南安市多校五年级（上）第一次月考语文试卷（有答案）.docx

南安市多校五年级（上）第一次月考语文试卷（有答案）2024-2025学年福建省泉州市南安市多校五年级（上）第一次月考语文试卷 1．根据语境，看拼音写词语 暑假，妈妈带我去wài pó 　 　家做客路上，在一座máo tíng 　 　的旁边，我发现了几株ǎi xiǎo 　 　的野菊花，很多人bù dǒng 　 　xīn shǎng 　 　它的美，我却不由心生ài mù 　 　，正要伸手去摘，妈妈fēn fù 　 　我不要摘，说野菊花是是大自然的ēn huì 　 　，是一种清热解毒的药材，把它留给需要它的人吧 2．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的是哪一项？（　　） A．熟悉（xī） 眼睑（liǎn） B．榨油（zhà） 陪伴（pié） C．浇水（jiāo） 嗜（shì）好 D．望哨（sào） 镜匣（xiá） 3．下列各组词语中，书写完全正确的是哪一组？（　　） A．播种 箩筐 B．糕并 捡起 C．浸泡 画匡 D．谈论 荼叶 4．“这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。

"这句话中的“缠”是什么意思？（　　） A．缠绕 B．搅扰 C．应付 D．牢固 5．下列加点的多音字读音，与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．严阵以待 B．迫不及待 C．守株待兔 D．待一会儿 6．下列句子中，“成熟"的意思与其他三句不同的是哪一项？（　　） A．麦子成熟了，大地一片金黄 B．使人成熟的是经历，而不是岁月 C．大豆成熟以后，豆荚容易破裂 D．庄稼成熟了，村民们正忙着收割 7．下列哪个句子没有运用比喻的修辞方法？（　　） A．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿 B．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗 C．珍珠鸟笛儿般又细又亮的叫声，听起来格外轻松自在 D．它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身瞧，多么像它的父母 8．下列选项中，在描写事物的方法上与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花 C．蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。

D．它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声 9．下列哪一个句子没有语病？（　　） A．大家根据班级的实际情况形成并讨论了班级公约 B．我们要树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯 C．珍珠鸟索性干脆用那涂了蜡似的小红嘴啄着我的笔尖 D．通过本单元的学习，使我掌握了借助具体事物抒发感情的方法 10．对下列句子表达的思想感情分析有误的是哪一项？（　　） A．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨对家乡的思念之情） B．仙人掌长在沙漠中，长在烈日下，它顽强的生命力让人敬佩对仙人掌顽强生命力的赞叹） C．我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们对珍珠鸟的敬畏之情） D．百花凋谢后，唯有梅花在寒冬腊月盛开，与严寒为伴，没有一丝埋怨和退缩对梅花不畏严寒品质的赞美之情） 11．下列哪一项没有借助具体事物来抒发感情？（　　） A．竹子不但形态潇洒、浑厚、清雅质朴，而且风骨照人 B．落花生虽然不好看，但是很有用，对别人有很多好处。

C．在路边的那丛枯草堆里面，有一种很细微的响声传出 D．摇落的桂花像雨一样纷纷扬扬，整个村都浸在香气里 12．下列哪一项不适合作为本单元习作《我的心爱之物》的写作对象？（　　） A．参加志愿者活动获得的徽章 B．那次下大雨，陌生阿姨送我的雨伞 C．冬夜，妈妈为我赶织的手套 D．《西游记》中我喜欢的人物及他使用的兵器 13．有的词语有多种意思，请在下列备选词语中任选一个，使用这个词的不同意思，各写一句话 备选词语：果实、苦涩、灿烂、天堂 　___　 14．根据课文内容或积累填空 （1）那 　 　的蓑毛，那全身的 　 　结构，那 　 　的长喙，那 　 　的脚，增之一分则 　 　，减之一分则 　 　，素之一忽则 　 　，冀之一忽则 　 　——《白鹭》 （2）《蝉》这首诗中，诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：　 　，　 　 15．学校开展“创建文明班级"活动，面向全体同学征集文明班级公约要求：公约内容具体可行，文字简洁生动。

至少写三条） 文明班级公约①　 　②　___　③　 　 16．梳理下列材料，按要求作答 【材料一】“刷脸”正在快步走进普通人的日常生活：消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……刷脸时代，意味着你所有的个人信息，包括身份证、银行卡等，都跟你的脸绑定了走在大街上，不经意间闯了红灯，为了逃避罚单，你戴上口罩，有用吗？好像也没用人脸识别技术能够做到即使你遮住了脸部面积的三分之二，还是照样能把你认出来 【材料二】对于人脸识别的担忧，大多源于面部信息泄露的安全隐患如果说同为生物识别的指纹识别需要主动“画押”，人脸识别则可以在悄无声息中完成一旦人脸及其相关信息“落入贼手”，民众的合法权益极易遭受侵害人脸识别涉及身份信息采集识别与个人隐私保护等话题，离不开法律的保驾护航近年来，在法律层面，中国针对生物特征信息采集和储存做了具体规定，为人脸等生物特征信息的搜集使用划定了边界有的同学认为人脸识别的隐患太大，不建议推广，请你结合两则材料，谈谈你的看法，并说明理由 　___　 17．阅读文本，按要求作答 榕者容也 漫步福州街头，见到最多的是榕树。

