四川高考复习策略课件.ppt

2013高考英语复习策略,主讲人：蔡章兵资深高考命题研究专家 西部地区外部教育研究会理事 :757722345 Tel:18980471698,为了备考 一、我们研读了什么？ 二、我们准备做什么？,2013高考英语备考策略,一、为了备考我们研读了什么？,指导思想,,,,,,课改精神,教学大纲,考试说明,新课程标准,外研版教材,四川省普通高中英语学科教学基本要求,近几年四川高考英语试卷分析,近三年四川高考单选情况分析：,近三年四川高考阅读理解情况分析：,近七年四川高考短文改错情况分析：,近四年四川高考书面表达情况分析：,2012四川高考考点双向细目表,《新课程标准》《四川省普通高中英语学科基本要求》,1.《新课程标准》、《四川省普通高中英语学科基本要求》2. 课改省份高考试题,山东、辽宁、安徽、江苏、浙江、陕西、湖南等 湖北（自主命题）、河北、云南、内蒙古（新课标全国卷）4省区,一、 选材更加广泛、材料来源渠道更宽、题材体裁更加多样化二、题型改进与创新步伐加快研读的感悟及启示,新题型以主观题和考查综合语言运用能力题为主； 结合教材; 注重平时阅读、完型等选材二、我们准备做什么？ (备考具体安排),备考指导思想: （32字方针）,周密计划 认真落实； 夯实基础 培养能力； 研究高考 注意信息； 调试心理 决战高考。

备考指导思想 （32字方针）,,,阶段 划分,第一阶段（暑期补课—10月中旬） 第二阶段（10月中旬—一诊） 第三阶段（一诊—二诊2013.04） 第四阶段（二诊—三诊2013.05） 第五阶段（三诊后）,关于选修8教材的处理 目前成都等市的两种做法： A:利用教材进行语言实践和复习，认真处理每一个单元模块 B.尽快过完教材，处理关键词用法和主要篇章，删掉个别单元，基础差的不上选修8教材 建议的第三种做法: 注重实效，利用教材内容进行阅读、语法和书面表达等实战训练，引导学生系统归纳已学语言基础知识，侧重培养学生的阅读理解能力 重点处理Reading and Vocabulary, Reading practice， Grammar（同步语法梳理）, Writing（话题写作）,,阶段 划分,第一阶段（暑期补课—10月中旬） 第二阶段（10月中旬—一诊） 第三阶段（一诊—二诊2013.04） 第四阶段（二诊—三诊2013.05） 第五阶段（三诊后）,指导思想： 以基础知识复习为主线，以能力培养为核心 任务： 完成教材Book1—6的复习；语法专题复习；做好一诊前学 生心理工作 建议资料： 双模块复习学案； 双模块词汇测试； 《奇速英语阅读完形周周练》（2篇/天） 语法专题复习； 套题汇编周练；,双模块复习学案包括五个部分： ①回忆总结重点词、高频词用法小结； ②重点词汇辨析及运用（以考纲为线索）； ③重点短语辨析及运用（以考纲为线索）； ④重点句型运用； ⑤话题写作（词汇、句式运用，可结合短文改错）、以学生定时练习为主。

2.双模块词汇测试：（突出课标词汇3300）五个部分：高考必考词汇；高考必背短语；高考必会句型；词汇应用（完成句子）；翻译句子 3.语法专题复习（突出考点、易错点）五大专题：动词（辨析及搭配）；动词时态、语态；非谓语动词；复合句 ；交际用语 侧重：系统性，对比性；学生易错处；高考经典题分析明确考点和出题方式 4.套题汇编周练：教研室或学校成立命题小组，负责周练及月考等试题的命制阶段 划分,第一阶段（暑期补课—10月中旬） 第二阶段（10月中旬—一诊） 第三阶段（一诊—二诊2013.04） 第四阶段（二诊—三诊2013.05） 第五阶段（三诊后）,指导思想： 以专题复习为主线 以综合能力培养为核心 任务: 教材复习Book7—8；高考考纲词汇复习；继续语法专题复 习；题型专题复习（侧重读写）；综合训练；一诊总结工作 和二诊心理工作 建议资料： 双模块复习学案；双模块词汇测试及高考考纲词汇检测； 语法专题复习材料；《奇速英语.四川名校名师考前30天 及押题卷》中的前20个测试，每周一测；高考真题阶段 划分,第一阶段（暑期补课—10月中旬） 第二阶段（10月中旬—一诊） 第三阶段（一诊—二诊2013.04） 第四阶段（二诊—三诊2013.05） 第五阶段（三诊后）,指导思想：以模拟训练为主线，以综合能力提升为核心。

