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歌曲委托制作协议书律师拟定版本与歌曲小草教学活动反思汇编.doc

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  • 卖家[上传人]:hh****pk
  • 文档编号:287803940
  • 上传时间:2022-05-04
  • 文档格式:DOC
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    • 歌曲委托制作协议书律师拟定版本与歌曲小草教学活动反思汇编歌曲委托制作协议书律师拟定版本企业歌曲委托制作协议书委托方:受托方:第1页共5页年月日企业歌曲委托制作协议书甲方(委托方):乙方(受托方):根 据《中华人民共和国合同法》及甲方企业文化建设、品牌推广歌曲的创作要求,甲、 乙双方本着真诚、平等、尊重、合作的原则,协商一致,签订本协议书,共同遵守如 下条款:一、项目名称:企业歌曲委托制作二、项目内容1、作词2、 作曲、配器(编曲);3、 演唱、录音;4、 混音、合成三、费用以上全部费用共计:元大写:整(含税)四、付款方式:1、 本协议签署后五个工作日内,甲方向乙方支付本协议总金额30%,即¥元作 为委托制作首期预付金2、 乙方完成歌词创作和修改并经甲方确认后,届时,乙方开始进入旋律创作、 配器、编曲、演唱录音程序的壹拾伍个工作日内,甲方向乙方支付本协议总金额 40%,即¥元3、 全部录制、混音制作完成后,并通过甲方验收合格(甲方到公司来试听)在交 付成品后巻个工作日内,甲方一次性付清本协议总金额30%的余款,即¥元给乙方全 部款收到后乙方将成品交付给甲方并须开具发票5、以上金额的付款均以货币形式支付(电汇、现金或其他双方任何的支付形式 均可)。

      第2页共5页歌曲小草教学活动反思、书写1、学习书写“枯、荣、烧”三个字重点指导:荣:草字头的横不能太 长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开烧:火字旁捺要变点;右上部不要 写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆 润2、学生练习书写,教师巡视指导,评议展示第二课时(出自:••:歌曲小草教学活动反思)教学要点:正确、流利、有感情地朗 读课文,背诵课文感受小草顽强的生命力,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐体会诗 人热爱春天、热爱生活的情感有感情地诵读诗句,感受诗歌表达的真挚感情教学准 备:相关图片、音乐磁带、学生查找诗人的相关资料教学过程:一、对话平台(一)回顾背诵古诗《草》二)自学按照以前的学习步骤自学古诗《宿新市徐公店》:1、 读:读准字音,把古诗读通顺2、 想:想想自己哪些地方读懂了?哪里还不懂? 3、说:在学习小组内说说自己 的学习收获三)交流1、学生先在组内说说自己读懂和不懂的地方,教师相机介绍诗人杨万里的资料2、班级交流,弄懂全诗的大致意思四)朗读1、自由读:你对暮春时节的景色有什么新的发现? 2、指导读:孩p.子在捉蝴蝶时是什么心情?(高兴、喜悦)找不到时又是什么心情?(失望)。

      引导学生结合插图展开联想,丰富语言积累,进一步体会儿童在花丛中捕蝶的 快乐3、竞赛读:小组内比赛,推荐一名同学参加班级比赛评价读:谁读得好? 好在哪里?有需要提醒大家注意的地方吗?【诗歌语言凝练,富于韵律感多种形式的朗读,利于学生体会诗人情感,培养 语感五)背诵同桌互背、指名背、挑战背、齐背二、 拓展1、把这首古诗编成一个小故事2、以小组为单位,自编、自排、自演《宿新市徐公店》的情景剧给学生提供“二度创作”的题材,不仅拓展延伸了文本,而且丰富了学生的情 感体验,培养了他们的语言表达能力和想象能力3、和同学交流自己搜集到的白 居易和杨万里的其他诗作或其他诗人描写的关于春天的古诗古诗是我国文化百花园里的一棵奇葩,教师要激发学生背诵的兴趣,培养课外 积累的习惯,逐步提高学生的人文素养三、 写字学习其它几个生字,重点指导:未一一可以先复习一下“味”字,再指 导书写上横要短、下横要长;撇捺要舒展宿一一宝盖不宜太宽篇三:小草教学反思课时目标:口语交际一一春天来啦:指导学生学会看图说 话,培养学生的口头表达能力教学重难点口语交际:会看图说一段通顺、完整的 话,能用几句话按一定的观察顺序叙述,培养学。

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