七年级生物上册2.2.2环境影响生物的生存生物之间的合作实例素材新版苏科版素材.ppt

生物之间的合作实例生物之间的合作实例蜜壶蚁蜜壶蚁——活的备用食品 蜜壶蚁一生都在吃花蜜，吃得肚子胀鼓鼓的在很难找到食物的时候，其他的工蚁就拿它们当备用食品吃掉 羚羊的听觉和嗅觉都比狒狒灵敏不过，狒狒的视力相当好，所以它们可以彼此警告对方有危险 狒狒和羚羊相互放哨 瞧，这头河马皮肤上的裂缝有多深，这是因为它在太阳底下停留的时间太长了 牛椋鸟帮河马吃掉长在皮肤上的昆虫牛椋鸟搭便车 河马为水鸟们提供了一个良好的瞭望台，好让它们觅食鱼类或水蜗牛濑鱼正清除大鱼嘴里的寄生虫 野螟的饮食习惯很奇特它们用自己的长喙，吮吸水牛之类动物的眼泪它们的吮吸动作很轻，动物的眼睛一点也不感到难受欢乐的眼泪 寄居蟹没有硬壳来保护自己，不过，它居住在空螺壳里，海葵也在螺壳上立足安家，吃些蟹掉下来的食物，如果有敌人靠近，海葵还会叮它一口呢 牛角金合欢拥有一支特殊的巡逻部队这支巡逻部队由蚂蚁组成，它们生活在树刺中，能叮咬将前来侵犯的动物，直至将它们赶跑这些蚂蚁巡逻兵同样还对付生长在牛角金合欢周围的植物或小苗，因为这些植物会对牛角金合欢的地盘构成威胁。

为了报答这些蚂蚁，牛角金合欢会分泌出香甜而油腻的汁液，供蚂蚁们食用，同时也为它们提供了栖息之地 蚂蚁树生长在热带的红树林中，有一个像足球般大小的球茎，上面布满了利刺，内部是由小管构成的网状结构有些小管的管壁非常光滑，有些则很粗糙蚂蚁通常居住在管壁光滑的小管内，而把昆虫的尸体或其它垃圾存放在管壁粗糙的小管内，蚂蚁树便会从蚂蚁存放的垃圾中汲取养分 地衣是由真菌（共生菌）和藻类（共生藻）联合形成的一类稳定的、自立而又互利的、具有独特结构的植物藻类生活在菌丝间，并通过光合作用制造真菌所需的食物地衣能在极贫瘠的岩石等处生长，为岩石分解、土壤形成的先驱生物豆科植物的根瘤（内含根瘤菌） 豆科植物与根瘤菌之间有着密切的互利共生关系植物体供给根瘤菌有机养料，根瘤菌则将空气中的氮转变为含氮的养料，供植物体利用。