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27页班级:____________姓名:____________部编 人教版五年级下册道德与法治全册知识点 【word打印版】 温馨提示:本人从事多年道德与法治教学,对教材有准确的把握本文档对全册教材知识点总结全面,准确,是您课堂练习、期中、期末复习的最佳选择资料也是家长为孩子复习所选的最佳资料,建议您下载后装订成册使用请您下载后上册本文本框 目 录第一单元:我们一家人1 读懂彼此的心2 让我们的家更美好3 弘扬优秀家风第二单元:公共生活靠大家4 我们的公共生活5 建立良好的公共秩序6 我参与 我奉献第三单元:百年逐梦 复兴中华 7 不甘屈辱 奋勇抗争8 推翻帝制 民族觉醒9 中国有了共产党10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利11 屹立在世界的东方12 富起来到强起来第一课:《读懂彼此的心》1.随着年龄的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快2.在成长的过程中,我们的(心理)逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法3.在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。
4.家人的人生经历生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、(行为方式)等方面有所不同5.我们要用心理解和体会,从家人的(言谈举止),甚至是批评和教育中感受他们的爱6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的态度,(有效)的方法,主动将矛盾化解7.主动与家人(交流),能增进互相的了解与理解8.(写信)、(留便条)等,也是我们主动与家人交流的好方式9.(高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱10.(独立)和(自主)标志着我们在逐渐长大我们要主动与家人沟通交流,让自己(合理)的需求和做法得到他们的理解11.五年级了,我们为什么越来越容易与父母发生矛盾呢?答:(1)随着年龄增长,我们的自主意识逐渐增强,很多事情有了自己的想法2)父母认为我们缺乏生活经验和社会阅历,不相信我们3)我们与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同12.有同学认为父母对自己的要求太严格,有时还会批评自己,就是不爱自己你同意这种看法吗?为什么?答:我不同意这种看法我们要用心理解和体会,从父母的言行举止,甚至是批评和教育中感受父母的爱13.当你和父母发生矛盾时,你有哪些有效的和父母沟通的方法?答:(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈谈自己的烦恼和愿望。
2)可以通过写信、写便条等方式进行交流3)要善于听取父母的意见,理解父母的担忧和压力14.“四心”沟通法是与父母交流的一种好方法,简单说说“四心”沟通法答:四心沟通法是指:刘细看、细心听、用心讲、耐心说第二课:《让我们的家更美好》1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(尽责出力)2.《中华人民共和国婚姻法》规定,父母对子女有(抚养教育)的义务,子女对父母有赡养(扶助)的义务3.(家)是我们生活的港湾,情感的归宿,精神的乐园4.一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的(责任)5.家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们(情感)的需求,让我们感到安全和幸福6.(自立自强),方能悦亲作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(自立自强),就是对家人最大的精神安慰7.(排忧解难),方能帮亲生活中,我们留心(观察),主动(询问),尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和快乐,并与他们一起撑起我们的家8.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好(润滑剂)的作用,和家人一起解决问题。
9.在生活中,我们可以通过(和谐)、(民主)的方式营造我们的家园家里的事(同商议)、(共承担),家庭生活会更和谐更美满10.有时家庭发生变化,家庭成员的(互相理解)与帮助,会让大家更容易适应这些变化11.下列情境下,你怎样表达对家人的爱?(1)妈妈是一位老师,经常因为讲课说话太多嗓子疼,有时甚至声音沙哑我会:放学后为妈妈凉好白开水,准备好“金嗓子喉宝”2)奶奶刚做了眼部手术,心情不好,爱发脾气我会:给奶奶表演一些有趣的节目,逗她开心3)爸爸的工作有时需要加班,加班回来饭菜都凉了我会:提前给爸爸热好饭菜,让爸爸吃上热乎饭12.一个家庭承担着哪些责任?发挥了哪些作用?答:(1)一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任2)家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们情感的需求,让我们感到安全和幸福13.作为子女,我们怎样担当家庭责任?答:(1)作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰2)当家庭生活中可能出现一些事情,如父母在工作中遇到了困难,长辈突然生病,家里收入减少等,面对这些事情,一声关心的问候,一句贴心的劝慰,一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。
