高考英语一轮复习 Unit 1 My first day at senior high.课件 外研版必修1.ppt
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高考英语一轮复习课件外研版高考英语一轮复习课件外研版 必修必修一一 Unit 1 My first day at senior high. 假设你是新华中学的学生李华，你和 假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约请根据以北京旅游，但你因故不能赴约请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：下要点用英语给他写一封电子邮件：2010·山东高考题山东高考题 1．表示歉意； ．表示歉意； 2.解释原因； 解释原因； 3.另约另约时间注意：注意：1.词数词数120～～150； ； 2.可适当增加可适当增加细节2010·山东高考题山东高考题 [佳句变换佳句变换]亮点句式：亮点句式：❶❶because引导原因状语从句引导原因状语从句请根据汉语提示完成同义句：请根据汉语提示完成同义句：Thanks for your last letter，，but I have to make_an_apology/apologize_to_you_for (因因…………向你道歉向你道歉) not going on the trip to Beijing with you next weekend. 高级词汇：高级词汇：❷❷unfortunately adv.单独使用，置于句首作状语。
单独使用，置于句首作状语请改为请改为it作形式主语的同义句：作形式主语的同义句：It_is_unfortunate_that the contest will not be held as planned and has been put off to next week. 一、考纲词汇识记一、考纲词汇识记1．． n． 方法． 方法2．． n. 态度态度3．． adj. 以前的；从前的以前的；从前的4．． n. 技术技术5．． vt. 包含包含method attitudeprevioustechnology cover 6．． adj.热心的热心的→ n．热情．热情7．． n．．(常作复数常作复数)指示；说明指示；说明→ vt.指导；指导； 教导教导→ adj.有教育意义的；指导的有教育意义的；指导的8．． adj.令人尴尬的；令人难堪的令人尴尬的；令人难堪的 → adj.尴尬的；难堪的；困窘的尴尬的；难堪的；困窘的→ vt.使尴尬使尴尬→ n．尴尬．尴尬9．． n．记述；描述．记述；描述→ v．描述．描述enthusiastic instructioninstructinstructiveembarrassingembarrassedembarrass embarrassmentdescriptiondescribeenthusiasm 10．． n．鼓励．鼓励→ v．鼓励；鼓舞．鼓励；鼓舞 → adj.鼓舞人心的鼓舞人心的→ adj.深受鼓深受鼓 舞的舞的→ n．勇气．勇气11．． adj.失望的失望的→ adj.令人失望的令人失望的 → v．使失望．使失望→ n．失望．失望12．． vi.消失消失→ n．消失．消失→ vi. 出现出现→ n．出现；外表．出现；外表encouragement encourageencouraged encouragingcourage disappointed disappointingdisappointdisappointmentdisappeardisappearanceappearanceappear 二、高频词汇活用二、高频词汇活用一言辨异一言辨异13．．I was __________ to see Bolt broke the world record at an __________ speed of 9.58 seconds in the 100 metres race.When I told my brother about it，，he shouted in ________.(amaze)答案：答案：amazed；；amazing；；amazement 14．．The Shanghai World Expo 2010 left a good ____________ on the foreigners.They were __________ with its nice service and local citizens‘ kindness.They thought Shanghai was really ________.(impress)答案：答案：impression；；impressed；；impressive 15．．The __________ classmates often ________ me with such ________ things，，which made me rather ________.(bore)答案：答案：boring；；bore；；boring；；bored 1．．amazing adj.令人吃惊的；令人惊讶的令人吃惊的；令人惊讶的[教材教材P2原句原句]The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing.老师非常的热情、友好，教室令人惊讶。
老师非常的热情、友好，教室令人惊讶①①It is amazing to find you here.在这里见到你真是令人惊讶在这里见到你真是令人惊讶 ②②It amazed me that he could be so calm at such a time.在这个时候他还能如此冷静，真让我感到惊讶在这个时候他还能如此冷静，真让我感到惊讶③③We were amazed to hear that she passed the text without much difficulty.听说她轻而易举地通过了考试，我们都很惊奇听说她轻而易举地通过了考试，我们都很惊奇④④She looked at him .她惊愕地望着他她惊愕地望着他in amazement [提醒提醒] (1)以以ing结尾的形容词常译为结尾的形容词常译为“令人令人…………的的”，一，一般修饰物；而以般修饰物；而以ed结尾的形容词常译为结尾的形容词常译为“感到感到…………的的”，，一般修饰人一般修饰人2)以以ing结尾的形容词有时也可以修饰人，而以结尾的形容词有时也可以修饰人，而以ed结尾的结尾的形容词也可以修饰与人有关的名词如形容词也可以修饰与人有关的名词如voice，，tear等。
