四年级少先队教案.doc

第一课时活动主题：喜庆“三八节”，祝福妈妈活动目标： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲　　 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲　　 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感活动准备： 1、确定主持人　 2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词　 3、制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）　　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调活动形式：集体参与活动过程：　 1、理解“母亲”欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》讨论：汪洋有哪些地方做得不好？剧中妈妈该如何评价？活动1 学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解2、感受母爱刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事活动2  学生讲故事1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。

突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救一天过去了 孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去 　　绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了 　　一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的     主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲将你知道的说出来与大家共享可以吗？活动3   学生交流伟大母亲的故事如：《孟母三迁》、《岳母刺字》等主持人：刚才大家说的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？活动4   说说自己和妈妈的故事（1）学生发言2）老师发言3）主持人随机采访，请同学谈感受主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满文军的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！（4）播放《懂你》，全班大声跟唱。

三、感谢母亲主持人：母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归主持人：同学们，还等什么，让我们唱起来，跳起来，尽情抒发自己的感受吧！活动5 用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂1、用名人名言2、用歌曲，如《母亲》等3、诗朗诵《母亲的赞歌》主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情千言万语，一首《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心四、回报母亲 主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！（ 播放《感恩的心》）全班齐唱五、班主任总结同学们，今天的主题班会开得非常成功我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹，希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲，无愧于祖国的好少年！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望！第二课时活动主题：学雷锋精神，树时代新风活动目标： 1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

    2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起    3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神活动准备：  1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义    2、班委会负责组织策划活动过程    3、全班以个人或小组形式报节目    4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感    5、准备有关背景音乐、歌曲活动形式：集体参与活动过程：一)主持人导入班会    二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌    三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋    四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神    五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神    六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神    七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

    八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞    九)班主任点评    四、 班会过程实录    一) 开场白：一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量    长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始    二)雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》    怀念雷锋      三月的鲜花芬芳了你的名字,      三月的小雨打湿了那首歌      和一九六三年并肩走来的不只是您的名字      站在一九六三的起跑线上我开始凝视 在缺少爱的荒原,    你是绿树一丝,春花一朵;      在缺少爱的星空,      你是皓月一轮,明星一颗;      在缺少爱的旅途,      你是小船一只,大桥一座;      在缺少爱的冬日,      你是一缕春风,一盆炭火;      雷锋!你是爱的丰碑,      爱的旗帜,爱的楷模!班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

        主持人:〈〈弘扬雷锋精神、共建和谐校园〉〉主题班会到此结束    主题班会反思:    本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号我们应该将其具体落实到实际行动中来只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示活动要求：收集本班的好人好事情况，详细记录在班级的“日行一善活动登记册”，在“学雷锋”活动月活动结束之后，评选出班级“公益之星”，并把被评上“公益之星”的事迹介绍和名单上报少先大队，少先大队将评选出校级“公益之星”希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展“五德”教育，弘扬雷锋精神，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，培养他们良好的社会公德意识，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高第三课时活动主题：文明礼仪伴我行活动目标： 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养，做一个知礼仪，明事理，爱学习的孩子。

活动准备：1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目 2、每位学生熟读《班级文明公约》活动形式：集体参与活动过程：一、全体立正二、出旗（敬礼）三、唱队歌四、中队长宣布活动开始主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子 主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿主持甲：今天，就让我们一起和文明礼仪这位使者同行，去遨游文明的世界合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！主持甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧请听《三字经》主持人乙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听我们的《班级文明公约》，让我们牢记心中，做一个知礼仪，爱学习的好学生全班齐背《班级文明公约》）主持人甲：下面让我们轻松一下，请听歌曲《追寻》主持人乙：听着优美的歌声，我们仿佛来到了五月美丽的花园那里的景色真迷人呀同学们，你们知道吗？外出游玩，也有许多礼仪下面请听诗朗诵《别踩了那朵花》主持人甲：文明礼仪就像诗中的鲜花，我们应该细心呵护。

咦，孔融家发生了什么事？快让我们去看看吧！请听故事《孔融让梨》主持人乙：谦让是一种文明礼仪，人与人相处需要它，有了它，我们的交往就会更快乐可是在我们身边，经常发生这样的事：场景一：两位同学星期天在路上遇到老师，就和没有看到一样，因为他们觉得这不是在学校，不用向老师问好主持人乙：同学们看到这一幕，你想说什么？作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下沈宇凡同学你好，请问你有什么看法？朱春兰同学你好，请问你是怎么看待这两位同学的？邱佳怡同学你好，你的看法又是什么呢？主持人乙：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？（两位学生现在主动向老师问好了，因为他们在同学们的谈话中知道了无论何时、何地都要尊重老师的道理他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！主持人乙：同学们，在学校里，也有各种礼仪，下面请听校园礼仪三句半主持人甲：讲文明，懂礼貌的孩子人人喜欢同学们，我们都已经长大了，用我们灵巧的双手为家人做些力所能及的事，也是我们知礼仪的表现请看歌表演《劳动最光荣》主持人乙：谦虚也是一种文明，也是一种美德。

同学们拥有她，我们的心灵会更高尚因为我们经常说“谦虚使人进步，骄傲使人落后可有一只蜗牛，却忘记了这句话，它又会遭遇到什么样的结果呢？请看课文剧《蜗牛的奖杯》主持人甲：有了文明礼仪，我们的生活会多么美好让文明之花开遍整个世界，让世界变得更美好请听歌曲《七色蝴蝶》主持人甲：同学们，课堂也有文明礼仪上课时，书本齐，摆放好，认真听，勤思考，做笔记，有问题，请举手，答问题，声音亮正因为做到了这些，我们班上许多同学都了自己在学习上的收获现在就让他们向大家来展示他们的学习成果沈贝带来了她的钢琴独奏曲，在她动听的琴声中，沈宇凡要展示她的画画本领，李可同学要展示他们刻苦练成的钢笔字主持人乙：一份耕耘，一份收获学要学得。