偏见和刻板印象的认知基础.docx

偏见和刻板印象的认知基础 第一部分 认知捷径与偏见形成 2第二部分 类别化、简化与刻板印象塑造 4第三部分 情绪与态度在偏见中的影响 6第四部分 社会认同理论与群体归属感 8第五部分 知觉过滤与偏见的强化 10第六部分 认知偏差与偏见再生产 13第七部分 归因偏差与刻板印象的维持 16第八部分 动机性推理与偏见合理化 19第一部分 认知捷径与偏见形成认知捷径与偏见形成偏见和刻板印象的认知基础的一个关键因素是认知捷径认知捷径是一组心理策略，它使我们能够快速有效地处理信息然而，这些捷径有时会导致偏见和刻板印象刻板效应刻板效应是最常见的认知捷径之一刻板效应是人们认为社会群体的成员普遍拥有特定属性的倾向例如，人们可能会认为女性更情绪化，而男性更理性刻板效应可能基于经验、媒体或社会化的信息归因偏差归因偏差是指人们倾向于根据群体成员的身份而非个人特征解释他们的行为例如，当白人学生表现出色时，人们可能会将其归因于努力，但当黑人学生表现出色时，人们可能会将其归因于天生的聪明才智证实性偏差证实性偏差是人们倾向于寻找支持先前信念的信息例如，如果有人相信女性不擅长数学，他们可能会更多地注意到女性在数学考试中表现不佳的例子。

从众效应从众效应是人们倾向于与周围的人保持一致例如，如果大多数人相信某一群体是负面的，个人更有可能形成对该群体的负面态度证据的可用性偏差证据的可用性偏差是指人们倾向于基于他们容易回忆的例子来评估事件的可能性例如，如果有人看到一个关于暴力犯罪的电视新闻报道，他们可能会高估暴力犯罪在他们居住的社区的发生可能性这些认知捷径如何导致偏见和刻板印象？认知捷径可以通过多种方式导致偏见和刻板印象：* 识别模式：认知捷径有助于我们识别社会群体中的模式然而，当这些模式基于有限的信息或刻板印象时，它们会导致偏见 简化处理：认知捷径使我们能够快速简化信息然而，当我们使用这些捷径对社会群体进行概括时，我们可能会忽略个人差异 确认偏见：认知捷径会加强我们现有的偏见，因为我们更有可能寻找和记住支持这些偏见的信息 降低认知努力：认知捷径可减少认知努力然而，当我们依赖这些捷径时，我们可能会忽略批判性思考，这可能导致偏见研究证据大量研究支持认知捷径在偏见和刻板印象形成中的作用例如：* 一项研究发现，当人们被要求评估男性和女性解决数学问题的情况时，他们更有可能归因于男性的成功是由于努力，而归因于女性的成功是由于自然能力（Krebs & van Vugt，2001 年）。

另一项研究发现，当人们被要求评估黑人儿童和白人儿童在智力测验中的表现时，他们更有可能归因于黑人儿童的失败是由于缺乏努力，而归因于白人儿童的失败是由于缺乏能力（Darley & Gross，1983 年）结论认知捷径是快速有效地处理信息的心理策略然而，这些捷径有时会导致偏见和刻板印象了解这些捷径如何影响我们的思维和行为对于减少我们自己的偏见和促进更包容的社会至关重要第二部分 类别化、简化与刻板印象塑造类别化、简化与刻板印象塑造类别化是人类认知的基本过程，涉及根据相似性或共同特征将物体或事件归入组别它有助于我们在复杂的世界中组织和简化信息，但它也可能导致偏见和刻板印象类别化的一个关键方面是简化，即将复杂的事物归类为简单的类别当我们遇到新信息时，我们会尝试将它归入我们已知的类别，以便更容易理解和处理它然而，这种简化有时会导致我们忽略个别差异和例外情况在刻板印象形成中，类别化和简化起着至关重要的作用我们倾向于根据有限的信息对群体成员进行概括，然后将这些概括应用于所有群体成员例如，我们可能根据性别、种族或国籍对人们进行刻板印象，忽略这些群体内的个体差异这种概括是由以下认知偏差造成的：* 确认偏误：人们倾向于寻找和解释支持他们现有信念的信息，同时忽视或贬低相反的信息。

