附1翠屏区“有效课堂教学模式研究”优秀论文比赛小学评比结果.doc

附1:翠屏区“有效课堂教学模式研究”优秀论文比赛小学评比结果统计表序号论文题目作者所在单位拟评等级1.有效源自于有心赵菊英女学街小学•等奖2.美丽的花朵，自信的团队-小学美术小组合作学习模式 的研究与应用彭朝英航天小学一等奖3.小学语文“四步七环节”教学模式应用例谈吴艳建国实验小学一等奖4.“一中心、二结合、四环节”阅读教学模式黄劲松三江学校一等奖5.以趣导学，以范促写，规范写字袁利云农业街小学校一等奖6.行走在作文教学路上一一我的"生活作文”教学初模邓丽大运实验学校一等奖7.一年级识字“四诊”教学法叶明鲜金沙江小学校一等奖8.聊天式作文风景这边独好余林忠孝街小学一等奖9.如何在语文课堂中实现有效合作李莉萍岷江路小学一等奖10.“2+2”自主课堂教学模式的实践探索凌继端李庄中心校一等奖11.浅谈小学语文习作教学洪雪李庄中心校•等奖12.农村小学低段识字写字教学模式初探刘玉菜坝中心校一等奖13.论小学数学创意性阅读教学模式何富强人民路小学一等奖14.“以学为中心”，构建“问题解决”课堂模式熊继华人民路小学一等奖15.“三段五环”试卷评讲课堂教学模式初探杜琳中山街小学一等奖16.“情境问题〜独立解答一讨论辨析一实践应川”小学 数V教学模式建构李林区师培中心一等奖17.“体验式学习”课堂教学模式刍探陈世清宜宾市旧州小 学一等奖18.如何提高数学课堂讨论的有效性杨长石宋家中心校一等奖19.试论“学议用” 3X2教学模式陈道江金沙江小学一等奖20.小学英语低段教学听力理解策略培养张焰中山街小学二等奖21.谈合作学习模式在构建小学英语冇效课堂中的作用刘敏航天小学二等奖22.谈中小学音乐欣赏教学的课堂策略周苹中山街小学二等奖23.小学音乐欣赏教学模式探究温小鹿长江路小学二等奖24.构建有效体育课堂教学模式，需“三有” “四要” “四 环节”工金邱场中心学校二等奖25.五步式教学流程“研”活动物单元徐小玉人民路小学二等奖26.小组合作学习模式之评价探析黄超李庄中心校二等奖27.小学低段看图写话训练模式初探邓有平航天小学二等奖28.打磨高效课堂，提高课堂效率何晓惠江北实小二筹奖29.巧用导学案，打造高效课田英江北实小二等奖30.小学语文课堂冇效教学模式初探张嗣铭宋家中心校二等奖31.浅谈改革语文课堂教学模式，提髙课童教学效益杨中会女学街小学二筹奖32.“导 读 悟 思”教学模式张萍中山街小学二等奖33.小学高段语文精读课文教学模式探究郑蓉IH州小学二等奖34.以导学案为载体的农村小学语文阅读“五步”教学法 模式周艳邱场中心校二等奖35.“三、四、五”，破解课堂“育模”行动密码刘忠发中山街小学二等奖36.精心课堂建模，打造精彩课堂陈刚人民路小学二筹奖37.小组合作“六部四环节”课堂教学模式黄晓燕三江学校二等奖38.小学低年级看图写话课堂模式初探王荣秀大运实验学校二等奖39.汉语拼咅教学模式初控刘田利棠湖外语学校二等奖40.小学语文梯度-线式吗作教学模式吴勇黄柳庄小学校二筹奖41.落实两评价 提升三环节一一谈“3+2”教学模式语文 课堂的评价策略邓夏黄柳庄小学校二等奖42."合作阅读”阅读教学模式的探索与实践潘洁金沙江小学校二等奖43.小学课堂中尝试教学江教学模式的研究徐芳赵场中心校二等奖44.学做一个“懒”老师罗元礼李庄中心校二筹奖45.浅议农村小学语文小组合作学习的有效性周万兵高店中心校二等奖46.“五步三查”——阅读教学有效课堂模式探索曾敏宗场乡中心校二等奖47.课改Z路漫冃长组长培养要有方——浅谈小组长培养 心得罗徳群宗场乡中心校二等奖48.用“尝试”构建课堂高效模式刘正权忠孝街小学二等奖49.学校在课堂模式探讨中如何做到坚持陈世伟宗场乡中心校二等奖50.小学数学“学-议-练”教学模式杨加忠孝街小学二等奖51.小学数学“211”课堂教学模式刍议卢洪十二中附三小二等奖52.行走在"育模”的路上杜小红长江路小学二筹奖53.低段数学“课堂四环节新课三步引”模式童祥珍赵场中心校二等奖54.“六步•二查…评价，以学定教”模式探讨林忠才人民路小学二等奖55.加强教师指导，实现课堂髙效钟文芳江北实小二等奖56.“四步二查一评价”课堂模式卜•的导学案编制谈曹益先江北实小一等奖57.小学数学课堂教学模式初探张宾娅中山街小学二等奖58.“数学课堂三步教学模式”的探索与运用王忠伟金沙江小学二等奖59.“X+3”数学白学模式教学实践探微王齐林南广中心校二等奖60.三段八步教学模式胡灵旧州小学二等奖61.