2022年山东省东营市考研心理学[属专业综合]真题(含答案).docx

2022年山东省东营市考研心理学[属专业综合]真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、1. 单选题(30题)1.艾里克森认为，小学阶段要形成的人格品质A.希望 B.意志 C.能力 D.忠诚 2.某份语文试卷满分为150分，现要分析试卷中作文题(满分为50分)的区分度，应采用( )A.等级相关法 B.积差相关法 C.点二列相关法 D.列联相关法 3.当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（　　　）A.回忆 B.重现 C.表象 D.想象 4.认为心理量和物理量之间呈对数关系的心理学家是A.史蒂文斯 B.费希纳 C.韦伯 D.冯特 5.某研究者抛投硬币10 000次，有5 042次正面在上，在另外的5 000次抛投中，有2 496次正面在上，此时研究者将0．50作为硬币正面在上的概率的估计值，这里的0．50属于A.先验概率 B.古典概率 C.真实概率 D.后验概率 6.下列中属于发展常模的是A.百分等级 B.标准分数 C.心理年龄 D.离差智商 7.关于测验等值的说法不正确的是A.测验等值是通过一定的数学模型把不同的测验分数转换成同一单位系统的过程。

 B.测验等值的转换关系是唯一的 C.测验等值的转换关系是可逆的 D.任何两个测验之间都可以进行测验等值 8.在桑代克的试误学习实验中，一只在一个笼子中经过训练能够迅速逃出的猫被放入到另一个笼子中，该猫能不能迅速逃出，取决于A.猫是否具备逃出笼子的能力 B.两只笼子是否相似 C.猫是否饥饿 D.猫是否认识到笼子中各个要素之间的关系 9.斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指（）A.一般能力和特殊能力 B.晶体能力和流体能力 C.认知能力和操作能力 D.模仿能力和创造能力 10.人体的初级机体感觉区位于大脑皮层的部位是A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 11.在样本容量确定的情况下，进行区间估计时A.要增加成功估计的概率，就要增加估计的范围 B.要增加成功估计的概率，就要减少估计的范围 C.增加成功估计的概率与估计的范围无关 D.成功估计的概率是无法增加的 12.Posner在1980年使用的空间提示任务(spatial cueing task)是用来研究A.注意的分配 B.注意的选择 C.注意的定向功能 D.执行控制功能 13.在标准正态分布曲线下，正、负2个标准差范围内的面积占曲线下总面积的A.68．26％ B.95．00％ C.95．44％ D.99．72％ 14.关于噪音掩蔽对语音知觉的影响效果的表述正确的是A.当语音比掩蔽噪音的强度大100倍时，噪音对语音知觉没有显著影响 B.当语音比掩蔽噪音的强度大10倍时，噪音对语音知觉没有显著影响 C.当语音与噪音强度接近时，大约75％的语音能够被正确知觉 D.当语音与噪音强度接近时，大约25％的语音能够被正确知觉 15.下列选项中，属于动作技能的是A.摇头 B.系鞋带 C.打喷嚏 D.打开计算机 16.( )量表中首先使用了智力年龄的概念A.比纳一西蒙 B.斯坦福一比纳 C.韦克斯勒 D.瑞文 17.在人的一生中一直发展的能力是A.液体能力 B.晶体能力 C.记忆能力 D.观察能力 18.根据皮亚杰的看法，幼儿的道德认知发展处于A.前道德阶段 B.他律阶段 C.自律阶段 D.后道德阶段 19.诵读毛泽东的诗词《沁园春.雪》，可在头脑中形成北国风光的情景。

脑中浮现出相关形象的过程是A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想 20.学习与个体心理发展不具有的关系是A.学习依赖发展 B.学习促进发展 C.学习等同于发展 D.学习与发展相互作用 21.我国的脑电波的研究表明，两个脑发展的加速期分别是A.婴儿期和小学中年级 B.婴儿期和青春期 C.幼儿期和青春期 D.幼儿期和高中阶段 22.在前瞻记忆的研究中，进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于不一致时这一现象称为A.TAP效应 B.情境依存性效应 C.状态依存性效应 D.编码特异性效应 23.提出能力的二因素说的心理学家是A.桑代克 B.斯皮尔曼 C.卡特尔 D.瑟斯顿 24.下面不属于无意识现象的是A.无意识行为 B.对刺激的无意识 C.盲视 D.无意注意 25.在学习无关联的材料时，个体倾向于将分离的项目构成一个有联系的整体，从而提高记忆效率的方法是( )A.按语义类别编码 B.以语言的特点为中介进行编码 C.主观组织 D.分类法 26.英国心理学家布罗德本特提出了解释注意选择功能的( )A.过滤器理论 B.衰减理论 C.认知资源理论 D.双加工理论 27.研究者发现脑的一定部位的损伤，往往不是导致某一孤立的心理机能的丧失，而是引起一系列障碍，这一现象支持A.定位说 B.整体说 C.机能系统学说 D.模块说 28.感觉记忆的存储时间为( )A.0．1～0．15秒 B.0．25～2秒 C.0．2～3秒 D.0．3～4秒 29.人们知觉时经常遵循接近律、相似律和连续律。