等 ①①You should follow the instructions on the bottle.你应按照瓶子上的说明去使用你应按照瓶子上的说明去使用②② ，，I have made great progress in English.在老师的指导下，我在英语学习方面取得了很大进步在老师的指导下，我在英语学习方面取得了很大进步③③He instructs us in French.他教我们法语他教我们法语④④The letter to the general manager at once.那封信指示他立即向总经理报告那封信指示他立即向总经理报告Under the teacher's instructionUnder he teacher's instruction 3．．attitude n．态度；看法；姿态．态度；看法；姿态[教材教材P2原句原句]Describe your attitude to studying English.描述一下你对学英语的态度。
描述一下你对学英语的态度attitude to/towards... 对 对…………的态度的态度/看法看法have/take a positive/negative/good/bad attitude to/towards... 对对…………持肯定持肯定/否定否定/好的好的/坏的态度坏的态度take/adopt a/an...attitude 采取采取…………的态度的态度 ①①What's your attitude towards the kidnapping in Philipine？你对发生在菲律宾的绑架事件有何看法？？你对发生在菲律宾的绑架事件有何看法？②②He his schoolwork.他对功课的态度不端正他对功课的态度不端正③③The villagers all took a friendly attitude to/towards us.村民们对我们都采取友好的态度村民们对我们都采取友好的态度has a bad attitude towards/to[提醒提醒] attitude后面的后面的to是介词。
是介词 4．．impress vt.使印象深刻；使使印象深刻；使…………铭铭记，让记，让…………明白明白………… (的重要性等的重要性等) [教材教材P4原句原句]Li Kang is very impressed with the teachers and the technology in his new school. 新学校中的老师和技术给李康留下了非常深刻的印象新学校中的老师和技术给李康留下了非常深刻的印象 ①①Obama's words impressed themselves on my memory.奥巴马的话铭刻在我的记忆里奥巴马的话铭刻在我的记忆里②②He me his honesty.＝＝I was impressed with/at/by his honesty.他的诚实给我留下了深刻印象他的诚实给我留下了深刻印象③③The tourist attraction made a good impression on us.这个旅游胜地给我们留下了很好的印象。
这个旅游胜地给我们留下了很好的印象impressedwith 5．．cover vt.包含，涉及；盖，掩盖；行走包含，涉及；盖，掩盖；行走(路程路程)；；(记者记者)采采 访访/报道；占用报道；占用(时间时间/空间空间)；；(钱钱)够够…………用用 n．封面．封面(底底)；盖子；盖子[教材教材P9原句原句] Secondary school in the US usually covers seven years，，grades six to twelve.美国中学通常包括六到十二年级在内的七个年级美国中学通常包括六到十二年级在内的七个年级 ①①The mountain was covered with snow all the year round.山上终年被积雪覆盖着山上终年被积雪覆盖着②②By sunset we thirty miles.到日落时我们已走了到日落时我们已走了30英里③③Ten dollars will cover our petrol for the journey.十美元就足够支付我们旅行的汽油费。
十美元就足够支付我们旅行的汽油费④④I'll send our best reporters to cover the 2012 London Olympic Games.我要派我们最优秀的记者去采访我要派我们最优秀的记者去采访2012年伦敦奥运会年伦敦奥运会had covered (2009·山东高考山东高考)—Do you have enough to________all your daily expenses?—Oh yes，，enough and to spare.A．．cover B．．spendC．．fill D．．offer [解析解析] 选选____句意：句意：“你有足够用以支付日常费用的钱吗？你有足够用以支付日常费用的钱吗？”“是的，足是的，足够并且还有节余够并且还有节余cover(指钱指钱)够够(某事物某事物)用spend花费；花费；fill填充；填充；offer主动提供主动提供A Ⅰ.单词拼写单词拼写1．．We have just received ________ (指示指示) that we must hand in all our baggage in no time. 答案：答案：instructions2．．Their ________ (态度态度) towards me shows that they don't like me.答案：答案：attitude 3．．His lecture makes a strong ________ (印象印象) on all the students.答案：答案：impression4．．When I began to sing，，he laughed and made me ________ (尴尬尴尬)．． 答案：答案：embarrassed 5．．All the leading newspapers ________ (报道报道) the trade talks between China and the United States.答案：答案：covered6．．When I am in trouble，，my friends always give me a lot of ________(鼓励鼓励)．．答案：答案：encouragement Ⅱ.单项填空单项填空1．．Xiao Shenyang ________ the audience with his performance and humorous words.A．．impressed B．．causedC．．aided D．．preferred 解析：解析：考查动词辨析。
