初中劳动技术 精美手工——粘土手工粘贴画《一条红烧鱼年年有“鱼”！》 课件.ppt

一条红烧鱼，年年有“鱼”！CONTENTS一、适合年级6-8 轻粘土、纸盘、水粉颜料、彩色卡纸1、用轻粘土制作鱼的外形，并用水粉表现红烧鱼诱人的色彩在制作鱼的时候，可以先观察和感受鱼的造型特点，用轻粘土表现出鱼的鱼头、鱼身、鱼尾巴，以及通过压印出纹理体现鱼的细节；最后，运用红、橙、黄、棕等颜色，表现红烧鱼香、鲜、酥的视觉感2、表现出丰富的佐料，以及运用丰富的线条为装鱼的盘子展开装饰通过运用五颜六色的卡纸，剪出小的纸块，表现葱段、姜片等佐料，丰富画面；还可以画一画，运用剪贴的方式表现辣椒、点缀的蔬菜等；最后，对纸盘进行点线面的装饰，使整个作品在视觉上更加美观生动三、教具准备：二、教学重难点红烧鱼课前引导0101第 一 部 分课程引导民以食为天，一份美食能够挑起我们的味蕾我们国家有许许多多的美食，一日三餐人们总能变化出许许多多的花样，满足着味蕾，而鱼就是人们非常喜欢的一种菜肴，鱼肉、鱼头、鱼尾，都能做成一道美味课程引导鱼富含着非常多的营养物质你知道吗？鱼的营养价值是很高的，常吃鱼的好处是很多的，因为它有着人体所需的营养物质，所以我们常听到老人们说，多吃鱼的人聪明你喜欢吃鱼吗？课程引导特别是在过年过节的时候，我们总能在餐桌上见到鱼。

知道为什么吗？鱼不仅营养丰富，味道鲜美，还蕴含着许多美好的寓意因为“鱼”和“余”同音，也常被寓意为年年有余，“代表生活富足，每年都有多余的财富及食粮课程引导鱼有很多种做法，比如红烧鱼、酸菜鱼、清蒸鱼、糖醋鱼等等那么你们吃过鱼做的美味菜肴吗？课程导入在今天的绘画中，我们就是以红烧鱼这一人们喜爱的菜品展开创作，通过观察红烧鱼的图片，说一说它的特点！课程导入鱼的外形是由哪些部分组成的呢？鱼头鱼身鱼尾课程引导将它放置锅中炒一炒，它就变成了金黄的颜色，好看极了，里面再放一些绿色的葱、黄色的姜、红色的辣椒等配料吃起来也更加的鲜美瞧！一盘香喷喷的红烧鱼出锅啦！红烧鱼是怎么做的呢？课程导入红烧鱼的色彩变化课程导入现在我们一起在画面中表现吧！在今天的绘画课程中，我们将要绘画的就是美味的红烧鱼，通过运用轻粘土表现鱼的造型和细节，并通过水粉颜料表现红烧鱼丰富诱人的色彩，最后通过剪一剪、画一画，表现丰富的佐料和美丽的瓷盘整个创作过程好玩有趣，既能够激发的创作兴趣，也能够锻炼的综合创作能力课程导入参考素材课程导入参考素材绘画教程0202第 二 部 分绘画教程步骤一：准备一个白色的纸盘用水彩笔围绕纸盘的边缘进行花纹的装饰绘画教程步骤二：准备白色的轻粘土做出鱼的身子、鱼鳍、鱼尾注意鱼的曲线变化绘画教程步骤三：用辅助工具压一压压印的痕迹体现鱼的细节纹理绘画教程步骤四：将做好的鱼放在纸盘上用水粉颜料涂出鱼色香味的美感绘画教程步骤五：将彩色的卡纸剪成小段洒落在鱼的身上绘画教程步骤六：还可以运用绘画和剪贴的方式表现蔬菜、辣椒等细节，丰富画面绘画教程第 一 部 分1.在今天的美术课程里，带领一起展开生动有趣的创作，表现一条美味的红烧鱼。

通过手工的制作表现鱼的造型和细节，充分地锻炼了的观察能力和动手能力，激发了的创作兴趣；并结合绘画、剪贴的方式，表现红烧鱼的色彩，提高了对色彩的运用和表达，也激发的创意思维2.同学们通过认真的创作，准确地表现出鱼的形状特点和细节特征；同学们运用的色彩丰富鲜艳又和谐统一，画面体现出色香味的视觉美感；整幅作品将手工、色彩、线条融合在一起，童趣盎然、色彩饱满，体现出浓郁的色彩美和装饰美课 堂 点 评。