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九年级上册数学期中考试情况分析.docx

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九年级上册数学期中考试情况分析一、试卷分析1、基本情况：最高分 113.5分，最低分 14.5分，优秀率为12.3%，平均分为 65.2分，全班及格率为 53%2、试卷分析：这次九年级数学期末试卷能够全面考查本学期所学的知识，注重基础知识，突出各单元的知识重点，各部分知识所占比重较为科学试题呈现符合新课标的要求，难度定位在与教材例题、习题相当考卷的内容对知识技能考核的定位比较准确，难度中等二、答题情况分析：这次试题起点较低，坡度较为平缓，特别注重基础知识，关注学生解决问题的方法和能力的考查，是一份满意的试题1、试题突出对学生数学知识应用的考查如选择题 7、8 小题，填空题 12、15 小题，综合题第七大题2、试题考查内容依据《课标》，体现基础性全试卷基础知识与技能的考查题覆盖面广，起点低且难易安排有序，层次较为合理，有助于学生合理有效地发挥思维水平同时，也对今后的课堂教学起到良好的导向作用三、主要问题：1、数学的基本技能不合格，主要反馈在计算能力的方面；如：选择题（1~10）中错得较多的有第 6，7 小题，填空题 15题 2、数学的应用能力较薄弱，分析问题的能力还需要进一步提高；3、不会“审题” ，选择题中不会用排除法选答案。

4、有相当一部分学生书写不规范包括文字的书写、数学符号的书写、解题格式的书写[如第 16题，第 19题] 四、教学整改措施： 1、对计算能力差的学生有针对性的训练 2、加强数学用语的训练，可有针对性地进行补差 3、平时作业狠抓书写，尽量面批作业4、进一步加强集体备课，精编、优化教学案和作业，充分利用信息技术进行教学，把有限的时间效能最大化5、让学生学会审题，在认真读题的同时用笔在关键字词下圈圈点点，学会自我提示的好习惯。

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