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五年级常考的奥数题插板法问题.docx

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    •     五年级常考的奥数题插板法问题    五年级常考的奥数题:插板法问题  导语:学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律下面是小编为大家整理的,数学练习题希望对大家有所帮助,欢迎阅,仅供参考,更多相关的知识,请关注CNFLA学习网!  奥数练习题【例一】  “不邻问题”插板法——先排列,再插空  “不邻问题”插空法,即在解决对于某几个元素要求不相邻问题时,先将其它元素排好,再将指定的不相邻的元素插入已排好元素的间隙或两端位置,从而将问题解决的策略  例.若有A、B、C、D、E五个人排队,要求A和B两个人必须不站在一起,则有多少排队方法?  【解析】题目要求A和B两个人必须隔开首先将C、D、E三个人排列,有种排法;若排成DCE,则D、C、E“中间”和“两端”共有四个空位置,也即是:︺D︺C︺E︺,此时可将A、B两人插到四个空位置中的任意两个位置,有种插法由乘法原理,共有排队方法:  例.在一张节目单中原有6个节目,若保持这些节目相对顺序不变,再添加进去3个节目,则所有不同的添加方法共有多少种?  【解析】直接解答较为麻烦,可利用插空法去解题,故可先用一个节目去插7个空位(原来的6个节目排好后,中间和两端共有7个空位),有种方法;再用另 一个节目去插8个空位,有种方法;用最后一个节目去插9个空位,有种方法,由乘法原理得:所有不同的'添加方法为=504种。

        例.一条马路上有编号为1、2、……、9的九盏路灯,为了节约用电,可以把其中的三盏关掉,但不能同时关掉相邻的两盏或三盏,则所有不同的关灯方法有多少种?  【解析】若直接解答须分类讨论,情况较复杂故可把六盏亮着的灯看作六个元素,然后用不亮的三盏灯去插7个空位,共有种方法(请您想想为什么不是),因此所有不同的关灯方法有种  【提示】运用插空法解决排列组合问题时,一定要注意插空位置包括先排好元素“中间空位”和“两端空位”解题过程是“先排列,再插空”  奥数练习题【例二】  选板法  例6: 有10粒糖,如果每天至少吃一粒(多不限),吃完为止,求有多少种不同吃法?  o - o - o - o - o - o - o - o - o - o o代表10个糖,-代表9块板  10块糖,9个空,插入9块板,每个板都可以选择放或是不放,相邻两个板间的糖一天吃掉  这样一共就是 2^9= 512啦  d 分类插板  例7: 小梅有15块糖,如果每天至少吃3块,吃完为止,那么共有多少种不同的吃法?  此问题不能用插板法的原因在于没有规定一定要吃几天,因此我们需要对吃的天数进行分类讨论最多吃5天,最少吃1天  1: 吃1天或是5天,各一种吃法 一共2种情况  2:吃2天,每天预先吃2块,即问11块糖,每天至少吃1块,吃2天,几种情况? c10 1=10  3:吃3天,每天预先吃2块,即问9块糖,每天至少1块,吃3天? c8 2=28  4:吃4天,每天预先吃2块,即问7块糖,每天至少1块,吃4天?c6 3=20  所以一共是 2+10+28+20=60 种  e 二次插板法  例8 :在一张节目单中原有6个节目,若保持这些节目相对次序不变,再添加3个节目,共有几种情况?  -o - o - o - o - o - o - 三个节目abc  可以用一个节目去插7个空位,再用第二个节目去插8个空位,用最后个节目去插9个空位  所以一共是 c7 1×c8 1×c9 1=504种【五年级常考的奥数题:插板法问题  -全文完-。

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