句意：小沈阳的表演和幽默的语考查动词辨析句意：小沈阳的表演和幽默的语言给观众留下了深刻的印象言给观众留下了深刻的印象impress使印象深刻，使印象深刻，impress sb.with sth.为固定搭配，意为为固定搭配，意为“给某人留下深刻给某人留下深刻的印象的印象”答案：答案：A 2．．From his ________ look，，I could see that he didn't believe what I said.A．．amazing B．．amazeC．．amazed D．．amazement 解析：解析：考查词义辨析句意：从他吃惊的表情我看得出他不考查词义辨析句意：从他吃惊的表情我看得出他不相信我所说的话相信我所说的话amazing“令人吃惊的，令人惊讶的令人吃惊的，令人惊讶的”；；amaze“使吃惊使吃惊”，是动词；，是动词；amazement“吃惊，惊讶吃惊，惊讶”，是名词，，是名词，形式不符合题意要求；形式不符合题意要求；amazed意为意为“吃惊的，惊讶的吃惊的，惊讶的”当被修饰的名词是饰的名词是face，，smile，，look等能表现人情感的名词时，通常等能表现人情感的名词时，通常用用ed形式的形容词，故选形式的形容词，故选C。
答案：答案：C 3．．Please read the ________ on the bottle and take the right amount of medicine.A．．explanations B．．descriptionsC．．instructions D．．introductions解析：解析：句意：请阅读瓶子上的说明书，吃适量的药句意：请阅读瓶子上的说明书，吃适量的药instruction“说明，说明书说明，说明书”，常用复数形式；，常用复数形式；description“描写描写”；；explanation“解释解释”；；introduction“介绍介绍”答案：答案：C 4．．Despite such a big difference in ________ towards what one eats，，there is no doubt that people in the west regard the Chinese food as something special.A．．point B．．ideaC．．attitude D．．sight 解析：解析：句意：尽管对人吃什么的态度句意：尽管对人吃什么的态度(或看法或看法)有如此大的差有如此大的差别，无疑，西方人认为中国食品是很特别的。
破解此题的关别，无疑，西方人认为中国食品是很特别的破解此题的关键点是键点是towards这个词，在四个选项中，只有这个词，在四个选项中，只有attitude能和能和towards或或to搭配使用，故选搭配使用，故选C答案：答案：C 5．．—Will $ $2,000 ________ the cost of the trip?—I'm afraid not.Perhaps I need another $ $500.A．．pay B．．chargeC．．cover D．．afford 解析：解析：考查动词辨析句意：考查动词辨析句意：“2000美元够这次旅行的花费美元够这次旅行的花费吗？吗？”“恐怕不够，或许我还需要恐怕不够，或许我还需要500美元cover在此处意在此处意为为“(钱钱)够够…………用用”pay支付，主语一般为人；支付，主语一般为人；charge收费；收费；afford负担得起负担得起答案：答案：C 1．．be similar 和和…………相似相似2．．far 远离，远不远离，远不3．．nothing 毫不相似；决不，没有比毫不相似；决不，没有比…………更好更好4．． fun 玩得开心玩得开心5．．introduce... 向向…………介绍介绍…………6．．in other 换句话说换句话说tofromlikehaveto...words 7．．look forward 期待；盼望期待；盼望8．．be with/by 对对…………有有印象印象9．． the end of 在在…………结束结束的时候的时候10．．be into 被被(划划)分成分成…………11．．take part 参加参加12．． than 多于多于toimpressedatdividedinmore 1．．nothing like没有比没有比…………更好；完全不是更好；完全不是[教材教材P3原句原句]...Ms Shen's method of teaching is nothing like that of the teachers at my Junior High school.…………沈老师的教学方法与我的初中老师的教学方法完全沈老师的教学方法与我的初中老师的教学方法完全不同。
不同①①He is nothing like what he used to be ten years ago.他与十年前完全不同了他与十年前完全不同了 something like 大约；有点 大约；有点(像像)anything like (多用于疑问句多用于疑问句)多少有点多少有点(像像)more like 倒更像是倒更像是something likeanything like ②②She looks an actress.她看上去有点像一名演员她看上去有点像一名演员③③It is more like a snake.它倒更像是一条蛇它倒更像是一条蛇④④Was the film the original book?这部电影拍得是否和原著相符？这部电影拍得是否和原著相符？ (2010·江西高考江西高考)Swimming is my favorite sport. There is ________ like swimming as a means of keeping fit.A．．something B．．anythingC．．nothing D．．everything [解析解析] 选选____考查不定代词。
根据题干语境可知，此处为否定句式表考查不定代词根据题干语境可知，此处为否定句式表达最高级意思，故用达最高级意思，故用nothingthere is nothing like...没有没有什么更什么更能能…………了C 2．．in other words换句话说，也就是说换句话说，也就是说[教材教材P3原句原句]In other words，，there are three times as many girls as boys.换句话说，女生是男生的三倍多换句话说，女生是男生的三倍多①①They asked him to leave—in other words，，he was fired.他们请他走人，也就是说，他被解雇了他们请他走人，也就是说，他被解雇了 in a/one word 简言之，总之简言之，总之in words 用语言用语言word for word 逐字地逐字地word comes that... 有消息传来有消息传来…………(word意为意为““消消 息息””时，为不可数名词时，为不可数名词)keep one's word/promise 遵守诺言遵守诺言(word常用单数常用单数)break one's word/promise 食言；违背诺言食言；违背诺言get in a word 插话插话have a word with sb. 与某人交谈与某人交谈have words with sb. 与某人吵架与某人吵架巧学助记巧学助记 ②②In a word，，what you did is far from satisfactory.总之，你所做的事并不令人满意。
