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对外汉语-把字句和被字句讲解.ppt

13页
  • 卖家[上传人]:飞***
  • 文档编号:49187266
  • 上传时间:2018-07-25
  • 文档格式:PPT
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    • 把”字句和“被”字句Warming Up• Please turn to page 17.Question: How to express it in Chinese?Please turn to page 17.请 翻到第17页请把书翻到第17页主动句和被动句Active Sentences and Passive Sentences • 主动句: 主语 + 动词 + 宾语Active Sentences: Subject + Verb + Object 例如:我 打 篮球主语 S 动词 V宾语 OPlease give several examples of active sentences• 我吃饭• 他看书• 老师讲课• 哥哥学习汉语• 妈妈打扫房间• 我喜欢中国• 被动句: 将受事名词移到句首 • Passive sentences: move the object to the beginning of the sentence• 例如:我 打碎了 花瓶—(主动句)• 花瓶 被 我 打碎了— (被动句)SVOOSV“把”字句• 主语(施事)+ 把 + 名词(受事)+ 动词 • S+ 把 + O + V• 我吃饭 我把饭吃了 • 他看书 他把书看了 • 老师讲课 老师 把课讲了“被”字句• 名词(受事)+ 被 + 名词(施事)+ 动词 • O + 被 + S + V• 门被风吹开了• 我被老师表扬了“把”字句 VS.“被”字句• S+ 把 + O + V O + 被 + S + V• 我把饭吃了 饭被我吃了• 他把书看了 书被我看了• 老师 把课讲了 课被老师讲了The EndThank you for your attention!学习动物精神学习动物精神• 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一 成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法, 而能创造出新的创意与点子。

      一味地接受工作的交付,只能学到工作方法的皮毛,能思考应变的人,才会学到方法的精髓 学习动物精神学习动物精神• 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是 主管该怎么办才能有助于更好的处理事情 的方法在工作上善解人意,会减轻主管、共事者的负担,也让你更具人缘。

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