人教版六级语文上册课内重点课文阅读专题训练及答案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结（一）人教版学校六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结这山中的一切，哪个不是我的伴侣？我热切的跟他们打招呼：你好，（ 凉爽 ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我 重新梳妆吗？你好，（ 汩汩 ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ 飞流 ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气概你好，（ 陡峭 ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺立的身躯，你高高的额头上似乎刻满了聪慧你好，（ 悠悠 ）的白云！你雪白的身影，让天空布满安静，变得更加湛蓝喂，（ 调皮 ）的云雀， 叽叽喳喳的在谈些什么了？我猜你们津津乐道的， 是飞行中看到的好风景 （节选自第 1 课《山中访友》 ） 1、按原文在括号中填入恰当的形容词2、选文采纳 比如、拟人 的修辞手法，依次写了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 等景物，表达了作者 宠爱大自然 的感情3、文中划线的句子是（ 反问 ）句，请将它变为陈述句。

这山中的一切，都是我的好伴侣4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？采纳了其次、三人称，使情感表达的更充分，能更好的引起读者的共鸣，使读者有身临其境的感受5. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他们能跟作者说话、沟通，成了作者的伴侣，所以作者进山看景成了山中访友6. 老桥的精神 : 悄悄无闻，无私奉献，不求虚名，任劳任怨，作者对老桥的赞扬和佩服7. 描写 : 古桥 / 拟人 树林 / 拟人想象 山中的一切 / 排比拟人 石头 / 联想 雷阵雨 / 想象8. 表达了作者宠爱大自然的思想感情，首尾呼应二）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌 （节选自第 1 课《山中访友》）这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想从中，我们真实的感受到 作者和树之间的“知己”友谊三）它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多的黑甲虫村民，（ 熙熙攘攘 ）的往来那只勇敢的黑甲虫，走 进了村子我观察在很多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们（ 意味深长 ）的对视良久，然后一齐欢呼的走回的窖里去我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣在这些粗大的黑甲虫之间，它们似乎南国的少女，逗得多少虫子（ 驻足痴 望）有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ 庞然大物 ）投以奇怪的眼光它们友好的沟通着，似乎攀谈得很投机似的看啊！蜥蜴似乎遗忘了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，处处参观这房远亲的住宅我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了甲虫的音乐家们全神贯注的振着翅子，美丽的音韵，像灵泉一般的流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的聪慧才能演奏出来的！我的目光顺着偏僻的小路探究，我看到“村民们”的劳动生活了它们一队队不知道从什么的方来，肯定是很远很远的的方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆忙的赶着路是什么力气使它们如此勤奋的奔忙了？ （选自第 3 课《草虫的村落》） 1、写出以下词语的反义词和近义词安静 （嘈杂）（安静） 娇小 （巨大）（轻巧）勤奋 （懒散）（勤奋） 偏僻 （喧闹）（安静）可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、从画“ ”句子中，你感受到了 作者对大自然小生灵的称赞。

3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了这句中的“——”的作用是（ A）： A、说明说明 B、声音延长 C、表示转折5、片段中布满了作者奇妙的想象和特殊的感受， 找出最能表现作者奇妙想象和特殊感受的语句誊写下来 【自由发挥，找到给你感受最深的句子即可6、“它们友好的沟通着，似乎攀谈得很投机似的你能想象一下它们可能在沟通些什么了？把它们沟通的内容写下来 【自由发挥，运用多种修辞手法，写得生动形象即可 例如：黑甲虫：“哇，你怎么这么强壮啊？你是不是常常锤炼？”蜥蜴笑眯眯的说：“我们蜥蜴的体型都很大，我仍是不是最大的你们的家就在这邻近吗？我妈妈告知我，应当离小径不远黑甲虫：“是的，快到我们的家里坐坐吧 】7. 草虫的村落中隐藏着亲情、友情、音乐、欢乐、勤奋、聪慧、团结、生气8. 这篇课文作者郭枫以奇妙的想象追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇妙的游历以草虫的眼光，把细密的草茎想象成茂密的森林 ; 把草虫生活的的方想象成村落 ‘把草虫走的路径想象成大街小巷’ 把小虫包围蜥蜴的情形想象成友好沟通。

