六年级上信息技术教学设计视频信息用心拍_泰山版.doc

第12课 视频信息用心拍教学目标：1、认识生活中常见的视频拍摄设备，至少会使用其中的一种设备2、了解调整焦距、选择拍摄位置等对拍摄质量的意义，掌握把拍摄好的视频保存到计算机中的方法3、拍摄一段视频，体验拍摄视频记录美好生活的成就感教学重点：1、抓住时机拍摄精彩镜头2、将视频保存到计算机中教学难点：拍摄视频教学方法：讲解示范法、任务驱动教学准备：摄像机、数码照相机教学过程： 一、情境导入大强邀请能能、小丽周末一起去动物园，这个提议得到了大家的一致赞成尤其是能能，心里一直惦记着动物园里精彩的海豚表演怎样才能随时想看就能看到自己喜欢的动物表演呢？小丽提出了一个非常好的建议他们将如何实现自己的“录像师之旅”呢？他们会有哪些收获？二、新授1、新发现：抓住时机拍摄精彩镜头认识拍摄设备——DV、数码相机，学习使用方法，了解录像、播放、暂停等符号拍摄操作——将设备调整到摄像状态——按下录制键开始拍摄——根据拍摄需要适当调整镜头焦距——再次按下录制键，结束拍摄保存拍摄信息——将摄像设备与计算机链接——打开摄像设备的电源开关——找到设备中的视频文件——将视频文件复制到计算机中2、一点通——拍摄三部曲学生分组讨论学习。

第一步：拍什么？——确定拍摄对象第二步：在哪拍？——寻找拍摄位置第三步：拍多长？——确定拍摄时间三、探索、实践1、勤劳的小蜜蜂，忠实的小狗，机灵的小猫，可爱的小兔子……动物大家族中你最喜欢谁？让它当一回主角，给他拍摄一段视频吧如：以蜜蜂为主角，拍摄蜜蜂怎样采蜜；以小兔子为主角，拍摄它如何吃草、跳跃2、拿起你手中的摄像机，用心发现身边的美好生活拍摄小区里的老年人，看看老人们如何安排自己的生活，或者拍摄发生在同学中间有趣的故事……四、加油站——摄影技巧阅读了解秘笈一：慢移位拍摄过程中，要在拿稳机器、保持身体稳定的情况下，慢慢移动摄像机秘笈二：慎调焦尽量以固定镜头为主，不要频繁变焦变焦时要注意将变焦速度适当减慢，以保证画面的稳定秘笈三：选助手长时间拍摄时，使用三脚架可以避免手臂过于劳累出现手抖现象秘笈四：忌逆光逆光拍摄容易是拍摄的主体脸部过暗，所以尽量避免迎着阳光拍摄五、知识卡——保护动物阅读把握板书设计：第12课 视频信息用心拍抓住时机保存视频第 2 页。