14.当家人意见不一致时,我们该怎样做?答:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好润滑剂的作用,和家人一起解决问题第三课:《弘扬优秀家风》1.(家风)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体2.写出《朱子家训》中的一句名言:(静以修身,俭以养德)3.不同时代,为国家、为民族(不计得失)的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的(民族之魂)4.天下之本在(家),优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(传统美德),已经铭记在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量5.(家庭)是我们梦想起航的地方每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风无论时代如何变化,(优秀家风)都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点6.(优秀家风)是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格传承(优秀家风),有助于我们凝聚情感、涵养德行,砥砺成才7.家风是(社会风气)的重要组成部分,体现在我们的(行为规范)中。
家风好,家道兴,了解家风、学习家风,可以更好地(传承)优秀家风优秀家风)能引领良好的社会风气8.传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起,每个人都可以成为优秀家风的(传播者)我们传播优秀家风,向社会传递(正能量),形成引领良好社会风气的(家庭文明)新风尚9.什么是家风?它的主要表现是什么?家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体10.请你写两条家规、家训答:(1)君子爱财,取之有道2)勤为本,德为先,和为贵,学在前11.说说优秀家风会蕴含哪些中华传统美德?答:优秀家风常蕴含尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德12.优秀家风有什么作用?答:(1)传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行,砥砺成才2)优秀家风能引领良好的社会风气13.有人说“时代发展了,、视频聊天很普遍,写家书已经落伍了”,你同意这种看法吗?为什么?答:我不同意这种看法因为传统的家书,更能传递真情,有些不好直说的话可以用文字的方式来表达14.在宣传优秀家风上你有哪些好的创意?答:(1)开展优秀家风演讲活动;(2)制作宣传板报;(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书第四课:《我们的公共生活》1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(公共生活)。
2.公共生活中,我们的行为是(公开)的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象3.每个人都有两个生活空间,一个是(私人)生活空间,一个是(公共)生活空间4.社会的发展,公共生活越来越丰富多彩人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用(公共资源)解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(公共权益),严重的还会触犯法律6.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受(公共利益),现代社会的人们积极倡导(共享),出现了很多共享的生活方式7.公共生活需要(共建),公共利益需要(共享),只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益8.公共资源的(保障),公共设施的(完善),可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中9.看图,写出公共场所的名称 ( 车站候车室 ) ( 电影院 ) (足球场) (博物馆) (超市) (医院)10.在公共生活中,我们要注意什么问题?答:公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
11.公共生活在人们的社会生活中发挥了什么作用?答:在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义12.有些同学在公园里追逐打闹,你认为他们的做法对吗?为什么?答:我认为他们的做法是不对的因为公园是公共场所,在公共生活中追逐打闹侵犯了他人合法的公共利益,影响了他人公共生活,所以在公园里追逐打闹是不对的13.结合图片,对下列行为做出评价:在高速上,从车窗内抛物容易造成后车发生危险,也影响环境卫生,是错误行为 公园是公共场所,大声喧闹会影响别人正常的活动,侵犯了别人的合法权益 第五课:《建立良好的公共秩序》1.公共生活需要有良好的(秩序)来维护良好的(公共秩序)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础2.(有秩序)的公共生活,让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福3.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了(公共标志)4.公共生活中,每个人都要注意自己的(言谈举止),每个人都应该养成(文明习惯)5.人们在公共生活中表现出的(文明行为)和(秩序意识),不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个(国家)精神面貌的体现。
6.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有(集体),心中有(国家)7.遵守(社会公德)、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的(公共生活)8.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的(行为)做起同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人9.维护(公共秩序),共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境10.维护公共秩序,共建有序生活,离不开(国家)的支持,(法制)的保障。












