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三年级上册美术导学案-7 快乐的回忆 人教新课标.docx

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  • 卖家[上传人]:乱石****奔波...
  • 文档编号:362123295
  • 上传时间:2023-09-26
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    • 三年级上册美术导学案-7 快乐的回忆学习目标1. 了解回忆的概念与重要性;2. 学习运用线条、颜色、形状等表现自己的回忆;3. 培养艺术性的想象和创造力教学重点1. 回忆的表现形式;2. 通过线条、颜色、形状表达回忆的情感教学难点如何让学生通过线条、颜色、形状等来表达自己的回忆情感教学准备1. 回忆相关的图片资料;2. 画纸、颜料、画笔;3. 教师准备制作完整的美术作品范例教学过程1. 导入新知回忆是什么?它对我们的生活有什么作用?请学生们发表自己的看法老师可以学生们丰富自己的回忆知识,鼓励学生们思考和表达2. 观看图片老师展示一系列有关回忆的图片,引导学生品读图片,帮助学生了解和感受图片所反映的情感3. 创作1. 让学生们思考自己的快乐回忆,根据自己的想象自由发挥,并尽可能地运用线条、颜色、形状等元素以表达情感和回忆2. 老师巡视指导,耐心学生们掌握技巧,让每个学生都有机会完成一幅自己喜欢的美术作品3. 完成作品后,老师让学生用简短的文字描述自己的回忆情感4. 学生作品展示老师将学生们的美术作品和文字分别展示出来,并请学生们分享自己的创作心得、感受和回忆故事学生也可以通过欣赏其他同学作品来了解和感受不同的回忆情感。

      教学反思本节课够灵活、够富有创意,学生们通过自己的想象和创造,将自己的回忆、情感和故事立体地呈现在作品中在这个过程中,学生们掌握了基本的美术技巧和表现形式,同时也发挥了自己的艺术想象力和创造能力教师应为学生创造多样、富有创意的美术作品展示场次和机会,以鼓励学生们快乐地创作和分享。

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