代表性捷思：人们根据群体最突出的成员来判断该群体的典型成员 基本归因错误：人们倾向于将他人的行为归因于内在特征（如性格或能力），而不是外部环境因素这些偏差会导致我们对群体形成夸大和负面的看法例如，如果我们遇到几个傲慢的女性，我们可能会得出结论，所有女性都是傲慢的这种概括不仅不准确，而且还会导致偏见和歧视此外，类别化的语言使用也会强化刻板印象我们使用的语言可以反映我们的信念和态度，而对某一群体使用概括性术语（如“迟到的女性”或“犯罪黑人”）可能会强化对该群体的负面刻板印象为了减少类别化和刻板印象的负面影响，重要的是要意识到认知偏差的作用，并努力批判性地评估我们对群体的看法我们还应该专注于个体差异，避免对整个群体进行概括通过这样做的方式，我们可以促进更准确和包容的社会认知证据和数据* 各项研究表明，类别化和简化在刻板印象形成中起着至关重要的作用例如，Bodenhausen，1993；Macrae，1996）* 研究发现，当人们对某一群体进行概括时，他们会夸大该群体内的相似性，并低估群体内的差异性例如，Quattrone & Jones，1980）* 研究表明，确认偏误在刻板印象维持中起着重要作用。

例如，Lord，Ross，& Lepper，1979）* 研究表明，对某一群体使用概括性语言会强化对该群体的刻板印象例如，Leaper & Smith，2011）结论类别化、简化和认知偏差在刻板印象形成中发挥着至关重要的作用通过了解这些因素如何影响我们的社会认知，我们可以采取措施减少偏见和歧视，并促进一个更加公平和包容的社会第三部分 情绪与态度在偏见中的影响关键词关键要点【情绪与态度在偏见中的影响】：1. 情绪和态度在偏见形成和维持中发挥着关键作用负面情绪，如焦虑、愤怒和厌恶，与对特定人群的偏见有关2. 这些情绪可以通过引发威胁反应来产生偏见，从而导致对相关群体的负面刻板印象和歧视行为3. 态度，或对特定对象或群体的预先形成的评价，也可以影响偏见负面态度与偏见和歧视增加有关，而积极态度则与偏见和歧视减少有关情绪调节在减少偏见的潜力】：情绪与态度在偏见中的影响情绪和态度在偏见形成和维持中扮演着至关重要的角色理解它们如何相互作用对于制定有效的偏见干预措施至关重要情绪* 恐惧和愤怒：消极情绪，如恐惧和愤怒，与对其他群体的偏见密切相关这些情绪会激发“我们”和“他们”的区分，并引发刻板印象和歧视。

同情和同理心：积极情绪，如同情和同理心，与减少偏见有关这些情绪能促进对他人经历的理解，并挑战刻板印象 焦虑和不确定性：焦虑和不确定性会加剧偏见，因为它们会导致脱离安全感和对他人不信任态度* 隐性态度：人们对特定群体或个体的无意识或自动化态度这些态度往往是基于刻板印象，并对行为产生潜移默化的影响 显性态度：人们对特定群体或个体的有意识或公开表达的态度显性态度通常与隐性态度一致，但有时可能存在不一致性 态度极化： 当人们强烈支持或反对某个态度时，就会发生态度极化这会加强偏见，因为人们会寻求与他们态度相一致的信息并回避与之相矛盾的信息情绪和态度的相互作用情绪和态度在偏见中相互影响并强化消极情绪，如恐惧，可以激活隐性偏见并导致显性歧视另一方面，积极情绪，如同情，可以降低隐性偏见，并促进对刻板印象的挑战证据* 研究表明，害怕或愤怒的人更有可能对其他群体表现出偏见，而同情和同理心的人则更有可能具有宽容和包容的态度 当人们体验焦虑或不确定性时，他们更有可能回避与偏见相违背的信息并接受强化偏见的证据 隐性偏见与显性偏见密切相关，并且会影响人们的行为，即使他们意识不到这些偏见 态度极化会加剧偏见，并使偏见难以改变。