总之，你所做的事并不令人满意③③He spoke so fast that no one could .他说得太快了，以致于没有人能插进话他说得太快了，以致于没有人能插进话④④Word came that the mayor would soon visit our school.消息消息传来，市长不久就要来我们的学校参观传来，市长不久就要来我们的学校参观⑤⑤Could I you after the meeting?会后我们可否谈谈？会后我们可否谈谈？get in a wordhave a word with 3．．look forward to期望，盼望期望，盼望(to是介词是介词)[教材教材P3原句原句]I'm looking forward to doing it.我正盼望着做这我正盼望着做这(作业作业)①①I'm really looking forward to our vacation.我真心盼着我们假期的到来我真心盼着我们假期的到来 常用的含介词常用的含介词to的类似短语还有：的类似短语还有：pay attention to... 注意注意…………be/get used to 习惯于习惯于get down to 着手着手/开始认真干开始认真干stick to 坚持坚持devote...to... 献身于献身于…………，致力于，致力于…………lead to 导致；通向导致；通向 ②②He always devotes himself to helping the homeless children.他总是致力于帮助无家可归的孩子。
他总是致力于帮助无家可归的孩子③③My parents used to in the country，，but now they in town.我父母过去住在农村，但是现在习惯住在城里我父母过去住在农村，但是现在习惯住在城里live are used to living (2010·福建高考福建高考)We've just moved into a bigger house and there's a lot to do. Let's ________ it.A．．keep up with B．．do away withC．．get down to D．．look forward to [解析解析] 选选____考查动词短语意义辨析考查动词短语意义辨析keep up with跟上，赶上；跟上，赶上；do away with干掉，废除，取消；干掉，废除，取消；get down to开始着手开始着手…………；；look forward to期望，期盼。
根据句意，可知期望，期盼根据句意，可知C正确，正确，第二句意为第二句意为“让我们开始着手做吧让我们开始着手做吧”C Ⅰ.选词填空选词填空1．．100 years ago，，that country ________________ two parts.look forward to，，nothing like，，at the end of，，be divided into，，in other words，，take part in答案：答案：was divided into 2．．Whether the chairman will ________________ the summit is still unknown.答案：答案：take part in3．．The car is ________________ the one they advertised.答案：答案：nothing like4．．I don't think he is honest.________________，，I don't trust him at all.答案：答案：In other words 5．．I'm really ____________________ going out for a walk with you on such a fine day.答案：答案：looking forward to6．．________________ our trip，，we all gave out.答案：答案：At the end of Ⅱ.单项填空单项填空1．．It is never easy to ask him to help others.________，，he is very selfish.A．．In the end B．．In allC．．In the way D．．In other words 解析：解析：考查短语辨析。
句意：要他帮助别人绝非易事，换言考查短语辨析句意：要他帮助别人绝非易事，换言之，他非常自私之，他非常自私in other words“换句话说，也就是说换句话说，也就是说”，符，符合句意，故选合句意，故选D项in the end“最后，最终最后，最终”；；in all“总计，总总计，总共共”；；in the way“挡道挡道”；均不符合句意均不符合句意答案：答案：D 2．．This play is ________ a success ________ the famous actress's absence.A．．far from；；due to B．．by far；；owing toC．．above all；；because of D．．far away from；；thanks to 解析：解析：考查短语辨析句意：由于那位著名女演员的缺席，这考查短语辨析句意：由于那位著名女演员的缺席，这部戏演得很不成功部戏演得很不成功far from在此句中是引申用法，意为在此句中是引申用法，意为“完完全不全不”；第二个空表示原因，用；第二个空表示原因，用due to，，owing to，，because of和和thanks to皆可。
皆可by far修饰比较级或最高级，表示修饰比较级或最高级，表示“非常非常”；；above all表示表示“首先首先”；；far away from表示表示“离离…………遥远遥远”答案：答案：A 3．．As I joined the big crowd，，I got ________ from my friends.A．．separated B．．dividedC．．spared D．．lost 解析：解析：从空后的从空后的from判断，应选判断，应选A项，表示项，表示“分开的，分开的，分离的分离的”divide常与介词常与介词into搭配句意：当我加入搭配句意：当我加入人群的时候，我与我的朋友分开了人群的时候，我与我的朋友分开了答案：答案：A 4．．Mr.White expressed his hope that he would look forward ________ the city and ________ the people there once again.A．．to visit；；seeing B．．to visiting；；seeingC．．visiting；；to see D．．to visit；；see 解析：解析：考查考查look forward to的用法。