任务：模拟训练,查漏补缺，适当专题；做好二诊总结工作和三诊前学生心理工作 使用资料：选编各地高考模拟题；专题突出：新题型，短文改错，书面表达； 《奇速英语.四川名校名师考前30天及押题卷》中的专题及成都四、七、九、绵中4套押题卷阶段 划分,第一阶段（暑期补课—10月中旬） 第二阶段（10月中旬—一诊） 第三阶段（一诊—二诊2013.04） 第四阶段（二诊—三诊2013.05） 第五阶段（三诊后）,指导思想: 回归教材,考纲拾遗补缺应试心理的调控 任务： 1. 回归教材：归纳整理教材1—8中核心话题（旅行、语言学 习、科技、交友、艺术等，落实到具体每个单元，学生整理 相关话题的重点词汇句式，进行背诵，为书面表达做好准备 2. 整理历次考试错题集锦及经典试题复习自己的“二合一” 资料：错题本/语法梳理本；写作本/21st c等好词、美句、美 文本；学案集/词汇测试集； 利用《奇速英语. 考前30天》中的 查漏补缺表检查知识漏洞 3. 每天至少一篇短文改错、任务型阅读背考前30天准备的各个话题范文 4. 做好考前学生心理工作,单项选择,熟知考点，结合语境，避开干扰，抓住关键，运用方法，巧妙解题。

近三年四川高考单选情况分析：,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,单项选择涉及的考点 查漏补缺对照表,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,单项选择涉及的考点查漏补缺对照表（单项选择部份）,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,单项选择涉及的考点查漏补缺对照表（单项选择部份）,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,单项选择涉及的考点查漏补缺对照表（单项选择部份）,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,单项选择涉及的考点查漏补缺对照表（单项选择部份）,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,【四字箴言】 熟知考点，结合语境，避开干扰， 抓住关键，运用方法，巧妙解题高考单项选择备考策略,重点难点，各个击破 1. 时态语态 2. 三大从句 3. 非谓语动词 4. 交际用语 5. 代词 6. 冠词 7. 情态动词 8. 倒装 9. 强调,高考单项选择备考策略,【避开5大干扰】 一 插入隔离干扰、 二 词义词性干扰、 三 倒装省略干扰、 四 标点符号干扰、 五 长难句式干扰。

高考单项选择备考策略,【牢记2点提示】一、应考之前，应梳理一下各语法专项知识，通过练习深化理解、学会解题，做到融会贯通二、应考之时，保持清醒，理顺思路，排除干扰，抓住关键，运用方法，巧妙解题如遇知识性问题，莫在该题上耗费宝贵时间高考单项选择备考策略,【精通5种方法】 排除法 对比法 还原法 代入法 简化句子结构法,高考单项选择备考策略,完形填空,记叙为主夹议论，实词为主少虚词 文章首句要重视，全篇理解有启迪 通读全文明大意，句段之间找信息 相近词义细辨析，连副考查靠逻辑 个别填空借常识，固定短语凭记忆近七年四川高考完形情况分析：,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,2012年四川高考完形填空材料来源,2012年完形填空原文出处： 考前30天及押题卷（2013版）》,,查漏补缺对照表（完形填空部份）,高考完形填空备考策略,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,1.总的原则: “先完意，后完形”2.八字方针：上下求索，瞻前顾后3.三步曲：读——填——读,完形填空题的解题指导,1.在通读全文后才开始答题； 2.利用首句的信息来答题； 3.根据上下文的暗示来答题； 4.填完空之后，将答案代入文章再检验一下； 5.利用生活常识和社会经验来答题； 6.对做错的每一道题都认真分析错误原因；,要求学生养成这样的习惯,完形填空题的解题指导,①历届高考试题的利用，还原高考完形填空题，进行阅读，再做题，注重体会，培养词感； ②常用词要查阅英英和英汉双解词典； ③教师对题型特点的分析和介绍； ④完形讲评阅读化，注重训练学生的语篇结构意识（大意、篇章结构分析）、逻辑思维能力（文章细节、词句的理解和推断）、对语言知识（文章的词汇、句型以及相近词辨析）以及语言运用（完形基础上的话题写作、体裁写作）能力的关注意识。

