高中语文《十八岁出门远行》教案新人教版.pdf

学习必备欢迎下载十八岁出门远行学习目标导航学习提示1、知识目标：了解余华及其代表作2、能力目标：养成初步鉴赏新潮小说的能力3、情感目标：懂得走上社会的艰难，并坚信前面的路越走越宽本文不同于传统小说，理解难度较大，应多看一些对类小说的评论，提高鉴赏能力背景知识互动知识积累作家作品余华， 1960 年出生，浙江海盐人曾就职于海盐县文化馆和嘉兴市文联，现定居北京从事职业写作1984 年开始文学创作，写下了十八岁出门远行、现实一种、世事如烟、河边的错误、鲜血梅花等几十个短中篇小说，主要作品有长篇小说在细雨中呼唤、活着、许三观卖血记，中篇小说集我胆小如鼠，随笔集灵魂饭等多部其作品已经被翻译成英、法、德、荷兰、意大利、西班牙、挪威、日、韩等文在国外出版其中活着和许三观卖血记同时入选“20 世纪90 年代最有影响的十部作品”；许三观卖血记入选韩国中央日报评选的 100 部必读书曾荣获意大利文学基金会颁发的1998 年度格林扎纳卡佛文学奖，以及澳大利亚詹姆斯乔伊斯基金会颁发的20XX年度悬念句子文学奖为近年十分活跃的新潮小说代表作家之一解题读本篇小说， 我们会感觉到原来青春可以是一种经历， 也可能是一个被记住的梦，揭示了理想与现实之间的矛盾识记要点余华， 当代作家。

代表作品有短篇小说十八岁出门远行 、中篇小说我胆小如鼠 ，长篇小说 许三观卖血记等，是新潮小说的代表人物三、重点字词翘起转悠奔驰抛锚蜂拥漫不经心遍体鳞伤兴高采烈字词巩固“翘”有两个音，qi o，Qi o教材优化全析整合感悟一、内容详解内容梗概：十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如此的放松，因为“我”总是被眼前的新鲜想像成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往， 甚至于 “我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快东的事情可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人司机却在一旁漠不关心最后，最后司机拿走我的行李，骄傲的离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前第一部分（第1 段），表现迷蒙离奇、漂浮不定的感觉，令人宛若是在梦中他写道： “柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上我走在这条山区公路上，我像一条船小说一开篇，就如同一个梦的开始突如其来，一个梦境、一个随着起伏的海浪漂流的旅途开始了当然，这是剪裁过的梦境这个梦有一个中心，就是焦虑，就是企盼，因企盼而焦虑，愈焦虑愈企盼，就像梦中的孩童因结构网络问路含混回答（欣赏）拦车一闪而过（高兴）请求冷漠拒绝（焦急）搭车殴打抢劫嘲笑（愤怒悲伤）被抢美好残酷（出乎意料之外，人生设想碰壁）“我”迷蒙离奇、漂浮不定精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载尿急而寻找厕所一样。

但我愿意把主人公寻找旅馆的焦虑看成是寻找新的精神家园的焦虑黄昏的来临加重了这焦虑，于是梦的成分愈来愈强和所有初次步入社会的年青人一样，“我”也充满了美好的憧憬，对所看到的事物充满了幻想，“我”虽然走了好长好长好久好久的路，可“我”一点也不觉得累也真实的写出了年青人的感受梦境与现实结合的天衣无缝第二部分（“我在路上遇到不少人”“脑袋的地方长出了一个旅店”，写汽车突然钻出来，又突然抛描第一次出门远行的“我”遭遇到很多事情一是我的问路没有得到一个明确的回答，可我还对他们充满了欣赏初出家门的心情， 觉得一切都是美好的，这符合自己第一次出门远行希望自己亲自闯一闯看一看的愿望，同时也没有感觉到找不到旅馆会带来危害二是在第一次拦车没有成功，但“我”很高兴；而第二次被拒绝时我却着急了这是为什么呢？第一次我没有料想到拦车不成功带来的危害，反而觉得很有意思无所谓，而第二次我感觉到了现实的严峻开始逼迫自己，所以着急起来公路高低起伏，那高处总在诱惑我，诱惑我没命地奔上去看旅店，可每次都只看到另一个高处，中间是一个令人沮丧的弧度这里描写的感觉，是部分神经被抑制的感觉，是一种无法摆脱的强迫症，也是对希腊神话中推巨石上高山的西绪弗斯故事的一种改造。