影响情绪和态度在偏见中的作用具有重大影响：* 偏见根深蒂固，难以改变 偏见可以导致各种不良后果，包括歧视、暴力和社会不公正 了解情绪和态度在偏见中的作用对于制定有效的干预措施至关重要干预措施为了减轻偏见，干预措施需要：* 减少消极情绪并增加积极情绪 挑战刻板印象和促进对他人经历的理解 鼓励反思和自省，以揭示隐性偏见 促进包容性和多元化的环境，促进态度的改变通过了解情绪和态度在偏见中的相互作用，我们可以采取更有效的措施来减轻社会的有害影响第四部分 社会认同理论与群体归属感关键词关键要点【社会认同理论】1. individuals strive to maintain a positive self-concept by associating with groups that have positive images and disassociating with groups that have negative images2. categorization of individuals into in-groups and out-groups based on perceived similarity3. the more an individual identifies with an in-group, the more likely they are to exhibit bias towards members of out-groups【群体归属感】社会认同理论与群体归属感社会认同理论社会认同理论是由亨利·泰菲尔和约翰·特纳于 20 世纪 70 年代提出的。

该理论认为，个体通过将其自身同一于特定群体而获得自我认同感这种认同感基于个体对群体目标、价值观和规范的认同程度群体归属感群体归属感是指个体感知自己在特定群体中是受欢迎和被接受的程度它是一种与群体的联系和团结感群体归属感是社会认同理论的重要组成部分社会认同与偏见和刻板印象社会认同与偏见和刻板印象之间存在着强烈的联系：* 内群体偏见：个体倾向于偏袒自己的群体成员，即使他们的行为并不总是值得称赞这种偏见源于对内群体的积极社会认同感 外群体偏见：个体倾向于对不属于自己群体的人持负面看法这种偏见源于对内群体的积极社会认同感与对外群体的相对消极社会认同感的对比 刻板印象：群体归属感可能导致我们对不同群体的成员形成刻板印象这些刻板印象往往是概括且不准确的，并可能导致歧视和偏见实证研究大量实证研究支持社会认同理论与偏见和刻板印象之间的联系：* 泰菲尔最小群体范例：泰菲尔和同事的一项经典研究发现，即使是在最微不足道的群体划分的情况下，也会产生内群体偏见和外群体偏见 罗伯茨自我分类研究：罗伯茨的一项研究表明，当个体被分类为属于一个群体时，他们会表现出更强烈的内群体偏见和外群体偏见 布雷姆和克罗基群体冲突研究：布雷姆和克罗基发现，群体冲突会加剧内群体团结和外群体偏见。

影响社会认同的影响因素影响社会认同及其与偏见和刻板印象关系的因素包括：* 群体的重要性：群体的重要性越大，其对个体社会认同的影响就越大 群体的可识别性：群体越容易识别，其对个体社会认同的影响就越大 群体的凝聚力：群体越凝聚，其对个体社会认同的影响就越大 个体的自我概念：个体的自我概念对他们的群体归属感和偏见有影响结论社会认同理论和群体归属感提供了理解偏见和刻板印象认知基础的重要框架通过了解群体归属感如何影响我们的自我概念和他人感知，我们能够采取措施减少偏见和促进更具包容性和公平的社会第五部分 知觉过滤与偏见的强化知觉。