9. 空间在我眼前扩大了， 细密的草茎组成了茂密的森林 / 比如想象 他们的村子散布在森林边缘的小丘上 / 比如想象 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣在这些粗壮的黑甲虫中间， 他们似乎南国的少女， 逗得多少虫子驻足痴望 / 比如拟人 甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，美丽的音韵，像灵泉一般流了出来 / 比如（四）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开头勘测线路 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密运算 詹天佑常常鼓励工作人员说： “我们工作第一要精密，不能有一点儿马虎 ‘大致’，‘差不多’，这类说法不应当出自工程人员之口 ” 他亲自带着同学和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不当心就有坠入深谷的危急詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作白天，他攀山越岭，勘测线路晚上，他就在油灯下绘图，运算 为了查找一条合适的线路，他仍常常请教当的的农夫遇到困难，他总是想： “这是中国人自己修筑的第一条铁路，肯定要 把它修好否就，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

”（节选自第 5 课《詹天佑》 ）1、这一自然段是环绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？体会到了詹天佑庄重的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心3、想一想作者环绕勘测线路，写了哪些方面的内容？①遇到的困难②詹天佑是怎样说，怎样做的③为什么要这样做 4、詹天佑常常鼓励工作人员说： “我们工作第一要精密，不能有一点儿马虎 ‘大致’，‘差不多’，这类说法不应当出自工程人员之口 ”（ 1）这句话表现了詹天佑 一丝不苟、高度负责 的精神 2）选词填空精密 周密（ 精密 ）的仪器 （ 周密 ）的方案（ 周密 ）的观看 （ 精密 ）的勘测5、用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子6、詹天佑这样做的力气源泉是什么了？可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个繁重的回击。

7. 这篇课文以人名为题， 以詹天佑的宠爱祖国，工作严谨的精神贯穿全文 文章依据先概括介绍，再用具体的方法支配材料京张铁路的提前竣工表达了詹天佑布满聪慧工作严谨詹天佑对工作认真认真，一丝不苟，对工作人员严格要求，工作到位詹天佑是在的理险恶，被帝国主义者嘲笑，科技落后的情形下修筑京张铁路的詹天佑是个爱国，爱护国家尊严，有决心有恒心有毅力的人8. 课文从詹天佑勘测线路，开凿隧道，设计人字形线路这几件事可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师五）我六岁离开我的生母，到城里去住中间曾回家乡两次，都是奔丧 ．（sāng s àng），只在母亲身边待．〔 dāi d ài〕了几天，仍旧回到城里在我读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席我真想随母亲于的下我的愿望没能实现，从今我成了没有母亲的孤儿一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人我怀着不全的灵魂，抱终天之恨一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦我的祖国母亲，我是第一次离开她不知道为什么，我这个母亲也频来入梦为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段：1935 年 11 月 16 日不久外面就黑起来了。

我觉得这黄昏的时候最有意思我不开灯， 又缄默的站在窗前， 看暗夜慢慢织上天空，织上对面的屋顶一切都沉在模糊的薄暗中我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来我想到家乡，家乡的老伴侣，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同一般的凄凉一样，是甜美的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头 （节选自第 6 课《怀念母亲》）1、给加点字挑选正确的读音，划上横线2、联系上下文，说明词语食不下咽，寝担心席： 吃不下东西，无法安稳入睡文中指作者由于母亲的突然去世，心中感到无比懊悔，脑海中始终出现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠终天之恨： 终身遗憾文中指作者由于失去了母亲，而感到终身遗恨频来入梦： 指一件事或人连续在梦中显现3、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？ 作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和孤寂了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和懊悔始终布满心头 （自己生病、妈妈生病妈妈有事情不在家中 ）4、认真读画“ ”的句子，你对这句话是怎样懂得的？请写出你的体会 第一次离开祖国，身居异乡，如同孩子离开母亲的怀抱，对祖国母亲的想念日益加深，一个“也”字奇妙的将祖国母亲与生母联系起来，说明在作者心里二者的位置同等重要。

5、为什么我在想到家乡、老伴侣时，心里感到凄凉，却又是甜美的？ 虽然离开家乡，孤寂冷落，内心布满了对家乡与亲人的想念，但每次想起家乡和亲人，总能感觉他们无处不在，心里又多了一份甜美通过比较，将自己对祖国母亲的怀念表达的特别充分 这个文段表达了作者 怀念祖国母亲之情6. 这篇课。