2017年第七届艺术节方案.doc

2017 年第七届艺术节方案一、活动前期策划、准备1.指导思想 面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬中国民俗文化，传承中华历史经典，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展 二 2.活动主题 “中国旋风”：弘扬民族精神、弘扬民族文化、立志报效祖国三、3.参加对象 全校学生4.活动内容 （1）艺术节开幕式 11.6 （2）班级准备和初选 11.6—11.17（初选后上报各班级参赛名单，每个项目上报 2 组选手，音乐服装自备，时长不超过 3 分钟）（3）赛诗会 11.20-11.24（4）赛舞会 11.27-12.1（5）赛歌会 12.4-12.8（6）赛艺会 12.11-12.15（7）书画、征文征集（8）艺术节闭幕式 12.185.活动时间及安排 2017 年 11 月——2017 12 月各项比赛具体时间另行通知 6.奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖 7.具体要求所有比赛内容都要求： 1．内容健康、高雅，格调清新、明朗，必须贴合中国元素，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

2.舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄 3.所有参赛项目时长不能超过 3 分钟，伴奏自备2、艺术节开幕式11 月 6 日下午，孩子们穿戴着由自己创作加工、蕴含中国风元素的饰物聚集到操场，举行了“中国旋风”第七届艺术节开幕式活动开幕式上，孩子们踏着动感的音乐向大家展示了自己精心制作的服装和配饰；白局社团和诵读社团的同学们也纷纷给大家表演了自己的精彩节目；两头可爱“狮子”的加盟把开幕式的气氛推向了高潮！本次艺术节为了做到公平、公正、公开的原则，也为了及时的向全体师生反馈各项赛事的得分情况，还特意制作了积分榜，以达到激发每位学生踊跃参与，认真准备的热情三、艺术节分项比赛活动1.“古风”器乐、歌会比赛12 月 1 日下午艺术节的古风歌会、古风器乐两项比赛拉开了序幕孩子们演唱、演奏的乐曲都渗透着浓浓的中国韵味，比赛既紧张又精彩，参与古风器乐比赛的乐器有古筝、小号、萨克斯、单簧管、钢琴、电子琴、等十余种，丰富多彩孩子们个个妆容精致，淡定自如，如同舞动的精灵，为我们带来视觉与听觉的双重盛宴一双双灵活的手指在琴键上欢快地跳来跳去，一声声美妙的歌喉让人陶醉其中，一个又一个欢乐的音符飞翔在上空，使人沉醉。

2.古风舞会比赛12 月 8 日下午，第三项赛事——古风舞会开始了孩子们展示的有民族舞、拉丁舞、街舞、古典舞等不同风格的舞种，每个人都倾情演绎，给大家带来了一场时尚华丽的视觉盛宴《青花瓷》、《九儿》、《唱大戏》......等精彩的演出激发了在场师生的热情，小观众呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪孩子们说：“不管比赛的结果怎样，我们努力了、我们付出了，我们就是最棒的！”朵朵艺术之花正逐渐开在每个孩子的心中3.古风诗会比赛中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝诵读它，可以修养身心，增加智慧；诵读它，可以让人领略美，认识美，享受阅读的快乐12 月 15 日下午，艺术节第四场古风诗会拉开了帷幕诗会比赛中，孩子们身穿古典服饰，吟诵着经典的诗词歌赋，有《唐诗联唱》、《月之颂》、《水调歌头》等，孩子们声情并茂的演绎受到了评委们的一致称好借着艺术节古风诗会的东风，我们希望建小的学子们在不断接触和了解中华经典诗文同时，得以陶冶、熏习，了解中国的历史文化，营造一个具有书香气息的校园文化氛围4.古风绘画比赛每一个孩子都充分发挥自己的想象力和创造力，绘出了一幅幅美丽的图画，先由班级进行第一轮的筛选，选出 5 幅优秀的作品上交美术老师处；再由美术老师、大队部和德育副校长组成评比小组，对各班级上交的 5 幅作品进行第二轮的评比，最终产生出古风雅韵和童心艺彩两类奖项作品，学校将作品装裱好，在校园里进行展览。

四、艺术节闭幕式 2018 年 1 月 4 日下午，我们隆重举行了 2018 新年音乐会暨第七届艺术节闭幕式活动为期一个多月的艺术节活动圆满落下了帷幕，从策划到开幕，再到各项古风比赛，可谓是全员参与，热闹欢腾闭幕式中，管乐团的孩子们精心编排了《Windward Passage》和《Christmas “a la” Big Band》合奏曲，以及《太行山上》、《草原上升起不落的太阳》、《天空之城》等各声部的小节目，精彩的展示赢得了在场观众的阵阵掌声艺术节上获得“古风雅韵”奖的节目也纷纷在闭幕式上亮相，孩子们发自内心的喜悦洋溢在脸上，他们收获着纯真美好的艺术果实建小的孩子们用自己辛勤汗水换取了成长道路上的进步，相信他们将在艺术的道路上越走越美好5、艺术节总结本次艺术节的主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受全体师生的喜爱通过这次活动，学生们从中学到了很多的富有中国文化内涵的知识，增长了自己的艺术眼界，提高了自身的人文艺术水平和素养这次艺术节各项比赛中涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设，同时也全面推进了我校的“博雅”素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了博学雅趣、博识雅志、博爱雅德校园文化氛围。

不足之处在于艺术节组织时间还不够充分，从定出方案到实施只有二周的时间，让各班级充分酝酿排练及组织的时间较少，因此节目的整体质量还有待进一步提高，另外全员参与的广度还不够，舞会、器乐比赛个体参与的较多。