
我们一起走过作文600字.doc
6页我们一起走过作文600字 篇一:中考总分值作文 我们一起走过 中考总分值作文 我们一起走过 那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过 ——沉思录 蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永久的蜕变,而一生与之相伴 当她仍然一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必明白,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?仍然...... 尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的我不会自卑,不会自弃,我要靠我本人,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过去经历来自暴风雨的洗礼,带着本人的梦想,她上路了...... 路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵嘲笑,而她仍然忍耐着;天忽然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪心的小孩,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她深信,本人的理想还在远方 我们一起走过,走过这条执着的追求 脚下的路是无尽的...... 终有一天,她觉得本人无法动弹,慢慢的被包裹了起来,这仅仅是一个开场,一个新生活的开场,脚下的路远无止步。
走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实慢慢随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请深信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗? 我们一起走过,风雨之后见彩虹...... 此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下 “我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”从我遇见你开场,你大概不断在为我编织文学的梦那时懵明白的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在内心是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的浩大的桃花宴,甜美而滋养如此的你,如此深沉,儒雅,才华横溢的你 “凝望里,你被望成千翼之鸟;倾听里,你被听成千孔之笛”记得你说,你要带我们这群小孩去北京,看看清华北大如此的名校值不值得奋斗记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力也曾记得,你读张洁的《我的四季》“一个人,要是能够期待,就能够全力以赴那坚决的声音,我从来不敢不记得那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影如此的你,如此热情,奋斗,诲人不倦的你 “说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假设有人征询我的烦忧,我不敢说出你的名字。
有你的三年短暂得就像睡了一觉,但是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗现在想起来,我们一起走过的光阴,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间如此的你,如此循循善诱,让我铭刻的你 “愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福一支曲子已温顺而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有渗透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经完毕,我将用整个春天为你饯行 亲爱的教师,请同意我最后改变舒兰的《乡色酒》来感激你陪我走过这三年: 三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满篇二:【作文】我们一起走过 我们一起走过 假设说朋友就像是夜空里的星星遥相晖映,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓舞,彼此相望;那么遇见朋友时人生路上曾经一起走过的那段路、一起通过的那件事和一起经历过的那份情确实是你一生值得永远珍藏的经历 进入初中第一年,学校运动会立即要举行,我被班级选中参加七人八足跑工程,尽管体育是我的弱项,为了班级的荣誉,我仍然和小伙伴们一起投入了训练。
赤日炎炎的正午操场,跑道上,我们齐声呐喊!我们汗流浃背,我们一起走过,一!二!一!二!我不断用劲吃奶的力气调整脚步想配合队伍,却仍然每次成为队伍摔倒的罪魁祸首呯!”又是我!又是一个狗啃泥!“什么人啊,每次都是你,如何回事啊?!”“确实是,成事缺乏败事有余!”我趴在地上,忘却了疼痛,耳边的嘲讽让我充满委屈惭愧难当,连爬起来的勇气都没有了 这时,我看到了一双手向我伸来,我仰起头,看到你那友爱的目光,顿时心中涌起一股暖流随后,你和同学们调整了队伍,和我并肩重新开场训练一次一次,我们又在跑道上一起向前…… “喝点水吧休息时,你走过来递上水,我们一起坐在树荫下,默默的望着训练时走过的跑道,我深深的感遭到了来自于你的信任 接下来的训练又开场了,我一步一步的走在操场,和你,和我的队友们一!二!一!二!我们的步调越来越一致,我们的步伐越来越快捷!竞赛日到了,我们的队伍不负众望,以绝对完满的配合战胜对手,摘取了桂冠!我和你,不仅成了七人八足跑的好队友,也成了学习上的好伙伴我们互帮互助一起攻克了一道一道的难题,一起获得了成绩上的一步一步的提高 转眼初中四年就要过去,校园的跑道上课堂上都留下了我们共同努力锻炼勤奋学习的身影,我们一起努力着我们一起成长着……我想,我们以后可能不会像现在如此一起学习或者工作,但是你当年伸出的手,递给我的水,我们一起在操场上走过的每一步,都将是我人生中最宝贵的回忆。
