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第十七届中学生古诗文阅读大赛专辑答案(完整版41页) 参考答案初中文言文阅读训练基础篇（35篇）1.老马识途1.①跟随；②同“返”，返回；③南面；④凭着2.C3.①于是放（几匹）老马（在前面走），（队伍）跟在老马后面，终于找到了路②现在的人不懂得拿他们的愚昧之心学习圣人的聪明智慧，不也是错误的吗？4.“春往冬反”，环境已发生变化；至其所不知，不难师于老马与蚁5.富于经验的人堪为先导，我们要善于向他们学习2.嗟来之食1.C2.①（黔敖）赶上去（向他）道歉，（但那位饥饿的人）最终不吃他的食物而饿死了②黔敖无礼呼唤时，可以离开（拒绝），（但）他道歉之后，（就）可以去吃3.带有侮辱性的或不怀好意的施舍4.宁为玉碎，不求瓦全5.赞同中华民族向来主张做人要有骨气，人穷但志不能短在人的尊严和眼前利益之间，绝不能为了一时的物质利益而丢掉做人的本性相比于嗟来之食，韩信的跨下之辱更甚之但他能忍一时之辱，最终才得以成就大业，衣锦还乡人的生命最宝贵，不能因一时之气而付出生命的代价3.齐桓公好服紫1.①喜欢；②担心；③停止；④厌恶，讨厌2.①句末语气助词，无义；②介词，在；连词，表示修饰关系3.①您想制止这种情况，为什么不试一下不穿紫衣服呢？②到第二天，国都城中也没人再穿紫色衣服了。

4.C（是齐桓公自己担忧）5.①齐桓公自己不要穿紫色衣服；②齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服4.害群之马1.①恰巧；②你；③仅仅；④除掉2.①治理天下的人，也和牧马的人有什么区别呢？②黄帝拜了又拜，行了叩头至地的大礼，口称牧童为“天师”而退去3.劣质的马；危害社会或集体的人4.尊重他人，不耻下问，做事锲而不舍5.不龟手之药1.①做；②把；③超过有的人④有的人2.①越国发难（侵略吴国），吴王命令他率领军队（作战）②（吴王便）划了一块土地封给他3.百金；得到了封地；用之异也4.同样的东西，用在不同的地方，其效果大不一样对待事物，要善于探究事理，使它的价值能最大化6.郢书燕悦1.①写；②于是；③提拔、推举；④指代贤能之士2.①燕国的宰相收到信后十分高兴②举烛（的意思）就是追求光明3.B4.C7.管庄子刺虎1.①指代两只老虎；②阻止；③举动，行动；④同时得到2.①老虎是一种凶猛的动物，人是（它）美味的食物②没有付出刺杀一只老虎的劳力，却有刺死两只老虎的美名3.事半功倍；一石二鸟；一箭双雕（一举两得等）4.做事情要善于分析矛盾，把握时机，可以事半功倍8.惊弓之鸟1.①凭什么；②慢；③旧的，原来的；④消除2.①更羸（不用箭），虚拉了一下弦，（就）让大雁（从半空中）掉了下来。

②鸣声凄厉，是因为（它）长久失群3.? ! 起先魏王对更羸的话表示怀疑，当他看到了事实后对更羸充满了敬佩4.①不论做什么事情，都要仔细观察、善于分析，这样才能作出准确判断；②如果失败了，应尽快摆脱余悸，找出对策，以避免再次受害9.一字千金1.①相待；②到；③像；④完备，齐备2.①连词，表示后一行为是前一行为的目的；②认为；③介词，把3.①（他们）都礼贤下士，结交宾客，（以此）来相互竞争②吕不韦就让他的食客们各自记下自己的所见所闻4.以秦之强，羞不如5.以这种方式来扩大《吕氏春秋》在当时的影响10.孟母断织1.①年少；②正在；③遗忘；④记起来2.①孟子突然停了下来，（继而）又继续吟诵②孟子的母亲拿起刀割断她的织物，用这种方式告诫他3.D4.学习必须全神贯注，专心致志，否则将半途而废11.曲突徙薪1.①拜访；②更改；③迁移，搬走；④将2.C3.而/不录/言曲突者4.消除可能导致事故发生的因素，防患于未然5.可能还会发生因为他家的火灾虽因众人奋力抢救“幸得而息”，但失火的隐患并未消除火灾之后，他也丝毫没有总结经验教训，虽然在别人的提醒下请了“言曲突”者来赴宴，但从文中并不能确定他有亡羊补牢的后续措施。

12.王羲之爱鹅1.①擅长；②购买；③神情；④替2.①老妇人听说王羲之将要来，（就把鹅宰了）煮好来招待他，王羲之（为了这件事）叹息了一整天②王羲之愉快地写完了（《道德经》），用笼子装了鹅带回家，对此感到非常高兴3.买鹅不得整日叹息；为得到鹅给道士书写《道德经》4.为写《道德经》，当举群相赠耳13.父子俱清1.①探望；②这；③拿，用；④因为2.①无义，用于主谓之间，取消句子独立性；②指代父亲胡质；③结构助词，的；④无义，句末语气词-全文完-。