六年级下册课内文段（三）.doc

六年级语文第二学期重点文段阅读训练（三） 班别: 姓名: 学号:《卖火柴的小女孩》练习题（一）她的一双小手几乎冻僵了啊 哪怕一根小小的火柴 对她也是有好处的 她敢从成把的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和暖和自己的小手吗 她终于抽出了一根 哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗1、本段节选自 ，作者是19世纪 的著名作家 ，他被称为“ ”2、仿写词语暖和暖和 暖烘烘 3、写近义词奇异（ ） 舒服（ ） 闪亮（ ）4、把文中缺漏的标点补上。

5、这是小女孩第几次擦火柴？目的是什么？（二）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住一大把火柴发出（强烈 剧烈）的光，照得跟白天一样（光明 明亮）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽奶奶把小女孩 起来， 在怀里她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了　　第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗　　“她想给自己暖和一下……”人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去1、划去括号中不恰当的词语，并在横线上填上合适的词2、用波浪线划出些小女孩幻想的句子3、写反义词光明（ ） 饥饿（ ） 幸福（ ） 美丽（ ）4、对小女孩来说，“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”就是 ，从而说明小女孩活在这个世界上只会有 。

5、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去说说你对这句话中两个“幸福”的理解 《凡卡》练习题（一）天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……1、这段话是按照从 到 顺序写的，描写的景物有 2、这一段细节描写对表达中心的作用是 3、用“ ——”划出拟人句你也写一个拟人句4、这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？ （二）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。

吃的呢，简直没有早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝带我离开这儿吧，要不，我就要死了……” 1、给下面的题目选择正确的答案，填上序号（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情　　　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱　（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）　　　　A、从水里取东西　　　 B、用不正当的手段取得　　　　C、顺手拿或拉 　　　　D、得到机会　（3）文中“打发”的意思是（ ）　　　A、派（出去）　　　　 B、使离去　　C、消磨（时间、日子）　　D、安排、照料2、依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词（“打”字除外）： 、 、 、 3、这段话通过对凡卡 、 、 三个方面的具体描写，突出了凡卡学徒生活的 。

4、这段话中最后一个省略号的作用是 5、按因果关系用“/”把这段话分两层《跨越百年的美丽》练习题（一）关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，（ ）她是关键的一人在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是（人工放射性 天然放射性）；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发了（天然放射性 人工放射性） ）这都还是偶然的发现，居里夫人（ ）对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根是她提出了放射性这个词两年后，她发现了钋 ，接着发现了镭为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶 解、沉淀 、分析化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏 火燎 中搅拌着锅里的矿渣她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。

经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣 中提炼出了0.1克镭它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光1、在文段的（ ）内用适当的关联词填空2、在横线上给加点字注音3、这个文段选自 4、写出近义词： 偶然—— 幽暗—— 分析—— 疲劳—— 5、这段主要写了 6、判断下列句子的对错，对的打“√ ”，错的打“ⅹ ”1）“眼花耳鸣”与“花花绿绿”中的“花”意思相同 ）（2）“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣中的“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练 ）（3）“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质没有放射性”的探究精神 ）7、从文章哪些地方可以看出居里夫人和丈夫提炼镭的艰苦过程？请用波浪线在文中画出。

8、词语搭配： 偶然的发现 纯净的镭 搅拌矿渣 （ ）的发现 （ ）的镭 搅拌（ ） 偶然的（ ） 纯净的（ ） （ ）矿渣9、用横线在文中的括号里画出正确的词语10、“就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的这句话说明了什么？。