小学一年级第二学期班主任工作计划4篇.docx

小学一年级第二学期班主任工作计划4篇 小学一年级第二学期班主任工作计划第1篇 一、班级概况： 本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变 二、班集体的目标： 每天进步一点点 三、主要工作和详细措施： (一)加强学生之间的评比制度的鼓舞机制： (1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”进行“读书大王”的评比 (2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟” (3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖 (4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

(二)行为规范教育： 1、把握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼 3、作业专心、自觉，养成独立完成作业的习惯 4、不打不闹，上下楼梯靠右走 5、上课听讲专心，能积极思索，踊跃发言 6、在教学大楼里宁静，不喧哗 (三)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强理财和管理能力的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务 2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯 3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务 4、加强自理能力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育一定的兴趣爱好 (四)班级管理： 1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平 2、上学不迟到、不早退 3、逐步形成帮助相互帮助，相互竞争的好品质 4、自己整理书包、学具、书桌。

5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己 6、逐步把握协助老师管理班集体的能力 7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成 8、每日宣读考勤，人人参与报数 (五)学生心理健康教育： 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好 2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感谢的人 现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性 不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不可战胜的新一代! 我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。

只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的期望! 小学一年级第二学期班主任工作计划第2篇 这学期我连续担当一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下: 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的'提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全 6、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动 7、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展 小学一年级第二学期班主任工作计划第3篇 特别有幸担当一年级四班的班主任及语文数学老师我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下： 一、班级基本状况 本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜亮的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题 二、工作目标 第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制选择和培育优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增加班级凝聚力，要开展好主题班会 第四：保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督 三、详细措施 一、常规教育方面 1、良好的开端是成功的一半开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯 2、专心开展安全教育经常教育学生留意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，准时处理偶发事件，通过多种途径，提高熟悉，消退各类安全隐患 二、班级纪律方面 1、制定班规班纪，并依据学生各方面的表现进行嘉奖，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的处罚措施。

2、课间提倡文明休息，学生可依据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动 3、为了让学生养成良好的`行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 1、做好对小组长、课代表的指导工作每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培育得力的班干部队伍及健康的舆论 2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培育和指导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的熬炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面 2、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 3、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况，协作任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培育学生乐学善思，刻苦学习的良好品质 六、其他方面 1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友情，学会关心人，懂得敬重人，虚心好学，团结友爱，努力培育学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成 2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体 总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进 小学一年级第二学期班主任工作计划第4篇 一、班级基本状况 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸学问的机会，积极引导学生独立思索，主动探索，寻求解决问题的途径 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓舞他们的信念和士气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个暖和的集体氛围 （2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心做好值日生工作，保持班级的干净 3、加强安全教育增加安全意识，提高。