谱好’‘五步曲”，奏出新旋律邓霞建国实小二等奖62.小学数学”解决问题“教学模式实践与思考黄载娴忠孝街小学二等奖63.知识的超市生命的狂欢——浅谈小学数学中的窩效课 堂曾祥盛黄楠庄小学二等奖64.尝试教学，让孩子在英语学习中真止去尝试郭亮黄冈实验学校三等奖65.浅谈小学英语课堂上吸引学生注意力的儿种方法李赛棠湖外国语学 校三等奖66.如何让学生在英语课中“动”起来左昌英十二中附小三等奖67.小学美术欣赏.评述领域课堂教学模式初探邓娟女学街小学三等奖68.小学音乐课中歌唱教学的声音要求及训练方法凌继涛人民路小学三等奖69.让音乐Z光徜徉在数字的海洋里谭菊林南广镇中心校三等奖70.初探情感体验在小学音乐教学中的运用梁奇武庙街小学三等奖71.小学音乐课堂教学模式初探姜莉航天小学三等奖72.赋学于生活，寓教于活动唐小苗黄柳庄小学校三等奖73.人文课堂，尝试更精彩朱琦中山街小学三等奖74.五步教学步步为营一一五步教学模式之我见郭楷农业街小学校三等奖75.讣童心在寓言中飞扬蔡学黄柳庄小学校三等奖76.“1+2读悟写”语文阅读教学模式刘萍南广中心小学 校三等奖77.试卷讲评课的"六步”教学江初探熊旭梅西郊中心校三等奖7&小学语文高效课堂教学模式初探冯丽赵场中心校三等奖79.作文一一想说爱你很容易一一小学语文教学中“读写 绘”模式初探黄黎明人民路小学校三等奖80.“三读五练” Z阅读教学一一促进学生有效学习胡胜游南广中心校三等奖81.开展有效预习构建高效课堂曾祥容南广中心校三等奖82.构建“超市”课堂，共筑“购物”殿堂陈兰轩二江学校三等奖83.小学初诗文四读教学模式初探李科中山街小学三等奖84.“以文带文”式阅读课堂教学模式工珏三江学校三等奖85.解放“讲”，解放“听”——就这样落实“四步七环 节,，刘荟蓉建国实验小学三等奖86.巧用我笔写我心——生本理念下小学高段作文有序教 为模式初探黄远辉明威中心校三等奖87.探索语文课堂中的有效说写模式赖敏人民路小学三等奖88.四步呼应，师生共进牟正香建国实验小学三等奖89.多角度创设情境，讣小学低段古诗教学变得轻松愉悦段启明李端中心校三等奖90.“五步一贯穿”教学模式的操作策略初探张建伦西郊中心校三等奖91.如何创造充满活力的语文课堂刘华君金坪中心校三等奖92.“2+2”自主课堂教学模式卜的浅谈口语交际中的互动王林李庄中心校三等奖93.“以人为本、关注生命”——探寻小学语文阅读教学 模式罗世维十初中三等奖94.轻松愉快的课堂赵明富十二中附3小二等奖95.新模式巫燃学生学习兴趣罗贤芬象鼻中心校三等奖96.让汉语拼音学习变得更加生动罗英忠孝街小学三等奖97.浅谈“如何构建髙效课童模式”王丹1-二中附2小三等奖9&有效课堂，缘于一种习惯钟文娟思坡中心校三等奖99.快乐读写绘，轻松学作文一小学低段课外阅读教学 模式初探贺春燕建国实验小学三等奖100.小学低段“识字与写字教学”模式初探欧阳寿 娟航天小学三等奖101.构建有效课堂重视插图作用赖福政菜坝中心校三等奖102.打造小组合作学习模式F的高效课堂李良成江北实小三等奖103.“2+2” 主课童教学模式下的略读课文教学模式初探何秀容李庄中心校三等奖104.小学高段习作课堂教学模式赵启琼长江路小学三等奖105.小学二年级“三学”识字教学模式付美珍牟坪中心校三等奖106.小学语文有效阅读教学模式初探谭太琼女学街小学三等奖107.小组合作学习模式下的问题与策略研究朱容江北实小三等奖108.运用有效教学模式构建高效语文课堂叶小琴岷江路小学三等奖109.浅议阅读课堂教学模式严万海高店中心校三等奖110.小学数学解决问题“六段八步式”教学模式实践与思 考洪根延武庙街小学三等奖111.“五步一评”有效课堂教学模式的探讨廖秀丽中山街小学三等奖112.“先学后教，当堂训练”在《认识分数》教学中的应 用李善玲岷江路小学三等奖113.“四四“小组合作学习法教学模式初探胡友祥三江学校三等奖114.浅谈我的“口尝交点练”教学模式涂仁萱牟坪中心校三等奖115.我的自主课堂教学模式龙亚军/庄中心校三等奖116.我的尝试我的模夏光素十二中附三小三等奖117.强化数学阅读，彰显高效课堂王涵人民路小学三等奖118.教学生探究学习的方法—— “2+2”自主课堂之感叶敏李庄中心校三等奖119.重构小学数学有效课堂教学模式于勇南广中心校三等奖120.浅谈农村小学数学课堂有效教学模式童义宋家中心校三等奖121.“当堂训练”一一有效课堂的关键赵彦秋黄冈实验学校三等奖122.小学数学复习课模式初探唐元敏。