八年级物理上册 第一章(声现象)测试题人教新课标版 试题.doc

《1.1声音的产生与传播》课前小测班级： 姓名： 分数 1．声音是靠物体的____ ____产生的，声音能在___ ___、_____ __、___ ____物质中传播，但不能在______ __中传播．2. 通常我们听到声音是靠____________传播的．常温下声音在空气中的传播速度为__ _ __米／秒．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明______ ________．3、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得____ __．4、我们知道月球上没有空气，登上月球的宇航员们即使相距很近，也听不到对方的讲话声，这是因为________________不能传声.5、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的__________而产生的，并经_________传入人耳．6、通常情况下，声音在固体中比在液体中传播得_____ ____，声音在水中比在空气中传播得________ _ .15 ℃时声音在空气中的传播速度是____ _____ m/s.7、某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m，由此他计算出声音在空气中传播的速度是_____ ____m/s.8、已知人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于 s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离至少应为___________m。

9、甲在足够长的空自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到 次声音；如果水管装满水,乙能听到 次声音《1.2我们怎样听到声音》课前小测班级： 姓名： 分数 1、是通过骨传导感知声音的是（ ）A.将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音B.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音C.把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音2、设想，宇航员站在月球上，突然飞来的流星落在他的不远处，那么对于这位宇航员来说，下列结论正确的是（ ）A.他能用耳朵听到撞击声B.他像看无声电影一样，完全感知不到声音C.他能清晰地感知声音 D.无法确定他能否感知声音3、不是由于双耳效应达到的效果是（ ）A.雷声来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断B.将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位C.大象判断声源的位置比人判断得更准确D.舞台上的立体声，使人有身临其境的感觉4、说法正确的是（ ）A.只要物体振动，我们就一定能听到声音B.固体、液体和气体都能传播声音C.聋哑人也能打D.声音在所有固体中都比在液体中传播得快5、人感知声音，下列说法正确的是（ ）A.耳道完全堵塞时，无论如何也听不到声音B.鼓膜完全损坏时，无论如何也听不到声音C.听觉神经损坏时，无论如何也听不到声音D.利用骨传导也能听到声音6、夏，雷雨交加的天气里，我们往往会听到“炸雷声”，有人害怕地用双手堵住耳朵，但还是听到了雷声，这是因为__________________。

《1.3声音的特性》课前小测班级： 姓名： 分数 1、“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同．2、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________．3、男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同，其原因是男女同学的________不同．4、物体振动得越快，频率 （填“越小、越大 或不变”）5、盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的 不同6、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，则“男声”音调 、响度 ；“女声”音调 、响度 7、“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为超声的频率比人能听到声音的频率要 8、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是声音 。

9、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了增大传入对方耳朵的声音的 10、声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变《1.4噪声的危害和控制》课前小测班级： 姓名： 分数 1、从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有__________的一切声音都是噪声.计量噪声强弱常用________做单位要保证睡眠和休息应控制噪声不超过______dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过_________dB.2、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是（ ）A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上 D.将窗打开，加快空气流动3、你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是（ ）A.为了增强声音的立体效果 B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射 D. 为了减小噪声(以下4-7题为多选题)4、从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）A．图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声5、噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声的途径是（ ）A.防止噪声进入耳朵 B. 阻断噪声的传播C.减小噪声的振动频率 D.防止噪声的产生6、要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是（ ）A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器7、要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是（ ）A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器《1.5声的利用》课前小测班级： 姓名： 分数 1声不仅能传递____，也能传递____.2、超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质.3蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.4、蝙蝠可以靠超声波振动发现昆虫，这说明声音可以传递 。

用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 5超声波洁牙机之所以能洁牙，是因为（　 ）A、超声波是洗涤剂　B、超声波引起液体的振动，振动把污垢敲下来　C、超声波发生反射　D、超声波传递去污信息6超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（ A、验钞机 B、微波炉 C、电视控制器 D、潜艇上的声呐系统7、列事例中，属于使用次声波的是（ ）A、用声呐技术测海底深度 B、蝙蝠确定目标的方向和距离C、海豚判断物体的位置和大小 D、预报海啸、台风8、城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）A、鼓号乐队不能进入 B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全 D、乐器商店的标志9、列关于声音的说法不正确的是（ ）A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D、用超电波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量。