夜晚，我坐在téng luó叶下，听妈妈讲有趣的故事2）我家的小狗虽然tān wán，但是却很jìn zhí我不开心的候，它还会给我jiě mèn 呢！二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是（        ）A．渗出（sèn）        澎湃（pài）        掩埋（mái）        概率（lǜ）B．琥珀（pò）        揽月（lăn）          敏捷（jié）        除臭（xiù）C．擦拭（shì）        实施（shī）          先驱（qū）        栖息（qī）D．病灶（zhào）     崭新（zhăn）       开辟（bì）          繁衍（yăn）3、下列词语书写有误的一项是（       ）A．松脂   迟钝   隐形B．美餐   挣扎   脱离C．隧道   纳米   预防D．淹没   断觉   疾病4、下列词语搭配不正确的一项是（   ）A．跳出海面     浅蓝的天空B．增添生命     细碎的日影C．冲出重围   关丽的公园D．滑过湖面     耀眼的霞光5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许        ）A．用头支承B．表示程度最高C．人体或物体上最高的部分三、非选择题6、句子训练1．列夫•托尔斯泰写的作品有《跳水》《复活》等作品修改病句)________________________________________________________2．缩句1)世界各地的登山爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动2)金灿灿的麦穗在微风的吹拂下点头3．难道这样一个伟大的日子不值得人们纪念吗？(改为陈述句)________________________________________________________4．垂柳向我们招手仿写拟人句)________________________________________________________7、修改病句1）夏天的庐山是个美丽的季节2）班会课上，一致通过了这条建议8、在下列句子中填入恰当的关联词语1）(       )蟋蟀不是挖掘技术的专家，(      )它的住宅可是“伟大的工程”2）(       )驾驶员能够从雷达的荧光屏上看到前方有没有障碍物，(       )飞机飞行就更安全了。

3）(       )日本侵略者如何纠缠，梅兰芳(       )拒绝为他们演戏四、日积月累9、文本回放1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：“不要人夸好颜色，_________冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆：_______，_______，母亲的膝上其实你也是一个小诗人，仿写一首：秋天的田野，多么令人心醉！_______，_______，古铜的笑脸2）赏美景：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：“___________，_________”艾青看到的世界“好像__________，到处是绿的……”（3）赞人物：这学期，我们认识了不少英雄人物：_______的黄继光，_____的哈尔威船长，_______的雨来，为他们点赞！（4）明道理：天行健，____________；书山有路勤为径，_____________五、阅读与理解10、1 阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（       ）顿时（       ），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（       ），江面还是（       ），看不出有什么变化过了一会儿，响声（       ），只见东边（       ）的地方出现了一条白线，人群又（       ）起来。

那条白线很快地向我们移来，（       ），变粗，（       ）再近些，只见（       ），形成一堵（       ）浪潮越来越近，犹如（       ）齐头并进，（       ）地飞奔而来;那声音如同（       ），好像大地都被（       ）起来1．按原文填空2．以上片段，作者的观察顺序是(      )我能从文中找出表示观察顺序的词语：(      )、(      )、(      )3．作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来4．请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：风平浪静→(      )→白线拉长变粗→(      )→(      )5．标“﹏﹏﹏”的句子，运用（       ）的修辞手法，让我仿佛看到（       ），听到（       ）11、课外阅读换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象他因此成天闷闷不乐他不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁一次课后，她走到小男孩身边问；“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

小男孩悲伤不已那我们到前面的一扇窗户边看看吧玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花，开得灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光孩子，你开错窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗? 在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的但大家都笑我啊小男孩深感委屈那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊!”恰好学校要演出一个小型话剧，一个角色很符合小男孩在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星后来，小男孩参加美国节目的演出，也名声大振再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门1．用横线画出文章的中心句2．小男孩先在窗子边看到______，心情_____；在老师的引导下，他又在另一扇窗户旁看见了____，他____的心情______3．读了这篇文章你受到了怎样的启发？_______________六、语言综合运用12、1 综合展示厅。

读一读，把下列同学的对话补充完整林静：现在，越来越多的同学戴上了眼镜，这使他们的生活变得非常不方便常欢：我觉得这主要是因为________________________赵怡：我们得想办法保护视力，比如不要连续看电子产品超过两个小时林静：我同意你的说法我觉得我们还可以________________________13、看看这幅漫画画的是什么内容，借助简单的文字提示，联系生活中的人或事，结合自己的思考，写一篇作文要求：文体不限， 题目自拟，字数在400字左右    参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。