要注意短语中的的用法要注意短语中的to是介是介词，后面接动词时应用动名词形式词，后面接动词时应用动名词形式and连接两个并列的动连接两个并列的动名词短语名词短语答案：答案：B 5．．The builders say they'll be finished in three months，，but I think it'll be ________ six.A．．nothing like B．．something likeC．．anything like D．．more like 解析：解析：句意：建筑商说他们会在句意：建筑商说他们会在3个月内完工，但是我认为个月内完工，但是我认为更可能会是更可能会是6个月more like表示表示“更像是，更可能是更像是，更可能是”，符，符合句意A项项“毫不相似毫不相似”；；B项项“有点像，大约有点像，大约”；；C项项“多少有点像多少有点像”，常用于疑问句中常用于疑问句中答案：答案：D 1．．I don't think I will be bored in Ms Shen's class!(I don't think是否定前移结构。
是否定前移结构)我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！[句式仿写句式仿写] 我认为明天不会下雨我认为明天不会下雨 it will rain tomorrow.答案：答案：I don't suppose/think 2．．In other words，，there are three times as many girls as boys.(three times as...as结构是倍数表达法结构是倍数表达法)换句话说，女生人数是男生的三倍换句话说，女生人数是男生的三倍[句式仿写句式仿写] 他拥有书的数量是他妹妹的五倍他拥有书的数量是他妹妹的五倍He has got ________________________________ his sister.答案：答案：five times as many books as 3．．Oh，，really？？So have I .(So have I 是倒装结构是倒装结构)噢，真的吗？我也是噢，真的吗？我也是[句式仿写句式仿写] 我去过长城，她也去过我去过长城，她也去过I have been to the Great Wall，，and ________________.答案：答案：so has she 4．．The school year is divided into two semesters，，the first of which is September through December，，and the second January through May.(which 引导非限制性定语从句引导非限制性定语从句)一个学年被分成两个学期，第一学期从九月份到十二月一个学年被分成两个学期，第一学期从九月份到十二月份，第二学期从一月份到五月份。
份，第二学期从一月份到五月份[句式仿写句式仿写] 这儿有许多书，其中大部分是我的 这儿有许多书，其中大部分是我的There are many books here，，________________ are mine.答案：答案：most of which 1．．I don't_think I will be bored in Ms Shen's class!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！本句是否定转移结构，即否定词本句是否定转移结构，即否定词not看似否定主句的动词看似否定主句的动词，实际上是否定宾语从句中的动词使用否定转移时主，实际上是否定宾语从句中的动词使用否定转移时主句的主语一般是第一人称，主句的谓语动词一般为：句的主语一般是第一人称，主句的谓语动词一般为：believe，，imagine，，suppose，，expect，，think等，且时态等，且时态多为一般现在时多为一般现在时 ①①I don't think that the food is enough.我认为这些食物不够用我认为这些食物不够用②②I don't suppose she is fit for the job.我认为她不适合这份工作。
我认为她不适合这份工作 [提醒提醒] 含有否定转移的句子后面接反意疑问句时，要对从含有否定转移的句子后面接反意疑问句时，要对从句进行反问另外，使用否定转移时，主句的主语通常是第句进行反问另外，使用否定转移时，主句的主语通常是第一人称如果一人称如果think，，believe等的主语为第二、三人称，反意等的主语为第二、三人称，反意疑问句应对主句进行反问疑问句应对主句进行反问③③I don't suppose anyone will volunteer，， ?我认为不会有人当志愿者，是不是？我认为不会有人当志愿者，是不是？④④Mr.Black didn't believe what I said was right，， ?布莱克先生不相信我说的是对的，是吗？布莱克先生不相信我说的是对的，是吗？will theydid he 2．．In other words，，there are three times as many girls asboys.换句话说，女生人数是男生的三倍换句话说，女生人数是男生的三倍three times as many girls as为一种倍数表达方式，其构成为一种倍数表达方式，其构成形式为形式为“倍数＋倍数＋as many/much＋＋n.＋＋as”。
①①Sue earns five times as much as I do.苏挣的钱是我的苏挣的钱是我的5倍 常见的倍数表达方式还有：常见的倍数表达方式还有：(1)A＋谓语＋倍数＋＋谓语＋倍数＋as＋＋adj./adv.＋＋as＋＋B(2)A＋谓语＋倍数＋＋谓语＋倍数＋adj./adv.的比较级＋的比较级＋than＋＋B(3)A＋谓语＋倍数＋＋谓语＋倍数＋the＋名词＋名词(size/length/width/depth/weight等等)＋＋of＋＋B ②②This room is three times as big as that one.→This room is twice than that one.→This room is of that one.这个房间是那个房间的三倍大这个房间是那个房间的三倍大biggerthree times the size[提醒提醒] 表示 表示“两倍两倍”时用时用twice或或double，三倍或三倍以，三倍或三倍以上则用上则用“基数词＋基数词＋times”来表达。
