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毛概内容总结与课后习题答案.docx

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    • 课文总结第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程马克思主义中国化的提出1、 1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了 “马克思主义 中国化”这个命题2、 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成功,是''中国化的马克思主义”3、 马克思主义中国化提出的必要性:A、实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要;B、 实现马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求;C、 实现马克思主义中国化是中国革命经验的概括和总结二、 马克思主义中国化的科学内涵1、,马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合具体地说,就是把马克思主 义的基本原理更进•步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,是马克思主义在中国实现具体化第一、马克思注意中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中三、 马克思主义中国化的历史进程和重要意义1、 历史进程:党的幼年时期一党的十一届二中全会以来一党的十二届四中全会以来一党的十六大以 来(P6)中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际想结合的 两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

      第…次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中 国革命和建设的正确的理论原则和经验总结第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括 邓小平理论、“二个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化的最新成果2、 马克思主义中国化的重要意义:第•,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大爭业不断取得胜利第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 第二,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在 中国发展的新境界四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1、 改革开放以来,我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中,开辟了中国特色社会主义道路,形成了 中国特色社会主义理论体系,这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中,不断坚持和发展马克 思主义的结果,是马克思主义中国化的最新成果2、 党的十七大报告指出:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人 民团结分到的旗帜在当代中国,只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度的团结和 凝聚不同社会阶层,不同利益群体人们的智慧和力量,只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命 运问题。

      高举中国特色社会主义旗帜,是历史的选择、时代的选择、人民的选择3、 在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和 发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、 社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家4、 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略 思想在内的科学理论体系5、 中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继 承和发展第二节毛泽东思想毛泽东思想的形成与发展马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被 实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶形成背景:A、20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景B、 中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础C、 马克思主义同中国革命实际想结合的历史过程,同事也是毛泽东思想形成和发展的过程3、第一次国内革命战争时期,标志着毛泽东思想开始形成遵义会议以后,直至抗日战争时期,标志着毛泽东思想走向成熟解放战争时期和新中国成立以后,标志着毛泽东思想的继续和发展二、毛泽东思想的科学体系和主要内容1、毛泽东思想的科学体系包含的内容:A、新民主主义革命理论:其基本点,一是认为中国资产阶级有两个部分,而是认为由于中国没有资产 阶级民主,革命只能以长期的武装斗争为主要形式。

      B、 社会主义革命和社会主义建设理论:采取社会主义工业化和社会主义改造并举的方针C、 革命军队建设和军事战略的理论:全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨,党指挥枪而不是枪 指挥党的原则,三大纪律八项注意,强调实行政治、经济、军事三大民主,实行官兵一致、军民一致和瓦 解敌军的原则D、 政策和策略的理论E、 思想政治工作和文化的理论F、 党的建设理论2、 毛泽东思想的活的灵魂,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主三、毛泽东思想的历史地位和指导意义1、 意义:A、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B、 中国革命和建设的科学指南C、 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富2、 毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家他为中国共产党和中 国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业 的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界呗压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献毛泽东万年 特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误但是就他一声来看,他的攻击远远大于他的过失第三节邓小平理论邓小平理论的形成和发展邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的 历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。

      形成原因:A、时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景B、社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是 邓小平理论形成和发展的历史和现实数据3、 过程:粉碎“四人帮”后一一党的十一届三中全会一一1982年,党的十二大上,邓小平提出“建设有 中国特色的社会主义”命题一一1987年党的十三大第一次比较系统的论述了社会主义初级阶段的理论—1992年初,邓小平南方谈话——1992年10月党的十四大——1997年9月党的十五大正式提出“邓小 平理论”这一概念二、邓小平理论的科学体系和主要内容1、邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果解放思想,实事求是的世界观和方法论 是邓小平理论的精髓2、内容:A、社会主义本质理论B、 社会主义初级阶段理论C、 社会主义改革开放理论D、 社会主义市场经济理论二、邓小平理论的历史地位和指导意义意义:1、马克思主义与中国化第二次历史性飞跃的理论成功2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南3、党和国家必须长期坚持的指导思想第四节“三个代表”重要思想一、 “二个代表”重要思想的形成和发展1、 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界 和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展 的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶2、 形成条件:A、国际局势和世界格局的深刻变化,是二个代表重要思想形成的时代背景B、 改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索, 是三个代表重要思想形成的实践基础C、 党的建设面临的新形式新任务,是二个代表重要思想形成的现实依据3、 2000年2月,江泽明在广东考察工作吋,第…次提出三个代表的要求4、 2001年7月,江泽明在纪念建党80周年大会上的讲话,全面阐述了三个待变的科学内涵和基本内容二、 三个代表的科学体系和主要内容1、 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大 人民的根本利益2、 “三个代表”是同意的整体,相互联系,相互促进。

      发展先进生产力,是发展先进文化的基础,是实现 最广大人民根本利益的前提;发展先进文化,是发展新近生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保 证;发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益,而人民群众则是创造先 进生产力和先进文化的主体,也是实现自身利益的根本力量二、“二个代表”重要思想的历史地位和指导意义 意义:1、指导意义的乂 •次与吋俱进2、 全面建设小康社会的根本方针3、坚强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器第五节科学发发展观科学发展观的形成科学发展观,是对中国共产党的二代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于 发展的世界观和方法论的集中变现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和二个代表重要思想 一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要知道方针,是发展中国特色社会主义必须坚 持和贯彻的重大战略思想形成条件:A、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础B、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴3、 2003年10月党的十六届三中全会第一次提出科学发展观二、科学发展观的主要内容科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基木要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾二、科学发展观的指导意义:1、 科学发展观是同马克思列宁主义。

      毛泽东思想邓小平理论和“二个代表”重要思想既…脉相承乂与吋 俱进的科学理论2、 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3、 科学发展观是我国经济社会发展的重要知道方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思 想马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和确立思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法一个政党的思想路线, 是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线第二次国内革命战争吋期,毛泽东在1926年6月指出:凡爭要从历史和环境两方面考察才能得到真相1926年10月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确指出“纠正主观主义”的问题 二、实事求是思想路线的垂新确立和发展(P46)第二节实事求是思想路线的内容忽然意义实事求是思想路线的基本内容:从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际岀发,理论联系实际, 实事求是,在实践中检验真理和发展真理一切从实际出发理论联系实际实事求是:实质和核心在实践中检验真理和发展真理二、实事求是思想路线的重要意义:1、 它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展2、 它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础3、 它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容第三节 解放思想,实事求是,与时俱进实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理 论体系各个基本观点中的最本质的东西。

      马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是为什么实事求是是精髓?在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实 事求是的思想开辟了马克思主义新境界,逐步形成了中国特色社会主义理论体系这•马克思主义中国化的最新成果贯穿与马克。

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