人生总是陷在这种荒谬的永无止境的追求之中，一直到最后一刻这里包含着人类生活中最常见的、谁也无力摆脱的公式，人永远是这公式的证明材料，圣贤豪杰无一例外这是真正的梦尽管这样我还是一次一次地往高处奔，次次都是没命地奔眼下我又往高处奔去、这一次我看到了，看到的不是旅店而是汽车汽车突兀地出现在“我”的视野里， 而且是毫无道理地对着我开来，没有任何前因后果，正合梦的特征汽车是确定的，但汽车的出现却是不确定的，它随时可以莫名其妙地出现又随时可以莫名其妙地消逝就如同乡村医生中那突然从窗框中伸进来的红色马头一样马从何处来？何须问，问就是多管闲事但马头毕竟从窗框中伸进来了，这一事实是确定的第三部分（ “司机在公路中央做起广播操”“可他把我的背包抢走了”），写汽车被抢随即“我”搭上车随即汽车抛锚这也许是司机的诡计，也许是真正的抛锚后来，一群老乡拥上来把车上装载的苹果抢走，“我”为保护苹果被打得满脸开花司机的脸上始终挂着笑容（笑容是确定的， 为什么笑？笑什么？不知道），并且抢走了“我”的书包和书，然后抛掉车辆，扬长而去小说的精彩之处即在于；司机与那些抢苹果老乡的关系下的巨大谜团，这也是余华在这篇小说里施放的一颗烟幕弹。

如把这定为一个方程式，那么这方程是个不定式，它起码有两个以上的根，存在着无数的可能性确定的只是事件的过程因为存在着许多可能性，事件的意义也就等于被彻底不确定的、 令人难以捉摸的情境（梦境与现实的结合）问路没有明确的答复1 次高兴拦车2 次着急没有成功人物形象模糊，有朦朦胧胧的感觉这一部分的情节似乎很温馨，没有旅馆，没有人指路， 没有人愿意让他搭车，可忽然有一个抛锚的汽车让他产生了希望， 可希望过后又是失望，汽车又抛锚了 内容基本是写实， 但人物有些模糊，尤其是那个汽车司机，到底是个什么性格的人，是个什么样的人，自始自终没有让读者看清楚第一次出门的 “我”却感觉 “那个时候我们已经是好得不能再好的朋友了”写出了“我”的人生经验的浅薄汽车被抢精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载瓦解、事件是无逻辑的，但又准确无误。

为什么？鬼知道对这篇小说进行确定意义的探讨，无疑是一种愚蠢的举动当你举着一大堆答案向他征询时，他会说：我不知道他说的是真话这是一个关键的情节，原本高高兴兴走出家门的“我”转为了愤怒和悲伤一汽车的苹果和“我”的背包被人抢了，这对于第一次出远门的“我”来说，社会出乎意料的残酷：设想的美好与实际社会中存在的暴力、欺骗、背叛构成强烈反差这一部分，虚幻的东西多了起来，一拨一拨的人不知从什么地方钻出来，而且不大讲话，不讲道理如土匪似的抢劫，却又那么自然抢的场面很激烈，但作者的想要揭示的重点似乎不在这里，仍然扣紧“我”的体会去写，而不是揭露什么看似出人意料来得十分突然，其实如果回顾“我”的全部遭遇，现实是有提前的警告的问路、拦车都是生活对我的小提示，但是初出家门社会经验不足的我没有能够从人们对我的敷衍和冷漠中注意到现实社会潜在的危险，更没有能够开始总结人生的经验，所以与社会的提醒擦肩而过汽车接二连三的被抢，“我”也接二连三的被打，而且最后还看到了和我“好得不能再好的朋友”“抱着我那个红色的背包”那“我”该怎么办呢？进入了下一个层次第四部分（“我看着拖拉机爬上了坡”结尾），“我”蜷缩在汽车的心窝里，感到自我的修复和感化，他发现旅店竟就在这里。