篇三:我们一起走过(500字)作文 精选作文:我们一起走过(500字)作文 多青年的光阴,多青年的岁月,多少悲欢离合,多少风尘旅途,都是我们一起走过我的朋友 从小学开场,我们确实是一对形影不离的好朋友,好姐妹 我们一起走过,走过那宽广的操场,我们在那儿共同努力,共同挥洒下了多少汗水,每当对方在决心弃懈,经受不住那烈日的考验,经受不住教师严峻的训练时,我们会说:加油!我们一起努力,一起合作,一定就能够成功! 我们一起走过,走过教师严峻的批判,每当我们犯错时,我们会一起向教师承认错误,一起改掉缺点,一起共同努力,我们从对方身上汲取优点,取长补短,我们一起携手共进,一起战胜困难 我们一起走过,走过那大概关系到放假时存亡的期末 每当考试前,我们一起拿出课本,一起复习,我们互相提征询,互相讲解,将本人的学习方法传授给对方,我们互帮互助,谁都不落下谁,我们都有着一颗关爱着彼此的心 现在,上了初中,老天爷大概不舍得把你我分开,我们又分到了一个班,又像往常那样形影不离 我的朋友,你就像一颗大树,在我疲乏时为我支撑身体;你就像一把雨伞,在雷鸣交加的夜晚给了我一片单调的落脚点;你就像一声征询候,在我伤心难过时,给了我温平和祝愿。
我的朋友,我们一起走过多少岁月,愿我们的友谊天长地久!初一:马一涵 篇一:我们一起走过作文范文指导 【写作导航】 一、审题,拓宽视野我们一起走过”中的“我们”不同于“我”,假设全文只见“我”而未见“我们”,那就明显偏题了我们”能够指亲人、同学、教师、友人,但同学们的视野不妨开阔些,能与“我”组成“我们”的,还能够是物品、风景、书籍、兴趣只要是陪伴“我”走过的,具有回忆价值的人、事、物都能够进入“我们”的范围一起走过”也确实是“同行”的意思,假设你写“我”的兴趣是绘画,绘画9年来与“我”同行,“我”两次几乎要放弃,但绘画的魅力使“我”选择坚持,走向成功,如此的文章不是也特别有个性么?文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点 二、构思,人无我有不少考生把亲人选进“我们”,写“一起走过”的日子里如何得到思想上、生活上的关怀和呵护,事例都是“你有我有大家有”的大路货,如此的作文因此特别难获得高分同学们构思时不妨想一想:有没有一个物品伴随我同行——欢乐时我向它微笑细语,懊丧时我向它真情倾诉,它忧我所忧,乐我所乐,启我所思,促我前行这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理,扮演着朋友和教师的角色,“它”和“我”组成的“我们”发生的故事,自然具有人无我有的独特性。
三、立意,注重创新走过”是个过程,如何样让这个过程出现异彩,这取决于文章的立意能否创新有位考生写“我”和“你”(寄养在“我”家的表妹)的交往,开场时“我”自私任性,“你”却特别会包容,离别时仍然给“我”一片真诚,“我”反省、追悔,由衷希望“我们”再一次“一起走过”这种把文章定位在“严于解剖本人”上的“一起走过”就闪发着“自我反省”的异彩;有位考生写麦收,不是把本人定位在“接受劳动锻炼”和“体会劳动辛苦”上,而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭这是一幅多么漂亮和谐的秋收图,一群多么纯真可爱的农村儿童文章中“挂在火红天空中的夕阳,大概笑看我们,深深醉去”风情美,情趣美,人物美,这又是多么值得回味的“一起走过”!如此美文,其创新立意所散发出来的醇香,自然会使读者深深沉醉 (江苏 曹津源) 我们一起走过(61页点评) 他们是一对夫妻,更是一对下岗工人,运营着一家刀削面的小吃摊摊子不大,但是生意却特别不错自从上了初三,每天下晚自习,我总是拖着疲乏的身子从他们的摊前通过 那天,有些凉,街上行人也慢慢的少了光秃秃的树木仍不屈不挠地站立在道路两旁,坚守着一份凄凉、一份萧条。
他们坐在简易的棚里,守望着什么我和妈妈停下车,想吃碗热腾腾的刀削面 女摊主特别欢乐地迎了上来,用劲摸了好几遍桌椅,才让我们坐下 男摊主打开炉火,开场烹调我们的面女摊主在我们对面坐下,和我们闲谈 她特别瘦,我大概感遭到她在风中瑟抖他的眼睛特别亮,此刻,正凝视着我 “才下晚自习吧?” “嗯 “初三了?” “嗯 “要好好努力呀,这一年可关键了 我仍然一个“嗯” “你冷吗?” “嗯我点点头她搬起凳子到炭炉边,示意我坐下我望着妈妈,她微笑着默许 “感激你!”我真诚的说了一句我感遭到一种从未有过的轻松和欢乐 “没什么,没什么我看到她微微笑着,特别满足 月,升起来了;夜,愈深了;夜色,也愈深了此刻,在棚内昏暗的灯光下,我能够看到男摊主做面的全过程他正飞速的削面,一片片面面条从他手中飞过,落进锅里 “喜爱猪肉仍然鸡肉?”他忽然开口 “呃......猪肉吧 这时,那正在和妈妈聊着的女摊主转过身来 “多加些猪肉,小小孩还要多吃蔬菜她怜惜地望着我 “我明白,我明白男摊主乐呵呵地容许着,认真小心肠加上肉、青菜、香菇、木耳...... 感动、欣喜、惊奇,一起涌上心头我是 我们一起走过 老人总是坐在院子里,孤单一人,特别少出来。
“丁零零”我拨动车铃,洪亮的铃声幽静的小巷中愉快地腾跃 “吱”老人院子的门竟然打开了老人用双手一圈圈地转着轮椅的两个大轮子,转到门口,探出身子我快速打量了一下老人:饱经风霜的脸上留下了岁月的伤痕,混浊的眼睛中大概有一种期待随后他摇摇头,又费劲地用手上下转动着车轮转回身去吱”门又关上了 以后,每次放学,我总能留意到,只要走到老人的门口时,我一按车铃声,老人总是亟亟地打开院门,转着轮椅探出头来张望 我从妈妈那儿得知,老人的老伴几年前去世了,他的几个子女都在外地工作,没有过多时间回来探望他唯一让老人聊以自慰的是不断留在他四周的孙子,孙子就住在老人隔壁因此,老人用他积累了半年的零钱,亲身转着轮椅,到市集上给孙子买了辆自行车,并跟孙子商定,每次放学回家都要按动车铃,用车铃声告诉老人,他的孙子应在四周,他不是单独一人 原来,老人误把我当作他孙子,听见我的铃声,才出门张望的啊 从那以后,我每次回家,总是习惯性地拨动车铃,老人也习惯性地照常打开门出来张望我为之一笑,征询候了场声:“爷爷好!”从老人嗫嚅、翕动的嘴明晰能够看得出,也许是意外,也许是喜悦以后,我每次遇见老人,总会向老人打招呼 忽然有一天,我甚至还没有进入老人。
