2022年天津高考英语： 提升能力要把握四个关键词.docx

2022年天津高考英语： 提升能力要把握四个关键词一、语境　　“突出语境”，在清楚、明确的语言环境中，考察同学们运用英语的力量，是天津卷鲜亮的特点试题中，即使是在“纯语法”，如时态语态、非谓语动词和句式构造的考察中，命题者也会使语言背景凸现出来，使同学们很简单找到切入点答题　　二、语汇　　2022年高考英语天津卷考试说明中，词汇要求较去年又增加了140多个，词汇量在逐年稳步增加，同时词汇力量——包括正确使用词汇，依据上下文和构词法猜想词汇等力量要求也在提高通过四年天津卷试题分析，我们也发觉，词汇问题是制约同学们成绩提升的一个“瓶颈”另外，书面表达也是表达用词力量的一个工程　　提示同学们，要加大词汇储藏从2022年高考走向上说，连续适当增加阅读词汇量和英语学问中的词汇考核，应当合情合理因此，同学们要在横向扩大词汇、解决试卷词汇认知的同时，纵向加强常用词的使用，满意词汇辨析和书面表达敏捷使用语言的需要　　三、语篇　　高考试卷除了单项选择之外，都是以“语篇”为单位的不管是完形、阅读、改错，还是书面表达和听力，都是在语篇的意义上考察同学们的语言力量的：或运用词汇，或搜寻信息、处理信息，或查错纠错，或造句谋篇。

　　以四年的完形填空为例，70%左右的空需要跨语篇求答因此，完形已不再是单纯同义词的辨析，更不是语法考察，而是大跨度的词，在上下文、左右句中寻求“正解”，进展语篇上的思维考察了　　阅读理解，题材广泛，体裁多样，富有时代感同时，对文学作品，如小说、散文的简洁理解，是天津卷的创新和特色，这四年来始终在坚持，同学们要特殊重视要通过课外泛读，加强英语文学修养和文学作品的鉴赏力量，适应文学作品阅读的要求　　2022年的短文改错开头设置了行文规律上的错误(第59题)，这也是语篇力量考察的又一个表达　　四、语感　　英语学习的目的是形成“语感”，考试时出成绩，也靠“语感”从高考的角度说，听力是得分率高的一个题型在备考时，可以适当实行高起点、高难度，不要一味地以高考听力做精听训练，要加强非应试泛听训练，熟识各种语音，特殊是标准英音　　要选择适当的学习材料，包括从自己做的练习中选择典型的语句、语段和语篇来做诵读，每天保证20至30分钟开口大声诵读英文，这对形成语感特别有帮忙甚至宁可少做一些题，也要多读和诵记一些好的语言材料真正变成了自己的语言，何愁高考时不能信手拈来？。