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为中华之崛起而 读 书周恩来：无产阶级革命家、政治家、军事家 和外交家，中国共产党、中华人民共和国主 要领导人之一，中国人民解放军创建人之一 ，中华人民共和国总理 在法国勤工俭学时的周恩来 1924年，周恩来奉命从欧洲回国担任 黄埔军校政治部主任 抗日战争初期的周恩来 开国大典上的周恩来与毛泽东1912年，在沈阳东关模范学校读 书时的周恩来 为 而读书中华之崛起25jué mó xún zū 崛起 模范 巡警 租界地 rǎng fù chéng bó 吵嚷 妇女 惩处 伯父 fán dì yì zhèn 热闹非凡 帝国主义 振兴中华kēng qiāng chuǎng铿 锵 有力 闯进 租界 帝国主义 中华不振 迷惑不解 惩处 吵嚷 耀武扬威 衣衫褴褛踊跃回答 铿锵有力谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

chéng tòng 读课文，课文写了哪几件事？读课文，课文写了哪几件事？课文先写12岁的周恩来刚到 ，就听伯父叹 着气说 ，这使他疑惑不解；接着写周恩来 在 亲眼看到 的欺侮， 这使他真正体会到伯父说的话的含义；然后写在 ，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要 ；最后写周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下 远大志向沈阳 “中华不振” 租界里一位中国妇女受到洋人修身课上 “为中华之崛起而读书”文中写了三件事，中间间有两次过过渡默读课读课 文，画出过过渡句1、一连连串的问题问题 使周恩来疑惑不解， 好奇心驱驱使着他，一定要亲亲自去看个 究竟 2、从租界回来以后，同学们们常常看到 周恩来一个人在沉思，谁谁也不清楚他 究竟在想什么文中写了三件事，中间间有两次过过渡默 读课读课 文，画出过过渡句没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处 说理去!”“那又是为什么呢?” “为什么? 中华不振啊! ”租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……?一连连串的问题问题 使周恩来疑 惑不解，好奇心驱驱使着他，一 定要亲亲自去看个究竟。

那是外国租界地，惹出麻烦 来可就糟了，没处说理去 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬 地站在一旁一问才知道，这个妇女的亲 人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的 巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人谁知 中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而 把她训斥了一通围观的中国人都紧握着 拳头但是，在外国租界里，谁又敢怎么 样呢？只能劝劝那个不幸的妇女是啊，她想到巡警，想 到巡警能给她 能给 她 她把所有的希望 都寄托在了巡警的身上，谁 知：（齐读）谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通那是外国租界地，惹出 麻烦来可就糟了，没处说理 去 围观的中国人都紧握着拳头但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女那是外国租界地，惹 出麻烦来可就糟了，没处 说理去 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界嘿！这一带果真大不相同：一条 条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道 两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、 大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警资料袋 1868年，上海的租界当局建了一个外 滩公园。

公园建成后，租界当局就派巡警在公园 门口看守，不准中国人入内一天，虹口医院的 几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡， 不准他们进入为此，他们向上海的租界当局提 出抗议几天后，租界当局回了一封信，只见上 面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园 的权利许多中国人被激怒了，他们联名写信向 租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政 策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放 在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项 权利没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然 挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内 ！”这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华 不振”的含义中国人不能去租界，是因为------； 繁华热闹的租界大多是外国人，是因为---- ；中国巡警不给中国人撑腰，是因为------ ；中国人在租界无处说理是因为-------；… …从租界回来后，同学们常常看到周恩来 一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么 他在想------；他在想____________ ……“为中华之崛起而读书！”周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博 得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者 当效（xiào）周生啊！”今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！————梁启超学完这篇课文，你想对中 国人说什么？想对帝国主义者 说什么？任选其一，用你手中 的笔写出你最想说的话 我会写万里长城秦兵马俑布达拉宫颐和园为中华之崛起而 读 书衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。