⑤ 大声朗读做过了的完形填空文章（带空）完形填空的复习,这样指导,培养考生的角色意识：应试者命题者文章作者故事主人公,完形填空的复习,这样指导,做前知晓六个考点 了解十个特点 知彼知己百战不殆,高考完形填空备考策略,完形填空的六个能力考点 1 词汇的准确理解能力 2 句子结构的分析能力 3 语法知识的掌握能力 4 文章主旨的归纳能力 5 语义逻辑的推理能力 6 篇章结构的分析能力,高考完形填空备考策略,完形填空的十个命题特点1. 命题原则：强调应用，注重交际2. 命题思路：侧重语义，突出语篇3. 选文特征：夹叙夹议，结构严谨，层次分明，逻辑性强4. 首句提示：100%的完形首句都保持完整，“题眼”5. 设空密度：密度稳中有升，阅读词汇量有所增加6. 设空词性：以实词为主，虚词为辅；单词为主，短语为辅7. 选项特征：语境中考查词义有很强的迷惑性和干扰性8. 设空思路： 1 句内层次，2 句间层次，3 语篇层次9. 答案线索： 1 前文提示，2 后文暗示，3 前后暗示，4 语篇层次10. 命题趋势：1） 备选项意义相近、结构相似，迷惑干扰性大2） 后提示设空增多，要求逆向思维，难度较大。

3） 句组层次、语篇层次设空所占的比例逐年渐高高考完形填空备考策略,做题时要求三遍阅读，有效用眼用脑，用笔勾画答案依据基本原则：瞻前顾后，先易后难，上下连贯，合乎逻辑 基本步骤：三遍三用阅读法高考完形填空备考策略,本表摘录自《奇速英语.考前30天及押题卷》,做题时学生要学会从选项词性的角度科学分析答案: 依照出题时的3个设空思路，学会分析3个相关性，使用3个分析策略高考完形填空备考策略,学会分析四类题型，思考提示位置，掌握四种具体技巧,高考完形填空备考策略,完形填空题的特点 完形填空法的产生与格式塔心理学有着密切的关系格式塔心理学特别注重作为整体的经验模式 它强调：不能通过对各部分的分析来认识整体 要理解整体的全部性质，就必须“自上而下”地分析整体结构到各个组成部分的特性 威尔逊·泰勒（完形填空题型创始人）说：“完形填空所涉及的是一系列与上下文相联系的空白， 而不是孤立的空白高考完形填空备考策略,完形填空的解题顺口溜 记叙为主夹议论，实词为主少虚词 文章首句要重视，全篇理解有启迪 通读全文明大意，句段之间找信息 相近词义细辨析，连副考查靠逻辑 个别填空借常识，固定短语凭记忆高考完形填空备考策略,阅读理解,近三年四川高考阅读理解情况分析：,近三年四川高考阅读理解情况分析：,本表摘自《奇速英语. 考前30天及押题卷（2013版）》,2011年四川高考阅读理解材料来源,文段原汁原味，语言地道，真实感强，信息量大; 层次感明显；突出能力、强调应用。

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