2022年级下册思品复习课教案讲解.docx

第一单元《权利义务伴我行》【课型】复习课【学习目标】1、 梳理基础知识 ,构建知识体系2、 知道宪法对公民基本权利和义务的规定 3、 理解公民权利和义务具有一致性的关系 义务学会尊重他人的权利 ,履行自己的4、 增强正确行使权利 ,忠实履行义务的意识 ,做一个合格的好公民学习重点】 (1 正确行使权利 ,忠实履行义务 (2 权利与义务具有一致性学习难点】 (1 公民与人民 ; (2 权利与义务具有一致性 【学习过程】 一、自主学习 方法提示 :①自主阅读以下 “知识清单 ” ; ②分组讨论清单中的知识要点 ; ③记住 带“★”的知识 (一知识清单 ★1、我国的国家性质 :我国是工人阶级领导的 ,以工农联盟为基础的 ,人民民主 专政的社 会主义国家2、什么是公民权利 ;什么是公民的基本权利 ? 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 由宪法规定的公民权利 , 是 公民最主要、最根本的权利 ★3、人民和公民有何区别 ? ,所以称之为公民的基本权利人民是区别于敌人的政治概念, 公民则是法律概念 , 公民是指具有某国国籍并依据该国宪 法和法律规定 , 享有权利和承担义务的人。

中国公民 :必须要有中国的国籍才能算是中国公 民在我国 ,公民包括人民 ,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 判断一个人是否是中国公民的唯一标准 :是否具有中国国籍 (注意 :下列中国公民不属于中国人民 :① 被剥夺政治权利的犯罪分子 的敌对势力和敌对 分子②分裂国家的人 ③敌视和破坏社会主义制度4、我国公民享有广泛的权利,宪法规定的公民基本权利包括:① 平等权 ;②政治权 利和自由 ;③宗教信仰自由 ;④人身自由权利 ;⑤对国家机关及其工作人员的批 评、建议、 申诉、控告、检举权 ,取得赔偿权 ;⑥社会经济权利 ;⑦教育、科学、文化权利和自由 ;⑧ 妇女的权利 ,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 ;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律 保护★5、如何正确行使公民权利 ? ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民在行使权利时 ,不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利 ★6、如何理解 “没有无义务的权利 ,也没有无权利的义务 ” ?(权利与义务的关系 ; 为什么 我们在享有权利的同时必须履行义务 ? ①在我国 ,公民权利与义务具有一致性。

②我们每个人既是享受权利的主体 ③因此 ,我们不仅要增强权利观念 自觉履行 义务又是履行义务的主体 依法行使和维护权利 ,而且要增强义务观念 ,7、我国宪法规定的公民基本义务有哪六项 ? ① 维护国家统一和全国各民族团结; ②保守国家秘密 ; ③爱护 公共财物 , 遵守劳动纪律 , 遵守社会秩序 , 尊重社会公德 ;④维护国家安全、 荣誉和利益 ;⑤依法服兵役和参加民兵组 织;⑥依法纳税等★ 8、如何做到忠实履行义务 ? ①法律鼓励做的 , 我们积极去做 ; ﹙ 如 :讲普通话、 植树造林、 自愿献血等﹚ ②法律要求做的 , 我们必须去做 ;﹙ 如 :保护环境、遵守交通规则、依法纳税、完成规定的学习任务等﹚ ③法律 禁止做的 ,我们坚决不做﹙ 如 :禁止破坏民族团结、禁止破坏自然资源等﹚ ★9、我国公民基本道德规范内容 业奉 献(二班级展示基础知识自学成果 :爱国守法 ,明礼诚信 ,团结友善 ,勤俭自强 ,敬 (检查 “★”知识的背诵情况二、合作探究 (根据自己对本单元知识的理解 ,分小组探讨下列问题 ,并简要写出答案要 点班内交流展示1、 观察配套练习册 14 页漫画 , 谈谈你的感想。

(温馨提示 :谈感想可以从是什么, 为什么 , 怎么做角度思考首先说明漫画反映的内容 应该怎么做 2、 小雷和小阳到面包店购买生日蛋糕 下面是他们两人的对话 :小雷: “扔掉算了小阳 : “不,去找老板讨个说法 ”小雷 : “不必了 ,砸了他的店 ”小阳 : “不可乱来 ,我们要依法行使权利 ” ;然后再谈为什么 ;最后再谈 , 回家后发现蛋糕已经变质小雷和小阳无法达成一致意见 ,请你为他们答疑解惑1 你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?(至少写出 2 种途径 (2 请 你 为 他 们 “ 找 老 板 讨 个 说 法 ” 寻 找 法 律 依 据 (写 出 一 部 法 律 的 名 称 (3 你认为他们在依法行使权利时 ,必须怎样做 ? 三、达标测试1、下列行为属于正确行使权利的 ( A 、吴林在公共汽车上给老年人让座 B 、陈明被张三欺负 ,找来哥哥帮自己教训张三 C 、 八年级学生李东同意父亲让他回家打工 D 、 王明就学校周边环境写信向有关部门反映 2、 小胡同学在上学路上骑车闯红灯,如果让你去劝告他 ,可以运用的法律知识是 ( A .公民的权利和义务都具有自愿性 B .公民既要依法行使权利 ,也要自觉履行义务 C .立身需自尊 ,人格不可辱 D .要树立诚信意识 ,自觉遵守社会公德3、 在创建文明城市的过程中, 经常见到这样的标语 : “人民城市人民建 , 建好城市为人民 ”。

