2024-2025年度青海省教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

2024-2025年度青海省教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共80题)1、 豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山他的气质类型属于（ ）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 C2、 俗话所说的“活到老，学到老”反映的现代教育特点是（ ）A.全民化B.民主化C.现代化D.终身化【答案】 D3、 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验这种课程类型体现了（　　）的理念A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程【答案】 B4、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景其教学方法是（ ）A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D.情境教学法【答案】 D5、在一些国际会议上，同声翻译人员现场翻译时使用的记忆主要是()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆【答案】 B6、“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性【答案】 C7、 “山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是( )。

A.应激B.心境C.激情D.高兴【答案】 B8、教学的特殊组织形式是（　　）A.个别教学B.分组教学C.现场教学D.复式教学【答案】 D9、 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　　）A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】 C10、 芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教她采用的学习策略是（）A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】 D11、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的(　　)A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】 C12、以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要（试行）》的基本要求的（??）A.小学以分科课程为主B.初中以综合课程为主C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程D.形成国家、地方、学校三级课程管理【答案】 D13、班级管理的基本功能是(　　)A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助学生进行社会角色的学习C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.调动班级成员参与班级管理的积极性【答案】 D14、习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（ ）。

A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤【答案】 B15、强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是(　　)A.形式型策略B.问题化策略C.结构化策略D.综合型策略【答案】 C16、中国近代史上最早正式成立的公立小学堂是()A.正蒙书院内附设的小班B.上海泸南三等学堂C.南洋公学外院D.俞复等设立的三等学堂【答案】 C17、把一个小球轻轻放人盛满水的杯子里，溢出了50g水，则小球的质量（ ）A.一定等于50gB.一定大于50gC.大于或等于50gD.小于或等于50g【答案】 C18、“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是( )A.评价是促进学生发展的“泵”B.评价应该多关注过程C.学生是评价的主体D.评价标准应该多元化【答案】 D19、义务教育的基本特征主要包括（ ）A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④【答案】 A20、一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失那么，学生学习动力缺失最主要的表现是（）A.成绩差B.厌学C.注意力不集中D.贪玩【答案】 B21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年）》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。

核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，推进思路是坚持（ ）、能力为重、全面发展A.德育为先B.体育为先C.智育为先D.美育为先【答案】 A22、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（ ）阶段A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.虚拟自我【答案】 B23、 下面对于烫伤的处置错误的是（　　）A.迅速避开热源B.及时去医院就医C.用毛巾擦拭并按摩伤处D.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部【答案】 C24、下列不属于“骑士七技”范围的是(　　)A.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗【答案】 C25、“拔苗助长”违背了( )的教学原则A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性【答案】 B26、学校管理的基本途径是( )A.激励B.情感交流C.信息传递D.沟通【答案】 D27、 年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（　　）A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注自我感受阶段【答案】 C28、小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕这种心理现象是( )A.内化B.泛化C.焦虑D.移情【答案】 B29、北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣。

雨衣下面是一个气圈充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转的长裙和游泳圈得来的这种构想体现的心理机制是（ ）A.思维定势B.负向迁移C.功能固着D.原型启发【答案】 D30、张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣这说明课外活动( )A.是学生发展的主要渠道B.决定了学生的终身发展C.激发了学生学习的主动性D.增加了学生的学习负担【答案】 C31、影响自我效能感的最主要的因素是( )A.个人自身行为的成败经验B.替代经验C.言语暗示D.情绪唤醒【答案】 A32、社会自我基本成熟的时期在(　)A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期【答案】 D33、 布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（　　）A.机械学习B.发现学习C.接受学习D.观察学习【答案】 B34、泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）A.工作分析模式B.任务分析模式C.目标模式D.过程模式【答案】 C35、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】 A36、早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制【答案】 A37、 林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己的生H是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导人方式是（　　） A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入【答案】 C38、 基础教育课程改革的核心理念是（ ）A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平【答案】 A39、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（??）A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】 D40、落实我国教育目的必须正确处理好几个关系，具体不包括( )A.教育目的与培养目标的关系B.德、智、体、美诸育之间的关系C.全面发展与因材施教的关系D.全面发展与职业定向的关系【答案】 A41、“拔苗助长”违背了( )的教学原则A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性【答案】 B42、 百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（　　）。

A.注意的选择性B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的指向性【答案】 C43、 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论为（　　）A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】 D44、从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程【答案】 B45、以实践作业为主的兴趣小组是（ ）A.技术小组B.学科小组C.艺术小组D.体育小组【答案】 A46、美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）A.目标导向模式B.过程导向模式C.工作分析模式D.任务分析模式【答案】 A47、 心理的。