《高大的皂角树》课件.ppt

高大的皂荚树,高大的皂荚树在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树 好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住 好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场 皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷 春天，下小雨啦皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏 夏天，暴烈的太阳当头照有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑我们活动在操场上，觉得格外凉爽 秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师 每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了 冬天，皂英树落叶了枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。

记得有一天，天气很冷，同学们点燃了一堆树叶飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启示想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……,jiá péng shuǎng kū 荚 篷 爽 枯,荚——皂荚树落叶乔木，树上有刺，叶小呈卵形，开 淡黄色的花结荚果，扁平，褐色，可用来洗衣服 篷——帐篷撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、塑料做成在本课的间思量形容皂荚树高大、茂盛，能遮风雨，挡日光 爽——清清爽爽本文是干干净净 枯——枯黄干枯焦黄格外：天气格外晴朗 密密麻麻：白果树的叶子密密麻麻在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。

小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷读第一至四自然段：思考讨论： （1）皂荚树长在什么地方？ （2）皂荚树有多大？（3）皂荚树的叶子有什么特点？（4）这四段主要讲什么？,“好大”六个小同学手拉手，才能把它抱住特点是小，成串，密密麻麻皂荚树的位置和样子春天，下小雨啦皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏夏天，暴烈的太阳当头照有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑我们活动在操场上，觉得格外凉爽秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了冬天，皂英树落叶了枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖。

皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……,◆ 春天，皂荚树为我们带来哪些方便和欢乐？,夏天，皂荚树给“我们”带来哪 方便和欢乐？,◆ 秋天，皂荚树给“我们”带来了什么？,◆ 冬天，皂荚树还默默地做着什么？,◆作者由此，引起什么深思？,答：皂荚树牺牲自己，甘心默默地奉献，为别人带来方便和欢乐的高尚品格！,◆“生根、发芽”指什么？,答：指这种精神在“我们”心中扎下根，必将发扬、光大,,为“我们”遮雨，“我们”能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏雨水淋不至“我们”头上，皂荚树却被雨水淋着在“暴烈的太阳当头照”的情况下，我们依然活动在操场上，觉得格外凉爽给“我们”带来了凉爽，自己却默默受着烈日的炙烤,带来了清洁燃烧自己”，给我们温暖！,,,思考练习：,1、读课文，回答问题 （1）课文着重描述了皂荚树的什么？这部分内容是按什么顺序写的？答：课文着重描述了皂荚树一年四季给同学们带来的方便这部分内容是按一年四季的时间顺序写的 （2）在春夏秋冬四季中，皂荚树给同学们哪些方便？这和皂荚树的高大茂盛有什么联系？答：在春夏秋冬四季中，皂荚树给同学们这些方便：春天，为同学们遮雨同学们能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。

雨水淋不至同学们孤头上，皂荚树却被雨水淋着，夏天，在“暴烈的太阳当头照”的情况下，同学们依然活动在操场上，觉得格外凉爽皂荚树给同学们带来了凉爽，自己却默默受着烈日的炙烤；秋天，皂荚树给同学们带来了清洁；冬天，皂荚树“燃烧自己”，给同学们温暖！这和皂荚树的高大茂盛有这样的联系：皂荚树的高大茂盛是为同学们提供方便的条件3）课文中“我”“沉思”的那句话是什么意思？答：课文中“我”“沉思”的那句话的意思是：皂荚树给同学们带来方便，却牺牲自己，体现了助人为乐，舍己为人的精神2、根据“我们学校前面有一棵高大的皂荚树”和 “一年四季，皂荚树为同学们提供了许多方便”给课文分段3、照样子写词语 整整齐齐 4、教学第四题： 读读写写，用带点的词语造句 帐篷 格外 沉思 皂荚树 凉爽 飘舞 枯黄 密密麻麻格外：密密麻麻：,星星点点 密密麻麻 清清爽爽,天气格外晴朗白果树的叶子密密麻麻返回课文,词语解释,返 回,轻烟袅袅：形容烟气回环旋转，慢慢上升 遮挡：遮蔽拦挡 飘舞：随风飞舞或摇摆 密密麻麻：又多又密（多指小的东西） 格外：表示超过寻常，额外，另外 阴盖：大树枝叶遮蔽阳光，笼盖树下的东西。

暴烈：凶暴猛烈本课指阳光强烈多音字,返 回,文章结构,返 回,全文可分为两段第一段（第1至4自然段）：讲皂荚树的位置和样子第二段（第5至10自然段）：讲皂荚树一年四季给同学们带来许多方便和欢乐返 回,课后练习,返 回,一、切从实际出发、在括号里填上合适的词语 （ ）的帐篷 暴烈的（ ） （ ）的皂荚树 褐红色的（ ） （ ）的树叶 飘舞的（ ） 二、比一比，组词语班（ ） 推（ ） 钩（ ）斑（ ） 堆（ ） 钓（ ）竿（ ） 捡（ ） 褐（ ）杆（ ） 检（ ） 喝（ ）,练习答案,一、切从实际出发、在括号里填上合适的词语 （绿色）的帐篷 暴烈的（太阳） （茂盛）的皂荚树 褐红色的（火苗） （枯黄）的树叶 飘舞的（轻烟） 二、比一比，组词语 班（班级） 推（推车） 钩（鱼钩） 斑（斑马） 堆（堆放） 钓（钓鱼） 竿（鱼竿） 捡（捡柴） 褐（褐色） 杆（旗杆） 检（检查） 喝（喝水）,返 回,皂荚树,返 回,。