句式中表示倍数也可来表达句式中表示倍数也可用分数、百分数、用分数、百分数、half等其他程度状语等其他程度状语 1．．Ten years ago the population of our village was________that of theirs.A．．as twice large as B．．twice as large asC．．twice as much as D．．as twice much as 解析：解析：句意：十年前我们村的人口是他们村的两倍句意：十年前我们村的人口是他们村的两倍population往往与往往与large或或small搭配，且形容词比较级的结搭配，且形容词比较级的结构之一为：倍数＋构之一为：倍数＋as＋形容词原级＋＋形容词原级＋as...，故，故B项正确答案：答案：B 2．．Lily hardly believes that the boy over there is her lost brother，，________？？A．．is he B．．isn't heC．．doesn't she D．．does she 解析：解析：主句的主语是第三人称，其反意疑问句的疑问部分主句的主语是第三人称，其反意疑问句的疑问部分要与主句的主语和谓语动词保持一致，排除要与主句的主语和谓语动词保持一致，排除A、、B两项；两项；hardly是否定副词，所以反意疑问句要用肯定形式，排除是否定副词，所以反意疑问句要用肯定形式，排除C项。
项答案：答案：D 3．．—My room gets very cold at night.—________.A．．So is mine B．．So mine isC．．So does mine D．．So mine does解析：解析：本题考查倒装的用法本题考查倒装的用法so当当“也也”讲时，即前讲时，即前面的肯定情况也适用于后者时，用倒装另外，根面的肯定情况也适用于后者时，用倒装另外，根据题干中的据题干中的gets可知答案可知答案答案：答案：C 4．．It is reported that two schools，，________ are being built in my hometown，，will open next year.A．．they both B．．which bothC．．both of them D．．both of which解析：解析：句意：据报道，在我的家乡正在修建的两所学校句意：据报道，在我的家乡正在修建的两所学校明年招生。
本题考查明年招生本题考查“of＋关系代词＋关系代词”引导的定语从句，引导的定语从句，故选故选D若题干中的逗号后加并列连词若题干中的逗号后加并列连词and，也可以选，也可以选C项答案：答案：D 一、文体特点一、文体特点 记叙文是一种以叙述为主要表达方式的文体它主记叙文是一种以叙述为主要表达方式的文体它主要分为记人和叙事，涉及幽默故事、名人传记、事件叙要分为记人和叙事，涉及幽默故事、名人传记、事件叙述等为了测试考生的语篇理解能力，命题人通常会特述等为了测试考生的语篇理解能力，命题人通常会特别注意记叙文选材的趣味性，所选文章结尾往往出人意别注意记叙文选材的趣味性，所选文章结尾往往出人意料，耐人寻味，内容常涉及人物心理活动方面的细致描料，耐人寻味，内容常涉及人物心理活动方面的细致描写，思想健康、积极向上，将知识、文化、教育、趣味写，思想健康、积极向上，将知识、文化、教育、趣味性融为一体性融为一体 记人记叙文的完形填空主要考查：记人记叙文的完形填空主要考查：1．根据对人物肖像的描写，考查考生对人物的气质和性．根据对人物肖像的描写，考查考生对人物的气质和性格特征的理解格特征的理解。
2．根据对人物语言，如独白、对话的描写，考查考生对．根据对人物语言，如独白、对话的描写，考查考生对人物心理的理解人物心理的理解3．根据对人物行为的描写，考查考生对人物思想的理解．根据对人物行为的描写，考查考生对人物思想的理解4．根据对细节、典型事例的描写，考查考生对人物精神．根据对细节、典型事例的描写，考查考生对人物精神面貌的理解面貌的理解 叙事记叙文的完形填空主要考查：叙事记叙文的完形填空主要考查：1．根据对事情发展过程的描写，考查考生对事物间逻辑．根据对事情发展过程的描写，考查考生对事物间逻辑关系的理解关系的理解2．根据对事件的描写，考查考生对作者写作目的的理解．根据对事件的描写，考查考生对作者写作目的的理解 二、解题技巧二、解题技巧1．重视首句，开篇明义．重视首句，开篇明义叙事性文章往往在第一句就会把事情发生的时间、地叙事性文章往往在第一句就会把事情发生的时间、地点、原因等交代清楚这为考生理解文章的内在联系点、原因等交代清楚这为考生理解文章的内在联系提供了一个提供了一个““窗口窗口””所以考生应充分重视首句的提所以考生应充分重视首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，拓展思维，示作用，利用它为解题找到一个突破口，拓展思维，争取开局胜利。
争取开局胜利 2．理清线索，找准方向．理清线索，找准方向记叙文一般按事件发展的时间或空间顺序叙述，有时记叙文一般按事件发展的时间或空间顺序叙述，有时也用倒叙手法因此，在做题前考生可以根据表示时也用倒叙手法因此，在做题前考生可以根据表示时间顺序的间顺序的first，，next，，later，，then，，last等或表示空间等或表示空间概念的概念的inside，，outside 等词语，理清人物间的关系，等词语，理清人物间的关系，弄清人物各自所做的事情，从而把握细节，找准作者弄清人物各自所做的事情，从而把握细节，找准作者的记叙方向，正确理解文章的记叙方向，正确理解文章 3．利用语境，揣摩作者的写作意图．利用语境，揣摩作者的写作意图高考完形填空逐渐摒弃对纯语法知识的考查，加大了高考完形填空逐渐摒弃对纯语法知识的考查，加大了对语境化选择题的考查力度，因此考生只有借助上下对语境化选择题的考查力度，因此考生只有借助上下文乃至全文语境，才能正确把握作者的写作意图和态文乃至全文语境，才能正确把握作者的写作意图和态度考生在答题过程中，除了要把握关联用语外，还度考生在答题过程中，除了要把握关联用语外，还要注意对人物的语气、动作等的描写。