这句标语体现的道理是 :( A. 在我国 , 公民享有广泛的政治权利 的 权利 B. 只要履行一定的义务 , 就可以享有更多C. 在我国 , 公民的权利和义务具有一致性 D. 作为公民 , 要在法律允许的范围内行使权 利4、 (多选如今校园内 ,加入 “一族 ”的中学生越来越多一些同学上课时发短信、打游 戏, 严重影响了正常的教学秩序, 受到老师严厉批评这说明公民在行使权利时 ( A 、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的权利B 、要在法律允许的范围内,不得侵害他人和公共利益C 、要自觉履行义务 ,做到权利和义务统一D 、应放弃通信权利 ,履行受教育的义务 5.我国著名篮球运动员姚明 ,近几年一直在美国 NBA 火箭队打篮球 ,但他仍然是 中国公 民,因为 ( A .他对我国的篮球事业做出过杰出的贡献 B .他持有中国护照C .他出生在美国 D .他具有中华人民共和国国籍 6.公民和人民的区别是 ( A .人民享有政治权利 ,公民不享有政治权利 B .人民是政治概念 ,公民是法律概 念 C .人民享有权利多 ,公民享有权利少 D .人民参与国家管理 ,公民不参与国家管理 7. 下列哪些属于中国公民 ( ①人民 ②加入中国国籍的外国人 ③被剥夺政治权利的人 ④违法犯罪分子 ⑤美藉 华人A .①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 7. 2003年 5 月 20 日,西安市某中学二 (4 班的 48 名学生联合给西安市市长写了一封热 情洋溢的信 , 就培养公共卫生和环保意识, 抗击非典提出 “ 7条建议 ” 。

这 48名学生 ( A .站在了抗击非典的第一线 B .通过合法方式行使了公民的建议权 C .以实际行动坚持了保护环境的基本国策 的义务 【经验集结】 : (学生发思与总结【教学小结】: D .以实际行动履行了维护国家荣誉同学们 , 今天大家表现非常优秀 , 展示了时代学子的风采和新课改的精神 , 大家通过学习基 本掌握了解答 “青春时光主观题 ”的基本经验 , 正所谓 “水因的而制流 , 兵因敌而制胜 ”希望大 家会活学活用课后巩固】 : (见练习册【教学反思】 : 复习课教案库尔勒市第一中学 时爱玲【复习内容】八年级思想品德第二单元我们的人身权利【复习目的和要求】(第四课、第五课通过复习 ,进一步引领学生了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯 ,能够自觉尊重他人 , 运用法律维护自己的人格尊严 知道法律保护公民个人隐私 , 任何组织和个人不得披露未成 年人的个人隐私 ,能够自觉的尊重别人的隐私 ,当人格尊严权受侵犯时能依法维权 【复习方法】归纳法、练习法、案例分析法、合作探究法等教学设计】根据考标要求及学情分析将第二单元我们的人身权利的第四课《维护我们的人格尊严》 与第五课《隐私受保护》安排一课时复习。

复习时将两课书分为四个环节复习第一个环节 :限时答题 ,知识初忆精选以下四道填空题和五道判断题引导学生初步回忆第四、五课 (教材 P33---55 一、填空题 (要求学生一齐来填 : 1.人格尊严权是指公民依法享有作为 社 会最起码 (尊重 的权利人”的最起码的 (社会的位 和受到他人与2.名誉权是指人们依法享有的对自己所获得的 ( 客观社会评价 排除他人侵犯的权 利3. 肖像权是指公民享有对自己肖像的 ( 支配权 权, 包括肖像制作权、使用权和(获 酬权 4.公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,是公民的 (姓名权二、请你来判断 (小组轮番答题 : 1. 人格尊严权与人身自由权没有任何联系 (X 2. 我国法律保护公民的名誉权不受侵犯 处 罚. (X ,侵害他人的名誉权一定要受到刑罚的3. 公民的肖像权不容侵犯 ,未经本人同意 ,不得使用公民的肖像 . (X 4. 在现实生活中 ,我们不得干涉他人行使姓名权 . (V 5. 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的秘密 (X 通过环节一教师一方面了解学生对本单元知识的掌握情况另一方面也可以引导学生在 知识的再现中激发学习热情与兴趣。

第二个环节 :知识要点 ,夯实基础要求学生合作复习 8 分钟迅速把握第四课、第五课知识点教材 P33---55、指导丛 书 P38. 以表格形式归纳知识要点 ,引导学生自主复习迅速把握第四、五课知识要点 : 1. 人格尊严权的含义及内容 P35 2.. 名誉权的含义及表现 P38 3. 保护公民名誉权的重要性 P36 4. 公民的名誉权不受侵害侵犯名誉权的行为有哪些 ? P38 5. 肖像的含义、重要性及内容 P40--41 6. 公民的肖像权不容侵犯的内容 P41 7. 姓名权的含义及其内容 P43 8. 侵害姓名权的行为有哪些表现形式 ? P44 9. 隐私及隐私权的含义 P46\P48 10. 尊重和维护隐私是道德的期盼 P51--52 11. 侵害隐私权的具体表现 P53 12. 依法 维护自己的隐私权 P54 第三个环节 :随堂检测 ,再显身手1. 下列属于人格尊严权的有 (ABDF A、肖像权 B、名誉权 C、选举权和被选举权 D、 姓名权 E、人身自由权 F、隐私权 2. 中学生刘某为了寻求个人开心 刘某侵 犯了张某的什么权利 . (C , 给同学张某取绰号 “猪”。

依据我国法律规定 , A 、肖像权 。