我”被突如其来的残酷现实冲击得遍体鳞伤，躲在一个四面透风的驾驶室里，周围漆黑一片狂风呼啸，“我知道自己的心窝还是暖和的”，因为我发现了旅店，发现了自己内心中原来潜藏着精神栖息地（如：希望、执着、正义）经历了现实社会残酷的我，体会到理想与现实冲突的“我”，能够在是与非面前做出正确选择并坚持下去的“我”，发现自己内心深处精神力量的我毫无疑问和初出家门时的“我”不同了，这个不同我们就把它概括“成长”二字我”挨打司机抢包其他人愤怒高兴无表情青春初旅的明朗欢快与荒诞人生的阴暗丑陋构成鲜明的反差和剧烈的碰撞“我”该怎么办？是的， 他也不知道 梦是没有确定的意义的，梦仅仅是由一系列事件构成的过程， 它只能是作为梦存在着诠释这类小说， 如同为人圆梦一样，除了牵强附会、 胡说八道之外， 你还能说些什么呢？“我”遍体鳞伤精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载身体、心灵没有放弃有希望（心窝还是暖和的）同学们你们想一想， 在你们的成长中哪些东西是重要的， 可以带给我们成长中的启发？二、技巧鉴赏1、小说自始至终充满了种种不确定的、令人难以捉摸的情境。

莫言曾把余华称作是“当代文坛上第一个清醒的说梦者”，认为十八岁出门远行是一篇“条理清楚的仿梦小说”的确，开头表现迷蒙离奇、漂浮不定的感觉，令人宛若是在梦中而小说愈发展则梦的成分就愈强：汽车突然的出现，后来又突然的抛锚；老乡涌上来抢苹果，“我”为保护苹果被打得满脸是血，而司机不仅对发生的一切视若不见，还对着“我”快意地大笑不止整个过程犹如发生在梦境里一般，充满了怪诞和不可思议余华曾说：“人类自身的肤浅来自经验的局限和对精神本质的疏远，只有脱离常识，背弃现状世界提供的秩序和逻辑，才能自由地接近真实这段阐述无疑可以作为对十八岁出门远行的恰切注释，从中我们也不难看到西方现代文学和哲学思潮对作品的影响荒诞派作家尤金尤奈斯库说过：“荒谬就是没有目的人感到迷惘他所有的行为成为毫无意义、荒诞不经和没有用处余华正是用一种极而言之的“仿梦”的方式，生动地揭示了世界的荒诞无常和青年人在这种荒谬人生面前的深刻迷惘，而作品所剖示的“我”在青春初旅中的种种微妙的心情，则印证了存在主义大题海德格尔关于心情是人的根本存在方式，人被抛入世界后首先产生的是种种心情的理论，艺术地完成了对人的存在命题的揭示小说中青春初旅的明朗欢快与荒诞人生的阴暗丑陋构成鲜明的反差和剧烈的碰撞，使其具有了很强的审美张力。

2、本篇小说充分向读者展示了文学语言的特权这种独特的语言跳出了被日常生活围困的经验，让想象力获得自由余华使用一种“虚伪的形式”描绘事物形态种种形式放弃了常规世界提供的规则和逻辑， 寻求自由自在的更为贴近精神世界的语言表达方式即在脱离常识的正确逻辑系统下运行的语言形式如：胡须定居在下巴上；汽车车盖是翻起的嘴唇；晚霞存在于屁股上，司机在个人财产被侵犯是无动于衷诸如此类作者要表述的不是希奇古怪的事件发展或人物举动，而是背后隐藏的个人情绪与内心感触也就是以一种冒险的方式来剖析描绘一个人的精神世界3、虚假和真实的统一技巧拾零学习鉴赏小说的方法（三）分析人物形象分析小说， 要以人物为中心 具体到每一篇小说时， 可先从理清故事情节入手，分析故事情节的开端、发展、高潮、 结局，这样可以总体上把握小说的内容。