
5年级第二单元知识结构图.ppt
6页五年级上第二单元五年级上第二单元 单元结构学习知识图单元结构学习知识图单元学习目标:单元学习目标:情情感感态态度度知知识识目目标标学学习习策策略略教教学学方方法法能力目标听听writespeakreadlisten1、能听懂询问一周内学习和生活情况;2、能流利说出一周内的学习和生活情况;3、能对教材中出现的课文进行朗读或生生间的对话;4、能对教材中的单词,短语,句型进行简单的使用即写出简单的对话或短文 知识目标知识目标语音语音词汇词汇句型句型Add your textAdd your textAdd your text了解字母组ee和ea的发音规律,并能熟练读出例词四 会Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday, Saturday,Sunday, wash, watch, do, read, play句式或句型1、what do you have on+星期---I have+课程名称2、Do you often+动词(短语)原形+其他?---Yes, I do. / No, I don’t.教学方法教学方法懂得珍惜时间的重要性,既要抓紧校内时间学习,又要学会合理利用周末时间,做到有张有弛,劳逸结合学习策略学习策略情感态度情感态度在学习过程中注重合作是学习,利用教材中设计的“let’s try, let’s play, group work以及let’s wrap it up”等部分,培养合作学习的意识。
任务型教学法,全身反应法,视听法,情景交际法情感目标:情感目标:。
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