试论思想政治教育的科学化.doc.docx

试论思想政治教育的科学化.doc 试论思想政治教育的科学化 思想政治教育学是一门在改革开放的步伐中逐渐建立并发展起来的学科在当今严峻复杂的世界形式、思潮文化不断涌现、我国传统文化遭遇西方别有用心的人西化的背景下，将学科的发展科学化，是现实需求的必然抉择和思想政治教育的内在诉求 一、正确了解思想政治教育科学化的基本内容 思想政治教育的科学化，其指导思想为科学发展观和马克思主义理论，贯彻基本科学认知的本质要求，为达到提升思想政治教育有效性的目的，而对其在科学探究、系统理论构建、运用实践等发面进行科学的实效性的规划、发展和完善它在扬弃经验化的同时保留经验于自身; 在明确自身与政治性的区别的同时，保持与政治性的统一;在借用标准化和精确化的同时，仍然体现人性化和人文关怀; 在尊重规律和实现专业化的同时，追求思想政治教育的艺术性[1] 目前，学界对思想政治教育科学化的基本发展想法与方向是：通过思想政治教育研究的对象的独立性、科学化的方法论、将研究的范畴体系化、借鉴并利用其他学科的理论、方法、技术等来逐步实现思想政治教育科学化的基础、建设和发展。

这些努力和研究使思想政治教育科学化的道路得到进一步拓宽但限于当前研究视野较窄，研究以及考察的不足，因此影响到了其科学化进程的进一步发展 二、思想政治教育学术研究的科学化 (一)思想政治教育科学化的必要性 思想政治教育是一种普遍的存在于社会生活中的活动与现象，因此它不能变成科学的盲区人类的科学研究与探索的范围与对象已扩展和延伸到了普通人无法想象的领域科研人员的工作不仅是研究自然界，还要研究人类社会思想政治教育作为人类社会中一项基本的教育实践活动普遍存在针对如此广阔的社会活动领域，科学不能熟视无睹思想政治教育因其特立独行的 试论思想政治教育的科学化 思想政治教育学是一门在改革开放的步伐中逐渐建立并发展起来的学科在当今严峻复杂的世界形式、思潮文化不断涌现、我国传统文化遭遇西方别有用心的人西化的背景下，将学科的发展科学化，是现实需求的必然抉择和思想政治教育的内在诉求 一、正确了解思想政治教育科学化的基本内容 思想政治教育的科学化，其指导思想为科学发展观和马克思主义理论，贯彻基本科学认知的本质要求，为达到提升思想政治教育有效性的目的，而对其在科学探究、系统理论构建、运用实践等发面进行科学的实效性的规划、发展和完善。

它在扬弃经验化的同时保留经验于自身; 在明确自身与政治性的区别的同时，保持与政治性的统一;在借用标准化和精确化的同时，仍然体现人性化和人文关怀; 在尊重规律和实现专业化的同时，追求思想政治教育的艺术性[1] 目前，学界对思想政治教育科学化的基本发展想法与方向是：通过思想政治教育研究的对象的独立性、科学化的方法论、将研究的范畴体系化、借鉴并利用其他学科的理论、方法、技术等来逐步实现思想政治教育科学化的基础、建设和发展这些努力和研究使思想政治教育科学化的道路得到进一步拓宽但限于当前研究视野较窄，研究以及考察的不足，因此影响到了其科学化进程的进一步发展 二、思想政治教育学术研究的科学化 (一)思想政治教育科学化的必要性 思想政治教育是一种普遍的存在于社会生活中的活动与现象，因此它不能变成科学的盲区人类的科学研究与探索的范围与对象已扩展和延伸到了普通人无法想象的领域科研人员的工作不仅是研究自然界，还要研究人类社会思想政治教育作为人类社会中一项基本的教育实践活动普遍存在针对如此广阔的社会活动领域，科学不能熟视无睹思想政治教育因其特立独行的 。