新版幼儿园小班语言公开课优秀教案《我有一双小小手》含反思.docx

Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园小班语言公开课优秀教案《我有一双小小手》含反思 可爱小荣荣荣 《小班语言公开课优秀教案《我有一双小小手》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动领域：语言活动内容：我有一双小小手 活动目标：1、 了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事2、 增加幼儿的词汇量，丰富幼儿语言，喜爱愿意沟通，提高口语表达能力3、 激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣4、 愿意大胆地把自己的想法告知大家活动重点：了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事活动难点：增加幼儿的词汇量，丰富幼儿语言，喜爱愿意沟通，提高口语表达能力活动预备：1、老师课前照一些幼儿的小手做事的图片，预备在电视屏幕上播放2、会表演唱《我有一双小小手》歌3、小手掌加工成的各种图片活动过程：(一)谜语导入1、 谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花能写会算还会画，天天干活不说话小手，同时出示小手图片)瞧!这是什么? 你们有吗?(有)有一首唱歌的就是我们这双小小手，记得吗?那我们一起举起我们的小手，来唱一唱《我有一双小小手》，师弹琴与幼儿同演唱歌曲《我有一双小小手》。

二)学习儿歌1、出示课题：《我有一双小小手》不仅是一首歌它还是一首优美的诗呢!想不想听?(想)请听老师朗读儿歌《我有一双小小手》，仔细听一听，想一想：你有那两只小手?(教案出自：快思教案网)会干什么?师朗读儿歌，然后提出上边的问题，幼儿回答解决问题，同时逐句出示儿歌：我有一双小小手，一只左来一只右，会吃饭，会穿衣，真是我的好伴侣2、逐句学习儿歌，教幼儿念儿歌3、听录音机里念儿歌听完指名学一学三)引导幼儿创编儿歌：(小手的故事讲完了，哎，别急，小手还会编故事呢!请看屏幕) 播放影像请幼儿依据图片内容说一说：我的小手会孩子的话：我的小手会跳舞 我的小手会画画我的小手会折衣服 我的小手会看书我的小手会吃饭 我的小手会拿报纸(四)小结：噢!宝宝们的小手不仅能干很多事情，还会变魔术呢!想不想知道怎么变?(想)请看黑板(逐一展出在手掌添画成的图片)(五)哇!我们的小手真了不得，老师忍不住想唱歌跳舞了，你们想不想唱?(想)听录音演唱小手歌(六) 结束语：我们的小手太能干了，做的也事情太多了，说不完也数不清，宝宝们可以回家说给爸爸妈妈听教案出自：快思教案网)在这里胡老师也想说两句：我的小手会玩具滑滑梯，当然你们的也能，走吧我们一起到外面试一试。

教学反思：幼儿能了解认识自己的十个手指头，并能说出每个手指头的名称，可以开展一些主题延长活动1、在一日活动中，让幼儿反复练习伸手指，说指名2、开展"我的小手真能干'活动，鼓舞幼儿学着用手做自己能做的事 小班语言公开课优秀教案《我有一双小小手》含反思这篇文章共3235字 第 3 页 共 3 页。