这体现的知觉特性是A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 30.学习障碍儿童的智力发展( )A.中度智力落后 B.轻度智力落后 C.正常或者接近正常 D.可能正常也可能不正常 二、2. 多选题(10题)31.人类被试在确定判断信号的标准时，受到下列哪些因素的影响( )A.先验概率 B.判定结果的奖惩 C.动机 D.经验 32.非参数检验包括( )A.秩和检验法 B.中数检验法 C.符号检验法 D.等级方差分析 33.关于青年初期思维发展的表述正确的是A.抽象与具体获得了较高的统一 B.辩证思维获得明显的发展 C.高中一年级是中学阶段思维发展的关键期 D.青年初期的抽象逻辑思维属于理论型 34.在利用眼动仪进行的心理学研究中，常用的资料或参数有A.眼动时间 B.眼跳方向的平均速度、时间和幅度 C.瞳孔大小 D.注视点轨迹图 35.非典期间，为了防止非典的传播，大量发烧病人都被当做非典疑似病人隔离，此时( )A.击中率增加 B.击中率减少 C.虚报率增加 D.虚报率减少 36.下列说法中正确的是( )A.婴儿动作的发展始于新生儿的无条件反射 B.婴儿动作发展受生物成熟的程序化制约 C.婴儿动作发展受环境的影响 D.没有动作，婴儿心理就无从发展 37.当代的游戏理论有( )A.精神分析理论 B.认知动力理论 C.学习理论 D.生态学理论 38.关于横断设计和纵向设计的表述正确的有（）A.纵向设计更具效率 B.两种设计都无法排除世代效应的影响 C.横断设计存在群体差异的影响 D.两种设计的被试流失都较为严重 39.高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括A.神经过程的灵活性 B.神经过程的速度 C.神经系统的平衡性 D.神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度 40.胎儿形成的感知觉包括A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.嗅觉 三、3. 简答题(3题)41.简述托马斯和切斯提出的各种婴儿气质类型的特点及其对儿童抚养的启示意义。

42.对两个以上平均数两两之间的差异检验为什么不能进行t检验?43.假设有一个研究计划：去图书馆抢占一张桌子，并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来按照这个计划，你去图书馆将书、衣服以及其他的东西摊在桌子上，你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下，坚持了15分钟，有人坐到了你的旁边，这时你的研究结束了请判断，这是一项实验吗?为什么?四、4. 综合题(2题)44.什么是一般迁移?什么是特殊迁移?分别阐述一种与之相关的学习迁移理论45.试述长时记忆的表象系统及言语系统参考答案1.C见简答题第2题2.B可以用项目分数和总分的相关程度估计区分度当总分和项目分数二者都为连续变量时，就可以用积差相关法3.C4.B认为心理量和物理量之间呈对数关系的心理学家是费希纳，认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是史蒂文斯因此本题选B5.D概率因寻求的方法不同有两种定义，分别是后验概率和先验概率以随机事件A在大量重复试验中出现的稳定频率值作为随机事件A概率的估计值，这样寻得的概率称为后验概率或统计概率先验概率是指当试验的所有可能结果有限且每一种结果出现的可能性相等时直接计算出来的概率，也称古典概率。

例如，抛投硬币有两种结果，正面在上和正面在下，两种结果的可能性相等，此时计算出来的正面在上的先验概率是0．50试验次数越多，后验概率越接近先验概率因此本题选D6.C发展常模包括心理年龄常模、年级当量常模和发展顺序常模故本题选A7.D测验等值是需要满足一定的条件，它要求要等值得测验具有同一性、等信度、公平性、可递推性、对称性、唯一性因此，不是任何两个测验都可进行等值本题选D8.B桑代克提出的学习理论认为学习的实质是形成情境和反应的联结，对应的学习迁移理论是共同要素说，即学习迁移发生的条件是两种学习情境是否相似因此本题选B9.A斯皮尔曼提出的二因素说，认为能力由一般能力和特殊能力构成10.D机体感觉区位于中央沟后面的一条狭长区域内(项叶的位置)，它接受由皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等因此本题选D11.A在样本容量一定的情况下，成功估计的概率和估计的范围是一对矛盾如果想使估计正确的概率加大，势必要将置信区间加长因此本题选A12.CPosner在1980年使用的空间提示任务(spatial cueing task)是研究注意的定向功能的最著名的任务。

故本题选C13.C根据标准正态分布的性质，查正态分布表，可知正、负1个标准差范围内的面积占曲线下总面积的68．26％；正、负2个标准差范围内的面积占总面积的95．44％；正、负3个标准差范围内的面积占总面积的99．72％正、负1．96个标准差范围内的面积占曲线下总面积的95％正、负2．58个标准差范围内的面积占曲线下总面积的99％这些数字需要考生熟记因此本题选c14.A当语音比掩蔽噪音的强度大100倍时，噪音对语音知觉没有显著影响；当语音与噪音强度接近时，大约有一半的语音能够被正确知觉因此本题选A15.B动作技能是由动作构成的，但不同于动作动作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式只有系鞋带符合动作技能的定义其他选项都是简单的动作，无需通过练习而习得16.A1908年的比纳一西蒙量表是第一个年龄量表，提出了智力年龄的概念斯坦福一比纳开始用智商的概念17.B晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系晶体能力在人的一生中一直在发展，只是成人后发展的速度渐趋平缓因此本题选B18.B幼儿的道德认知发展正处于他律阶段，幼儿的道德判断是受自身之外的价值标准所支配的，因而具有从他性和情境性的特点。

因此本题选B19.A按照想象活动是否具有目的性，可以将想象划分为无意想象和有意想象无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象有意想象是按一定目的、自觉进行的想象在有意想象。