要注意对人物的语气、动作等的描写 (2010·山东高考山东高考)It was a cool October evening. Excitement and family members __1__ the hall. I was only a 7yearold girl，，but I was the center of __2__. Finally，，after weeks of preparation，，I would __3__ all my hard work in a dance performance. Everything would be __4__—so I thought. I waited backstage all __5__ in my black tights with a golden belt. In a loud and clear voice，，the master of ceremonies __6__ that my class was next. Passage 1 My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet，，facing the __7__. All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box. It really was an __8__ move. I was concentrating so much on __9__ the huge smile on my face and holding my head up that I did not look __10__ I was going. I missed my partner's box altogether and __11__. There I was standing on the stage floor when my classmates were on top of their boxes. I could hear giggles(咯咯笑咯咯笑) coming from the audience，，and I felt the __12__ rush to my face. I remembered my dance teacher had told us，，“If you make a mistake，，keep smiling so the audience will not __13__.” I did my best to follow her __14__ as I continued with the routine. When the curtain dropped，，so did my __15__ for the evening. I __16__ bitterly，，tasting the salt from the tears that streamed down my face. I ran backstage，，but no one could __17__ me down. Recently I realized I had been a __18__ that night. I was __19__ ，，but I fought the urge to run off the stage. __20__ ，，I finished the routine with a smile on my face. Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance，，I can laugh too. 语篇解读：语篇解读：本文是一篇记叙文，讲述作者在本文是一篇记叙文，讲述作者在7岁时因一岁时因一次舞蹈表演时出现失误从自信到沮丧的思想变化过程。
次舞蹈表演时出现失误从自信到沮丧的思想变化过程 1．．A.filled B．．visited C．．attended D．．decorated解析：解析： 联系后文，在这个寒冷的夜晚，很多观众来看作联系后文，在这个寒冷的夜晚，很多观众来看作者的舞蹈表演，故应是兴奋和家庭成员充满了大厅这者的舞蹈表演，故应是兴奋和家庭成员充满了大厅这里作主语的是里作主语的是excitement和和family members，所以选，所以选visited不合适，并且意义也与下文不符不合适，并且意义也与下文不符attend参加；参加；decorate装饰，意义均不符，故装饰，意义均不符，故A项正确答案：答案： A 2．．A.pressure B．．Impression C．．debate D．．attention解析：解析： pressure压力；压力；impression印象；印象；debate争论；争论；attention注意力因为小作者要表演舞蹈，她应该是注意力因为小作者要表演舞蹈，她应该是大家注意的中心人物。
故大家注意的中心人物故D项符合文意项符合文意答案：答案： D 3．．A.take over B．．show off C．．look after D．．give up解析：解析： take over接管，接手；接管，接手；show off显示，展示；显示，展示；look after照顾，照看；照顾，照看；give up放弃在舞蹈表演中，放弃在舞蹈表演中，小作者要展示她平时努力练习的成果，故小作者要展示她平时努力练习的成果，故B项符合文项符合文意答案：答案： B 4．．A.reasonable B．．Suitable C．．obvious D．．perfect解析：解析： reasonable合情合理的；合情合理的；suitable 合适的；合适的；obvious明显的，显而易见的；明显的，显而易见的；perfect完美的，很好的完美的，很好的在表演之前，作者认为一切都会很顺利在表演之前，作者认为一切都会很顺利答案：答案： D 5．．A.dressed up B．．folded up C．．covered up D．．mixed up解析：解析： ““我我””在后台等着，已经穿好了配有金色腰带的在后台等着，已经穿好了配有金色腰带的黑色紧身衣。
黑色紧身衣dress up盛装打扮；盛装打扮；fold up折叠；折叠；mix up混混合，故答案为合，故答案为A项答案：答案： A 6．．A.suggested B．．explained C．．announced D．．predicted解析：解析： 宴会的主持人大声并清楚地宣布接下来是宴会的主持人大声并清楚地宣布接下来是““我我””的节目suggest建议；建议；explain解释；解释；announce宣布；宣布；predict预测，故预测，故C项正确答案：答案： C 7．．A.music B．．audience C．．curtain D．．stage解析：解析： 根据常识，作者表演的时候面对的应该是观众根据常识，作者表演的时候面对的应该是观众(audience)答案：答案： B 8．．A.easy B．．Active C．．adventurous D．．extra解析：解析： 作者表演之前作了充分的准备，由前文的作者表演之前作了充分的准备，由前文的““Everything would be perfect—so I thought.””可以看出，可以看出，每个动作在不出意外的情况下对作者来说都应该比较每个动作在不出意外的情况下对作者来说都应该比较简单。
