广东省深圳市七年级语文上册 第11课 窃读记课件 新人教版.ppt

窃读记窃读记•一、批注一、批注《《窃窃读记》》这篇文章（眉批，旁批，尾批）篇文章（眉批，旁批，尾批）边批注，批注，边思考：思考：•1、、围绕题目目《《窃窃读记》》，作者共写了几次，作者共写了几次““窃窃读””的的经历？？•2、你更喜、你更喜欢阅读作者所写的哪一次作者所写的哪一次经历，，为什么？什么？•（开始（开始---“对大人的仇恨大人的仇恨””））：：讲述一次因述一次因阅读而受到而受到书店老板店老板￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿的的经历•（（““我不再去我不再去书店店””---结尾）尾）：：讲述又一次因述又一次因阅读而受到而受到书店店店店员￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿的的经历•二、二、•齐读第一部分第一部分•老老师朗朗读作者所写的第二次窃作者所写的第二次窃读经历，同学，同学们边听听边再次再次勾画依然打勾画依然打动你的内容你的内容•1、每次从、每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被子被书中的人物所中的人物所扰，踉踉，踉踉跄跄，走路失去控制的能力走路失去控制的能力明明天早些来，可以全部看完了天早些来，可以全部看完了我告我告诉自己想到明天自己想到明天仍可能占有仍可能占有书店的一角店的一角时，被快，被快乐激激动的忘形之躯，便的忘形之躯，便险些撞到些撞到树干上去。

干上去2、啊，我接、啊，我接过书羞得不知羞得不知应当如何当如何对他表示我的感激，他表示我的感激，他却若无其事地走开了被冲他却若无其事地走开了被冲动的情感，使我的眼光久的情感，使我的眼光久久不能集中在久不能集中在书本上3、我低着、我低着头走出去，黑色多走出去，黑色多皱的布裙被的布裙被风吹开来，像吹开来，像一把支不开的破一把支不开的破伞，可是我，可是我浑身都松快了忽然想起有身都松快了忽然想起有一次国文先生鼓励我一次国文先生鼓励我们用功的用功的话：：￿￿￿￿“￿￿￿￿“记住，你是吃住，你是吃饭长大，也是大，也是读书长大的！大的！””￿￿￿￿￿￿￿￿但今天我但今天我发现这句句话不不够用，它用，它应当当这么么说：：￿￿￿￿“￿￿￿￿“记住，你是吃住，你是吃饭长大，大，读书长大，也是在大，也是在爱里里长大的！大的！””•老老师和大家一起深入和大家一起深入细致地品析研致地品析研读•1、每次从、每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被子被书中的人物中的人物所所扰，踉踉，踉踉跄跄，走路失去控制的能力走路失去控制的能力明天早些来，可以全明天早些来，可以全部看完了部看完了我告我告诉自己。

想到明天仍可能占有自己想到明天仍可能占有书店的一角店的一角时，，被快被快乐激激动的忘形之躯，便的忘形之躯，便险些撞到些撞到树干上去•作者通作者通过一系列一系列细致生致生动的的心理感受、行心理感受、行为动作的描写作的描写，将，将一个一个醉心醉心阅读到投入忘我、如痴如醉程度的小女孩形象充分展到投入忘我、如痴如醉程度的小女孩形象充分展现出来出来，，令令读者者不禁不禁对小女孩心生怜小女孩心生怜爱之情，同之情，同时产生生强烈共烈共鸣•2、啊，我接、啊，我接过书羞得不知羞得不知应当如何当如何对他表示我的感激，他却若他表示我的感激，他却若无其事地走开了被冲无其事地走开了被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上•因因为前面一次被前面一次被书店老板羞辱的教店老板羞辱的教训，自尊心极，自尊心极强的的““我我””应是是特特别害怕遭遇同害怕遭遇同样的的经历所以，读者完全可以感受小女孩当者完全可以感受小女孩当时由由紧张胆怯胆怯到到出乎意料出乎意料再到再到激激动感激感激的心理的心理变化，化，读者都不禁者都不禁为女孩女孩庆幸幸，被，被好心友善好心友善的店的店员感感动•3、我低着、我低着头走出去，黑色多走出去，黑色多皱的布裙被的布裙被风吹开来，像一把支不吹开来，像一把支不开的破开的破伞，可是我，可是我浑身都松快了。

忽然想起有一次国文先生鼓励身都松快了忽然想起有一次国文先生鼓励我我们用功的用功的话：：￿￿￿￿“￿￿￿￿“记住，你是吃住，你是吃饭长大，也是大，也是读书长大的！大的！””￿￿￿￿￿￿￿￿但今天我但今天我发现这句句话不不够用，它用，它应当当这么么说：：￿￿￿￿“￿￿￿￿“记住，你是吃住，你是吃饭长大，大，读书长大，也是在大，也是在爱里里长大的！大的！””•用用““像一把支不开的破像一把支不开的破伞””对比比衬托托出出““我我””因因畅快地快地阅读完一完一本新本新书而而““浑身都松快了身都松快了””的幸福感小女孩由此的幸福感小女孩由此感悟感悟““你是吃你是吃饭长大，大，读书长大，也是在大，也是在爱里里长大的大的””，体，体现孩子的孩子的纯真善良真善良和懂得珍惜感恩和懂得珍惜感恩•阅读此文，我此文，我们读者的心灵是否也者的心灵是否也经受了一次美好而温暖的受了一次美好而温暖的净化化与洗与洗涤！！•我我们应该庆幸幸我我们拥有那么多可以随意有那么多可以随意阅读的好的好书；我；我们更更应该用行用行动学会珍惜，学会感恩学会珍惜，学会感恩•课后后练习：：•常常规日日积月累月累《《我的我的小确幸小确幸》》，重点写出，重点写出对““小确幸小确幸””的感悟的感悟（（200字以上，日字以上，日积月累本）。