
幼儿园大班科学教案:风车转转.doc
1页大班科学:风车转转 目标:1、 在装配风车的过程中,知道装配旋转物体的方法2、 会有目的的选择正确的材料进行装配,体验成功的快乐3、 在实验过程中,有主动记录的意识准备:风车花瓣、吸管、双面胶、牙签、铝线、记录纸、记录笔、PPT课件等过程:一、 大风车 教师出示风车想要吗?给你,给你,不行,不通过劳动是得不到的,想要玩,自己做 看:黄老师为你们准备了这么多的材料,让你们做风车,做成功了,免费送给你们二、 装配大风车1、 介绍材料 老师给你们5分钟的时间,用桌上的这些材料来装配一个大风车,然后把你用的材料记录下来,看看你们的风车能不能经得起风儿的挑战,好开始2、 装配大风车①自由分组②装配大风车③材料记录3、 玩风车① 装完后,随音乐走、跑,看看风车会不会转,(音乐快转得快,音乐慢转得慢)发现坏的风车,提问:你是怎么做的?为什么我的风车会转?② 幼儿讨论提出装配风车的建议看看风车为什么不转?(双面胶 )发现老师的风车是用铝线打结固定它,铝线弯弯的防止风车掉下来4、 再次装配5、 比较转得更快的风车①教师出示两个装配方法一样的风车②比较相同方法做的两只风车为什么转的速度不一样(中间紧和松的缘故)注意:风车关键要转起来,太紧了不会转③ 总结:装配风车的轴前后必须固定,轴就不会脱落,风车就不会掉下来了。
三、 说说生活中的旋转物体大风车、电风扇、直升飞机、摩天轮、轮胎、钟等 四、去户外玩风车。
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