所以这里强调说这本来真的是一个简单的动作所以这里强调说这本来真的是一个简单的动作active积极的；积极的；adventurous冒险的；冒险的；extra额外的，意额外的，意义均不符义均不符答案：答案： A 9．．A.containing B．．hiding C．．sharing D．．keeping解析：解析： 根据常识可知演员表演的时候一定要注意面带根据常识可知演员表演的时候一定要注意面带笑容，笑容，keep the huge smile保持灿烂的笑容保持灿烂的笑容contain包含；包含；hide 隐藏；隐藏；share分享答案：答案： D 10．．A.why B．．whether C．．where D．．what解析：解析： 根据文意，因为在表演的时候，把注意力过于集根据文意，因为在表演的时候，把注意力过于集中到了面部表情和头部动作，所以没有看清自己所处的中到了面部表情和头部动作，所以没有看清自己所处的位置，故位置，故where正确答案：答案： C 11．．A.wandered B．．slipped C．．waved D．．skipped解析：解析： 没踩住同伴的箱子而跌倒了，没踩住同伴的箱子而跌倒了，wander漫步；漫步；slip滑落，滑倒；滑落，滑倒；wave招手；招手；skip跳跃，故跳跃，故B项正确。
项正确答案：答案： B 12．．A.blood B．．pleasure C．．pride D．．tear解析：解析： 表演出了差错，下面的观众开始发笑，可知作表演出了差错，下面的观众开始发笑，可知作者因紧张、害羞而感觉血液往脸上涌者因紧张、害羞而感觉血液往脸上涌blood血液；血液；pleasure开心；开心；pride骄傲；骄傲；tear眼泪，其中眼泪，其中tear是干扰是干扰较大的选项，但较大的选项，但tear应该是出现在眼睛里，故不正确应该是出现在眼睛里，故不正确答案：答案： A 13．．A.leave B．．cheer C．．believe D．．notice解析：解析： 在表演出意外的时候，作者想起老师曾告诉她，在表演出意外的时候，作者想起老师曾告诉她，在出错的时候也要保持微笑，这样观众就不会注意到在出错的时候也要保持微笑，这样观众就不会注意到(notice)(表演出了差错表演出了差错)答案：答案： D 14．．A.gesture B．．example C．．advice D．．plan解析：解析： 老师给的应该是建议老师给的应该是建议(advice)。
gesture手势；手势；example例子；例子；plan计划答案：答案： C 15．．A.doubts B．．hopes C．．voice D．．patience解析：解析： 上文出现的上文出现的““Everything would be perfect—so I thought.””是作者在表演前的想法，也就是希望因为是作者在表演前的想法，也就是希望因为表演中出现的差错，这种希望落空了表演中出现的差错，这种希望落空了大幕落下时，大幕落下时，我那晚的希望也落空了我那晚的希望也落空了””doubt怀疑；怀疑；voice声音；声音；patience耐心答案：答案： B 16．．A.argued B．．shouted C．．begged D．．sobbed解析：解析： 由后面出的由后面出的bitterly(辛酸地辛酸地)和和tears可看出，作者可看出，作者在表演结束以后因为自己的差错而哭泣在表演结束以后因为自己的差错而哭泣(sob)argue争论；争论；shout大声呼喊；大声呼喊；beg请求，乞求。
请求，乞求答案：答案： D 17．．A.turn B．．calm C．．let D．．put解析：解析： calm sb.down让某人平静下来作者情绪激动，让某人平静下来作者情绪激动，没人能让她平静下来没人能让她平静下来turn sb.down拒绝某人；拒绝某人；let sb.down让某人失望；让某人失望；put sb.down镇压某人镇压某人答案：答案： B 18．．A.star B．．pioneer C．．loser D．．fool解析：解析： 根据后文句意，作者现在已经意识到那晚根据后文句意，作者现在已经意识到那晚““我我””战胜了自己跑出舞台的渴望，这本身就是一种胜利，而战胜了自己跑出舞台的渴望，这本身就是一种胜利，而且且““我我””一直面带笑容，所以尽管表演中出了差错，但一直面带笑容，所以尽管表演中出了差错，但““我我””应该是另一种意义的明星本题答案选项中的应该是另一种意义的明星本题答案选项中的loser是干扰较大的选项，要注意体会作者在最后一段中是干扰较大的选项，要注意体会作者在最后一段中要表达的思想。
要表达的思想答案：答案： A 19．．A.satisfied B．．moved C．．embarrassed D．．confused解析：解析： satisfied满意的；满意的；moved感动的；感动的；embarrassed感感到尴尬的；到尴尬的；confused迷惑不解的因为出现失误，所以迷惑不解的因为出现失误，所以应是感到尴尬的应是感到尴尬的答案：答案： C 20．．A.However B．．Instead C．．In total D．．In return解析：解析： ““我我””没有跑下舞台，没有跑下舞台，““而是而是””面带微笑继面带微笑继续表演答案：答案： B [灵犀一点灵犀一点] 小贴士小贴士 完形填空命题特点完形填空命题特点1．短文的长度为．短文的长度为250～～300个单词2．考查实词多，虚词少实词指名词、动词、形容词、．考查实词多，虚词少实词指名词、动词、形容词、副词等；虚词指连词、介词、冠词等。
副词等；虚词指连词、介词、冠词等3．生词量有增无减，构词法要求更高．生词量有增无减，构词法要求更高4．长句增多，结构复杂．长句增多，结构复杂 疑难剖析疑难剖析When the curtain dropped，，so did my hopes for the evening.大幕落下时，我那晚的希望也落空了大幕落下时，我那晚的希望也落空了句中句中so did...是对上句描述的情形也适用于其他人是对上句描述的情形也适用于其他人/物的一物的一种表达You know him.So do I.你认识他，我也认识他你认识他，我也认识他 技巧点拨技巧点拨 完形填空解题技巧完形填空解题技巧1．利用同义复现．利用同义复现为强调某一意思，但无须重复某词时，文中前后两处为强调某一意思，但无须重复某词时，文中前后两处会使用一组同义词或同义词组会使用一组同义词或同义词组 2．利用语法分析．利用语法分析一个语意连贯的语篇必须通过省略、指代等语法关系来一个语意连贯的语篇必须通过省略、指代等语法关系来 实现考生可利用这些语法关系对句子进行分析、判断。
实现考生可利用这些语法关系对句子进行分析、判断3．利用文化背景知识．利用文化背景知识完形填空的语篇信息常渗透着各类文化背景知识这就要完形填空的语篇信息常渗透着各类文化背景知识这就要求考生特别要有对英语国家文化的敏感性和鉴别力求考生特别要有对英语国家文化的敏感性和鉴别力 高手支招高手支招 利用语境关系解题利用语境关系解题 完形填空是一个完整的语篇，因此必须结合上下文语完形填空是一个完整的语篇，因此必须结合上下文语境进行综合考虑如第境进行综合考虑如第18题，作者当时一直以为自己很失题，作者当时一直以为自己很失败，从后面的描述来看，作者现在感觉到当时没有直接走败，从后面的描述来看，作者现在感觉到当时没有直接走下舞台，而是继续完成表演就很成功了所以四个选项中下舞台，而是继续完成表演就很成功了所以四个选项中只有只有star(明星明星)符合语境符合语境。