宋代《太平寰字记》一书中就提到：“其大十围，凌冬不凋，郡城中独盛，故号榕城"榕树王在福州国家森林公园内，此树的树龄近千年，树高20多米，可纳千人于树下树冠为福州榕树之首，覆盖面积达1300多平方米，可谓“榕荫遮半天”据说是宋朝福州太守张伯玉倡导“编户植榕"时留下的遗迹 北宋治平二年（1065年），张伯玉调任福州知府福州入夏酷热，中暑生病的人很多他到任后，经过调查，选择榕树作为福州城的行道树、护堤树、庭院绿化树为抗旱涝灾害，张老先生带头在衙门前种植榕树，并大力号召居民按户种植榕树数年之后，福州“绿荫满城，暑不张盖”，才有了如今“榕城"的美誉 在榕树家族中，有二十多种榕树会生出气生根，初长成的气生根细似麻线树长势渐旺，气根顺着横生的树干继续生出，继续往下长，一根挨着一根而成排，一排紧邻一排而成“树帘”或“树瀑"一棵榕树生出了几十上百几百条气根，垂在树上，随风起浪，有的已扎入土中，有的还飘在空中，如帘如幕，“树帘”也；若有大风则上下翻飞，如瀑布倾泻而下，“树瀑"也气根的形态丕然一变，亦令人惊叹！ 气根从树身上垂下，未落地之前的柔软不再，一旦接触到地面，它便深入地下，不择土壤，不怕干旱，不惧寂寞，即便是山石陡壁，它总能找到立地生根处。

它是根，它又不同于地下的根——那是在地底下托举的根，根系宏大而庞杂；气根则是榕树自生的支撑根，试想：一棵可容纳数百上千人树下看风景的大榕树，没有数量众多的气生根支撑，何能屹立？何能昂然？何能阅百岁千载之时光流逝而依然绿叶招摇？又何能聚风雨，纳霜雪，集百鸟？鸟有鸣声曰：此处有诗意的安居！ 一种树有一种树的形态，一种树有一种树的特点，一种树有一种树的性格，如红松之挺拔，如古柏之苍劲，如楠木之端直……独独榕树，每一棵均有不一样的格局、不一样的姿色、不一的形态各种形态中最让人讶异惊心的，是独木成林，是雍容大度，树冠荫盖若大厦状，容小草、容动物、容鸣禽、容地衣及无可计数之小生物、容人类避暑避风雨 榕有远望境界，榕有宽阔胸怀，榕非容乎？榕者容也 （选自《光明日报》，有删改） （1）张伯玉倡导“编户植榕”的原因不包括下列哪一项？　 　 A.抗旱涝灾害 B.绿化街道、庭院 C.防酷热，防中暑 D.榕树的气根形态各异 （2）文章第一二自然段引用的“榕荫遮半天"绿荫满城，暑不张盖”主要是为了说明什么？　 　 A.福州自古以来就有榕树。

B.榕树生命力极其旺盛 C.榕树树冠之大，能遮荫蔽日 D.福州自古以来天气酷热，需植榕树 （3）榕树能阅百岁千载之时光流逝而依然绿叶招摇，主要依靠哪个部位？　 　 A.树叶 B.气根 C.树冠 D.树干 （4）关于“榕者容也"的内涵，下列理解不正确的是哪一项？　 　 A.榕树独木成林，气质雍容大度 B.榕树树冠巨大，容纳众多小生灵 C.福州容纳了众多的榕树，所以称为“榕城” D.榕树树荫让人类避暑避风雨，有宽阔胸怀 （5）梳理短文内容，按顺序概括填写 福州榕树多→　 　→　 　气根落地成为支撑根→　___　 （6）榕树让你想到哪些具有“榕树精神"的人？请例举一位，简要写下他（她）的事迹 18．阅读 猫婆（节选） 冯骥才 一天，我到一位朋友家去串门，聊天，他养猫，而且视猫如命 我说：“我挺讨厌猫的 他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。

我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿着下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！" 小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心起初它小，趴在我手掌上打盹睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉时可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着…… 我也是视猫如命 （选自《冯骥才散文自选集》） （1）第三自然段中，作者是从哪几方面来介绍小猫的？　 　 ①颜色 ②大小 ③样态 ④眼神 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ （2）下列哪一项。