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图文转换题图文转换题 解答技巧解答技巧 高考复习专题图文转换题的种类图文转换题的种类 • 图表与文字的转换 • 行业标志图与文字的转换 • 会徽与文字转换 • 漫画与文字转换1.认真审题，明确要求 2.仔细认读图表，全面准确 捕捉信息 3.依据题干要求，规范作答 4．注意题中限制 5.根据题目要求和图表内容 复核答案 规律探寻图表与文字的转换图表与文字的转换规律探寻图表与文字的转换图表与文字的转换1. 认真审题，明确要求 审题时，要注意表头和表脚 的文字，弄清楚图表说明的对象 和比较的角度；还有题干中句式 表达的要求(单句还是复句)和字 数的限制，有的题目还限定了以 某个具体对象作为答案的主语， 类似句子的重组题型，要求你去 续写 规律探寻图表与文字的转换图表与文字的转换 2. 仔细认读图表，全面准确捕捉信息 要认真观察并找出图表中所含的信息：比 较对象、比较角度及项目、各种数据及变化 特点等，抓信息要全面准确 • 图表式：兼顾图表的各个要素； • 柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化 情况； • 坐标曲线图：抓住曲线变化的规律； • 生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺 序等。

规律探寻图表与文字的转换图表与文字的转换 3. 依据题干要求，规范作答反映事物变化或规律时，选用词语 要准确如表明增长趋势的：“增长(加)了 ”“增加到”“增长了××倍”，“与同期 相比，增长……”等；表明下降趋势的有： “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分 数)”，但其后不能用倍数表示程度范围的 概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比 例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以 上)”“所有”“约几成”等规律探寻图表与文字的转换图表与文字的转换4.注意题中限制一是句式的限制，用单句表达 只能含有一组主谓宾成分，用复句 要标明句间的逻辑关系；二是字数 的限制，在表达时要注意年号和数 字的规范 5.根据题目要求和图表内容复核答 案 案例剖析 例1：根据表格提供的信息和数据，用比较的方法在 横线上填上一个恰当的句子 从这两组数据对照中我们 发现， 你认为认为 网上讲讲真话话重 要吗吗？ 重要67.4%不重要8.5%无所谓谓24.1%你上网聊天都讲讲真话吗话吗 ？ 是22.2%不是66.8%不回答11%参考答案：人们上网聊天讲真话的愿望与实际情况不符 。

或：希望听到真话与上网聊天时不讲真话构成一对 矛盾，愿望与实际相背离图表与文字的转换图表与文字的转换例4、下图是教育部门对学生综合实践活动的调查表，调 查人员发现：学生对综合实践活动的看法 学生参与综合实践活动的现状请整合两个图表所反映的情况，写出结论：• [答案]绝大多数的学生认为综合实践 活动对个人发展有帮助；但是大多数 的学生没有参加或没有机会参加综合 实践活动 • [解析]审题时需特别注意这是一个二图 连读题，将两个坐标系结合起来对比 着解读方能更好地把握作者意图1．阅读下表，我们会得出什么样的结论？请用一句话 加以概括 发发明、发现项发现项 目发发明年份 出产产品年份发现发现 到投产间产间 隔年数1820187656无线电线电1867190235电视电视1922193412核反应应1932194210原子弹弹193919456激光器196019601 答：重大发明、发现与应用的时间间隔越来越短实战演练图表与文字的转换图表与文字的转换2.细看下面表格，用简洁的语言，把关键 信息告诉你的同学或家人请将表述的内容写 在横线上各国网络络使用量占全球使用量的比例美国中国日本英国加拿大德国42． 655%6． 63%5．24% 3．94% 3．93% 3．64%答案示例：中国网络使用量仅次于美国 ，超过日本、英语、加拿大、德国等发达国 家，列世界第二。

图表与文字的转换图表与文字的转换实战演练案例剖析例2．下图是有人为山东大学设计的图标，仔 细观察后，根据要求答题： （1）根据你的理解，请用简明的语言说说山 东大学图标的创意写出一点既可） （2）结合这一图标，为山东大学拟一条宣传 标语，不超过20字 示例：①山东大学，治学与 成才的理想殿堂②山东大 学，中华文明的继承者，现 代文明的播火者 行业标志图与文的转换（1）示例：①图标以汉字“山”为元素演变而成 ，既表达出山东的名称特征，又有浓郁的华夏民族 的特色，体现出悠久的历史文化特点规律探寻• 首先，要能抓住事物的特征进行说明，注 意联系图标中的标题，中英文字字母的大 小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时 间和事件等 • 其次，注意由表及里把握图标的实质，分 析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联 系具体对象作出合理的解释 • 再次，语言要准确、严密、平实、简明 所谓准确，即符合实际 行业标志图与文的转换规律探寻1．宏观把握会徽的外形特点 2．分清说明顺序 3．采用规范的说明文语言 4．力求避免遗漏说明内容会徽与文的转换案例剖析例3下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民 道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目： （l）请用简洁的语言概括说明画面。

（2）请描述出会徽所表达的含义 （指出其中一点即可） 示例：会徽由一个圆角方形的 传统印章和里面嵌的一个“公 ”字组成，而“公”字演变成 “人”形和“心”形；印章下 面的字样，表明了首次公民道 德论坛举办的时间和地点会徽与文的转换含义：所有有良心的中国人都应该讲公德课后练习姓名语语文数学外语语劳劳技理化史地陈陈小龙龙868295618279王小虎749981709177李朝阳6156679869581.仔细阅读下面表格后按要求回答问题请从全面发展的素质教育角度，给表格中提到的几 位学生作一个简短的评语与建议（每处不超过30字）①陈小龙： ②王小虎： ③李朝阳： 语文等文科成绩较好，数理化与劳技有待加强。

数理化成绩较好，语文、外语亟待加强 文化成绩普遍较差，须奋起直追；劳技成绩较 好，要保持下去 图表与文字的转换图表与文字的转换课后练习2.观察下图，请用简洁的语言表述你所得 到的启示人 从 众利用 利用 利用森 林 木 答案示例:人口越来越多，人均可利用的森 林资源越来越少图表与文字的转换图表与文字的转换3.看这幅漫画， 完成下列两题：介 绍并概括画面内容示例：猪带着好处费敲伯乐办公室的门 ，出来时贴上了伯乐写的“千里马”标签 课后练习。