
山东省滨州市阳信县第二高级中学高三物理期末试题含解析.docx
15页山东省滨州市阳信县第二高级中学高三物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的就是一个实例.下列说法正确的是 ( ) A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D.跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的参考答案:BC2. (单选)一个人站在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中以下说法正确的是A.人对升降机的压力小于升降机对人的支持力B.人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等C.升降机对人的压力等于人的重力D.人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力参考答案:B 解析: A、人对升降机的压力等于升降机对人的支持力,它们是作用力与反作用力的关系,A错误B正确;C、加速上升时超重,由N-mg=ma,所以升降机对人的压力大于人的重力,C错误;D、一对作用力和反作用力的性质相同,而重力与支持力性质不同,D错误;故选:B3. 如图10所示a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,现将三个等量的正电荷+Q分别固定在a、b、c三个顶点上,将一个电荷量为+q的点电荷依次放在菱形中心O点和另一个顶点d处,下列说法正确的是A.d点电场强度的方向由O指向dB.+q在d点所具有的电势能比在O点的大C.d点的电势低于O点的电势D.d点的电场强度大于O点的电场强度参考答案: 【知识点】电势能;电场强度;电势 I1 I2【答案解析】A C 解析:A、d点电场是由三个点电荷所产生的电场的叠加,根据对称性和平行四边形定则可知,d点电场强度的方向由o点指向d点,故A正确B、C,o、d间电场线方向由o点指向d,根据顺着电场线方向电势降低,o点电势高于d点电势,而正电荷在高电势处电势能较大,则+Q在d点所具有的电势能较小.故B错误,C正确.D、设菱形的边长为r,根据公式分析可知三个点电荷在d产生的场强大小相等,由电场叠加可知,d点场强大小为;o点的场强大小为=,可见,d点场强小于点场强.故D错误.【思路点拨】根据电场的叠加,分析d点电场强度的方向;o点电场强度等于b处+Q在o处产生的电场强度大小.顺着电场线方向电势降低,分析d点和o点电势关系.4. 从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是A.从飞机上看,物体静止 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方C.从地面上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动参考答案:答案:C解析:物体始终在飞机的正下方,从飞机上看,物体做自由落体运动,从地面上看,物体做平抛运动,选项C正确。
5. 如图所示,水平地面上方矩形虚线区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,两个闭合线圈l和Ⅱ分别用同样的导线绕制而成,其中I是边长为L的正方形,Ⅱ是长2L、宽L的矩形.将两线圈从图示位置同时由静止释放线圈下边进入磁场时,I立即做一段时间的匀速运动.已知两线圈在整个运动过程中,下边始终平行于磁场上边界,不计空气阻力.则 A.下边进入磁场时,Ⅱ也立即做一段时问的匀速运动 B.从下边进入磁场开始的一段时间内.线圈Ⅱ做加速度不断减小的加速运动C.从下边进入磁场开始的一段时间内,线圈Ⅱ做加速度不断减小的减速运动D.线圈Ⅱ先到达地面参考答案:C解析:线圈下边进入磁场时,I立即做一段时间的匀速运动.Ⅱ中产生的感应电流是I的2倍,受到的安培力是I的2倍,但是Ⅱ的重力只是I的3/2倍,所以线圈Ⅱ立即做加速度不断减小的减速运动,选项AB错误C正确;线圈Ⅱ后到达地面,选项D错误二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 11.某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b)所示。
纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)(1)打点计时器打B点时,重物速度的大小vB= m/s; 3.90(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据 参考答案:(1)vB2/2=7.61(m/s)2 (2)因为mvB2/2≈mghB,近似验证机械能守恒定律7. 23.在均匀介质中,各质点的平衡位置均在同一直线上,图中正方形方格的边长均为1.5 cm波源在坐标原点,t=0时波源开始向y轴负方向振动,经过0.24 s时间第二次形成如图所示波形,则此波的周期T为______________s,波速为______________m/s参考答案:0.08 ; 1.58. (4分)如图所示,质量为m2的物体A放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体B相连,车厢正沿水平轨道向右行驶,此时与物体B相连的细绳与竖直方向成θ角则底板对m2支持力FN=_______,物体m2受到的摩擦力的大小f=______。
参考答案: 答案: (2分) (2分)9. (2分)如图所示,劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物体2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态,现用力将物体1缓慢竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面,在此过程中,物块2的重力势能增加了 ,物块1的重力势能增加了 参考答案: 答案: 10. (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车受到的合力;(2)小车的加速度跟所受的合力成正比;(3)C11. 某同学在研究“对不同物体做相同功情况下,物体质量与速度的关系”时,提出了以下四种猜想:A. B.C. D.为验证猜想的正确性,该同学用如图所示的装置进行实验:将长木板平放在水平桌面上,木块固定在长木板一端,打点计时器固定在木块上,木块右侧固定一轻弹簧,用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放,打点计时器在纸带上打下一系列点,选取点迹均匀的一部分纸带,计算出小车匀速运动的速度,测出小车的质量;然后在小车上加砝码,再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车,计算出小车和砝码匀速运动的速度,测出小车和砝码的总质量:再在小车上加砝码,重复以上操作,分别测出、……。
①每次实验中,都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放,目的是_____________;若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响,应进行的实验操作是______________________________________________②某次实验采集的五组数据如下表:由表格数据直观判断,明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的__________;若对某个猜想进行数据处理并作图,画出了如图所示的图象,则图中的横坐标应是_____________参考答案:①小车获得相同的动能(弹簧对小车做功相同)(1分);垫高木板固定打点计时器的一端,使小车连同纸带一起在木板上匀速运动(平衡摩擦力)12. 某汽车的部分参数如下表,请根据表中数据完成表的其他部分整车行使质量1500Kg最大功率92KW 加速性能0-108Km/h(即30m/s)所需时间平均加速度11s_________m/s2 制动性能车辆以36Km/h(即10m/s)行使时的制动距离制动过程中所受合外力6.5m_________N 参考答案:答案:2.73,1.15×104解析:由可得a=2.73m/s2;根据和F=ma可得F=1.15×104N。
13. 在研究电磁感应现象实验中(1)下图给出了可供使用的实验器材,某同学选择了带铁芯的原副线圈和滑动变阻器,还需选择的器材有: (2) (多选)下面四幅图中,“+”和“-”分别表示灵敏电流计的正、负接线柱已知电流从正接线柱流入灵敏电流计时,指针向正接线柱一侧偏转,电流从负接线柱流入时,指针向负接线柱一侧偏转图中给出了条形磁铁运动的方向、指针偏转方向或螺线管的绕线方向,以下判断正确的是_________A.甲图中电流计的指针偏转方向向右B.乙图中螺线管内部的磁场方向向下C.丙图中条形磁铁的向下运动D.丁图中螺线管的绕线方向从上往下看为顺时针方向参考答案:(1)电源、开关、灵敏电流计 ;(2)ABD ;三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (1)某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动. ①下列有关操作的叙述正确的是 ( ) A.安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上 B.将打点计时器与直流低压电源连接 C.释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器 D.应先释放纸带,然后接通电源②实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示.已知电源频率为50Hz, 则纸带中打A点到打F点的时间间隔是________s.从该纸带可知,重物下落的加速度大小a=________m/s2(保留三位有效数字).若实际电源的频率不是50Hz,而是52 Hz,则由上面计算出的加速度将 (偏大或偏小)(2)在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3 V)和内电阻r”的实验时,部分器材参数如下:电压表(量程3 V),电流表(量程0.6 A),定值电阻R0(阻值为3 Ω),滑动变阻器R(阻值约30 Ω).①小玲同学设计的实验电路如图甲所示.请你按电路图在图乙上完成实物连接.②电路连接正确的情况下,当她闭合开关时发现电压表有示数,电流表没有示数.反复检查后发现电路连接完好,电压表也完好,估计是某一元件断路,因此她用多用电表检查故障.她的操作如下:a .选用多用表直流5V档,在开关闭合的情况下测量各元件两端的电压b .测得结果是电流表两端有明显的电压值,而滑动变阻器两端电压为零由以上操作可判断发生断路故障的元件是 (填元件名称)③在更换规格相同的元件后,她改变滑动变阻器的阻值,测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示,请继续完成图象;根据图象可得该电池的电动势E=________ V,电池内阻r=________ Ω(均保留三位有效数字).④她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是__________________________________(说出理由之一即可).参考答案:。












